Презентация к уроку технологии " Львенок"

круглый год он сердечно отдаёт.

2. На мне можно написать,

на мне можно рисовать. На мне можно разукрашивать, меня можно вырезать.

3. Инструмент бывалый – не большой, не малый. У него полно забот: он режет и стрижёт.

4. Смогу соединить картон с бумагой, соединить два листа.

5. Хоть я не прачка, друзья, стираю старательно я.

6. Жмутся в узеньком домишке разноцветные детишки. Только выпустишь на волю – где была пустота, Там, глядишь – красота!

7. Мой циркач, циркач лихой Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу, Уцепился и ни шагу.

ножницами

1. Не держи ножницы концами вверх. 2. Не оставляй ножницы в

открытом виде. 3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища. 4. При работе следи за пальцами левой руки.
5. Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

с клеем

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Необычно его поведение: лев животное социальное ,всю свою жизнь он

проводит в стае; охотятся львы тоже стаей.

приносимое им мясо.

– индийские.

носителями гена белой окраски, рождаются белые львята. Они не альбиносы,

их относят к подвиду львов из Южной Африки. Уже 12 лет их можно встретить только в неволе.

7 см. Делим на 4 равные части. Отрезаем от круга

одну четверть. Склеиваем его в конус.

желтой цветной бумаги еще два круга радиусом 4 см 5

мм. Рисуем или вырезаем из бумаги глаза, нос, рот и усы. Приклеиваем все это к мордочке львенка.

бумажных треугольников. Когти рисуем черным фломастером. Из бумажной полоски делаем

хвост.

наш львенок готов. Сооружая поделки из конуса, можно сделать целый

зоопарк, в котором будут жить пингвины, птицы, котята.