Социальная терапия

на решение социальных проблем различного уровня организации (Социальные технологии: Толковый

словарь. – М ., 1994, 286 с.)

нормального развития субъекта;
самоутверждение личности субъекта.
(Тетерский, С.В. Введение в социальную работу.

– М.: Академический про-
спект, 2001. – С. 90).

и ожидания субъекта к аналогичным характеристикам других субъектов. Например, решение

проблемы материального неблагополучия семьи может состоять в том, что члены семьи пересмотрят собственные критерии благополучия либо свою систему потребностей (научатся жить «по средствам»).

В таком случае, субъект получает то, к чему стремился и

чего желал (образование, работа, семья и др.) Можно утверждать, что это один из
самых эффективных подходов к решению социальных проблем.

проблемы предполагает изменение отношения субъекта к тем или иным ценностям.

Например, при решении проблемы затруднённого общения ребёнка со сверстниками, возможна не только попытка совершенствования навыков общения ребёнка, но и формирование у него представлений о самодостаточности, о ценности уединения и т.п.

и помощи в решении его проблем;
в этом случае социальный

работник может действовать совместно с другими специалистами: врачами, педагогами, юристами и т.п.;

нужд и потребностей тем структурам, людям или организациям, от которых

зависит его социальное благополучие;
3. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,
способствующее выявлению скрытых или нереализованных возможностей и способностей клиента, с целью последующей оптимизации его жизнедеятельности (С.В. Тетерский, С. 90).

разрешение проблем которого требует конфиденциальности (сексуальное насилие, семейные неурядицы и

т. п.) к тем, кто не желает или по каким-либо причинам не может участвовать в групповой терапии.

людям в преодолении личностных нарушений или социального неустройства с использованием

групп (при руководстве социального работника или иного специалиста – психолога, врача, педагога). Группы могут формироваться по многим принципам: возрастные, половые, профессиональные, учебные, для совместной деятельности и т.п.

семьёй, которая рассматривается как целостная единица. Стремясь оказать необходимую помощь

в гармонизации внутрисемейных отношений, в преодолении семейных проблем и разрешении внутрисемейных конфликтов, специалист стремится раскрыть внутригрупповые роли членов семьи, их взаимные обязанности, побудить их к более гибкому поведению и т.п.

и активизирующее воздействие на человека через процесс труда. Трудовая терапия

позволяет организовать совместную деятельность, раскрыть скрытые резервы способностей и возможностей человека, сформировать у него ощущение собственной нужности и полезности окружающим, организовать систему межличностных отношений между клиентом и другими людьми, расширить круг общения, снять ощущение напряжённости и беспокойства.

и самооценке.
Она включает в себя процессы саморефлексии и самоизучения,

переоценку собственной личности, собственных решений, собственного прошлого, выявление индивидуальных психологических «барьеров», самоубеждения, самопоощрения и самовнушения, создания желаемого образа «Я», использование полученных результатов в повседневной жизни и деятельности.

обсуждение в кругу заинтересованных лиц.
При этом предполагается, что каждый

из участников обсуждения может высказать свою точку зрения и арг.ументированно её отстаивать

клиента к сотрудничеству. Именно здесь закладывается возможность тщательной подготовки к

последующей деятельности по решению возникшей проблемы.
2. Оценка проблемы, её значимости для клиента, места, которое она занимает в его жизни.
Этот этап предполагает сбор необходимых для последующей работы сведений о клиенте, его системе связей и отношений с другими людьми
и т. п.

и социальный работник рассматривают весь диапазон возможных путей и способ

решения проблемы, выбирают наиболее эффективные и приемлемые, определяют ответственность каждой из сторон за последующие действия и составляют график совместной деятельности.

возможности выполняют взятые на предыдущем этапе обязательства, т.е., осуществляется процесс

собственно социально-терапевтического вмешательства и осуществления социальных изменений.

терапии предполагает анализ результативности совместной деятельности клиента и социального работника

по решению какой-либо проблемы, внесение, при необходимости, соответствующих корректив в этот процесс и составление рекомендаций для последующей жизнедеятельности клиента. (Энциклопедия социальной работы. В 3-х т. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1996.).