Здоровьесберегающая технология в нашей школе.

телом, стремиться творить свое здоровье,применяя знания и умения в согласии

с законами природы и бытия – вот основная наша цель.

цели:


Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, физического

воспитания; обеспечение физического и психического саморазвития.
Формирование внутренней мотивации к здоровому образу жизни, необходимость заботы о своем здоровье и здоровье окружающих.
Развитие основных навыков личной гигиены, гигиены питания, самообслуживания и принятия самостоятельного решения в различных ситуациях, касающихся здоровья.

о строении тела человека и функциях основных органов и систем;
давать

знания по основам личной гигиены и охраны своего здоровья;
развивать представления о взаимосвязи человека с окружающей средой;
формировать осознанную потребность в ежедневных физических занятиях.

Программой предусматривается систематическое проведение занятий 1 раз в неделю (

СанПиН № 2411249 – 03).
Включает примерную тематику валеологических занятий, дидактический материал и методические рекомендации к проведению занятий по темам. Концептуальной основой программы являются
Длительность занятий определяется активностью и желанием детей, но они продолжаются не более 30 минут.
Формы организации работы:
игры с применением методов как наблюдение, самонаблюдение, наглядное моделирование, экспериментирование, опыты и.т. д.
используются также средства активизации познавательного интереса, такие как песни,танцы, стихи, загадки и ребусы и.т.д.
Вовлекает активное участие родителей. В родительских собраниях даются информации, различные комплексы упражнений для профилактики некоторых заболеваний, меняются опытом.

педагогическрй литературе последних лет подчеркивается необходимость формирования, укрепления и сохранения

здоровья детей с самого раннего возраста. Проблема обеспечения здоровья должна решаться не только медициной, но и педагогикой через внедрения системы знаний о человеке, его здоровье, способах его формирования и сохранения. В сегодняшних условиях мы сталкиваемся с существенным общим ухудшением состояния здоровья детей, что связанно с экономическим и социальным неблагополучием многих семей, ослаблением иммунитета, генетических нарушений, плохой экологической обстановкой и.т.д. Поэтому необходимо научить детей самим заботиться о своем здоровье, формировать установки на поддержание здорового образа жизни. Следовательно, введение здоровье-сберегающих основ в учебно-воспитательный процесс в школе является актуальным.
Учитывая важность и необходимость решения проблемы, в нашей школе разработана программа « Будь здоров».
Все мы понимаем, что только здоровый ребенок способен успешно овладеть школьную программу, а нарушение здоровья ведет к трудностям в обучении.
По нашим данным среди детей только % были здоровы. У остальных школьников часто встречались нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, речи. Наряду с этим отмечено снижение
Также отмечены увеличение хронических заболеваний

нужно научиться управлять.
Массаж
Хороший психологический климат в семье и классе.
Достаточные физические

нагрузки
Социальное сопровождение детей с плохим здоровьем.
Пропаганда здорового образа жизни через сотрудничество с родителями.( Родители с опытом семейного воспитания).

речь, а также моторика )
Витаминотерапия ( Ревит – простое и

дешевое средство )
Тренинги, деловые игры
Дыхат. гимнастика,
Консультации
Устные журналы и дискуссии
Уголки « Будьте здоровы»

Знакомство со школой, с интернатом.
«

Дружи с водой»
Забота о глазах. « Глаза – помощники человека»
Уход за ушами. « Чтобы уши слышали»
Уход за зубами. « Как сохранить улыбку красивой»
Уход за руками и ногами.
Забота о коже.
Как следует питаться.
Настроение в школе.
Поведение в школе.
Вредные привычки.
Мышцы, кости и суставы.
Как закаляться.
Игры.

нас от болезней
Кто нас лечит
Что надо знать о лекарствах
Как избежать

отравлений
Безопасность при любой погоде
Правила безопасности
Правила обращения с огнем
Электрический ток!
Порезы, ушибы, переломы
Как защититься от насекомых
Предосторожности при обращении с животными
Первая помощь
Сегодняшние заботы медицины

мы не слушаемся родителей?
Надо уметь сдерживать себя
Не грызи ногти, не

ковыряй в носу
Как относиться к подаркам
Как относиться к наказаниям
Как нужно одеваться
Как вести себя с незнакомыми людьми
Как вести себя, когда что-то болит
Как вести себя за столом, в гостях, в обществ.местах
« Нехорошие слова»
Что делать, если не хочется в школу
Как выбрать друзей
Как помочь больным и беспомощным

решения?
Злой волшебник- табак
Вредные привычки
Помоги себе сам
Злой волшебник – алкоголь
Злой волшебник

– наркотик
Мы – одна семья.

– это состояние организма, им нужно научиться управлять;
Здоровье – это

результат собственного творчества.