Тестовые задания по швейному делу 9 класс

проверки усвоения учебного материала широко применяются тестовые задания, которые позволяют

выявить степень подготовки учащихся усвоения знаний, умений и навыков.
Тестовые задания используются для контроля усвоения учащихся 9-х классов содержания учебной программы по направлению «швейное дело». Задания теста содержат итоговую диагностику (контроль) знаний и умений каждого подраздела, пройденного учащимися в процессе прохождения курса: «Материаловедение», «Машиноведение», «Конструирование и моделирование», «Технология изготовления швейного изделия».
Оценка знаний и умений учащихся производится по пятибалльной системе. Ставится отметка:
«3» - за 60% правильно выполненных заданий,
«4» - за 70 – 80% правильно выполненных заданий,
«5» - за 90 – 100% выполненных заданий.

нажми на ответ,
который считаешь верным.
В тетрадь поставь «+»,

если увидишь
надпись «МОЛОДЕЦ», или «–», если увидишь надпись «Ответ не верный».
Нажав на стрелку рядом с вопросом, переходи к следующему.
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!

на 0,5см;
в)не изменяет своей длины;
г) изменяет на 10см.

б) отделкой;
в) ткачеством;
г) декотированием.

воздухопроницаемость;
в) усадка;
г) сминаемость.

б) искусственным;
в) синтетическим;
г) минеральным.

б) гладкокрашенная;
в) отбелённая;
г) цветная.

полотняном;
б) саржевом;
в) сатиновом;
г) атласное.

б) растительные
в) искусственные
г) синтетические

б) рядом с остриём;
в) где и у швейной иглы;

г) на колбе.

б) длина стежка;
в) ослабления нити;
г) передвижения ткани.

неправильного положения
прижимной лапки;
б) тупая игла;

в) неправильная установка иглы;
г) быстро шьёте.

быть повёрнут:
а) влево;
б) в сторону челнока;

в) назад;
г) к рукаву.

;
б) игла вставлена в
иглодержатель до

упора;
в) игла погнута;
г) игла не вставлена.

нити;
б) для предохранения
нити от

перетирания;
в) для образования петли;
г) для заправки нижней нити.

стачной;
в) шов вподгибку;
г) рельефный.

двойной;
б) шов вподгибку;
в) запошивочный;
г)

накладной.

на лицевую
сторону и обрезают;
б)

завязывают узелком
на лицевой стороне;
в) выполняют закрепку;
г) оплавляют спичкой.

a) шов вподгибку;
б) стачной;
в) двойной;

г) накладной.

поперечной
нити;
б) направление кромки;
в) направление

долевой
нити;
г) направление ворса.

деталей;
б) вырезание шаблонов;
в) срезание кромки;
г)

вырезание тканевых
деталей с учётом припусков
на швы.

в) садовыми;
г) канцелярскими.

стежков;
б) украшающих стежков;
в) резца;
г) карандаша.

a) платье;
б) юбка;
в) брюки;
г)

шорты.

создание фасонов изделия
на основе базовой выкройки;

в) перевод рисунка на
другую сторону;
г) нанесение на выкройку
направления нити.

диагональные;
в) прямые;
г) в складку.

б) для определения ширины изделия;
в) для определения длины изделия;

г) для определения места
расположения вытачки.

a) Ст;
б) Сб;
в)

Ди;
г) Сш.

деталей
стежками временного назначения;
б) временное соединение деталей

петельными стежками;
в) подшив нижнего среза;
г) соединение деталей стачным
швом.

a) для вшивания «молнии»;
б) для обработки нижнего среза;

в) для определения фасона изделия;
г) для правильной посадки изделия
на фигуре человека.

шерстяная;
б) драповая;
в) шёлковая;
г) плюшевая.

левом боку;
б) на правом боку;
в) сверху;
г)

в плечевом срезе.