Елены
Владимировны
Учимся
различать
звуки
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
[ С ] - [ Ш ] Презентация учителя-логопеда
Содержание
- 1. [ С ] - [ Ш ] Презентация учителя-логопеда
- 2. Артикуляция звука [C]:- губы в улыбке, -
- 3. Щелкни мышкой – появится пиктограмма. Назови, какой звук она обозначает.
- 4. Звук [Ш] – «змея шипит».Звук [С] – «водичка льётся».
- 5. Звук [С]:- согласный (его нельзя пропеть);- глухой;- твердый.Звук [Ш]:- согласный (его нельзя пропеть);- глухой;- твердый.
- 6. Посели звуковичка в свой домик. Нажми на слайд.
- 7. АУОЫАУОЫПрочитай зашифрованные слоги.
- 8. Выбери картинки со звуком [С]. Нажми на картинку, чтобы узнать верный ли ответ.
- 9. Выбери картинки со звуком [Ш]. Нажми на картинку, чтобы узнать верный ли ответ.
- 10. Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.
- 11. Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.
- 12. Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.
- 13. Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.
- 14. Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.
- 15. Какая картинка лишняя? Почему? Нажми на слайд, чтобы проверить.
- 16. Какая картинка лишняя? Почему? Нажми на слайд, чтобы проверить.
- 17. Какая картинка лишняя? Почему? Нажми на слайд, чтобы проверить.
- 18. СПодбери картинку к схеме. Нажми на слайд, лишние картинки исчезнут.
- 19. ШПодбери картинку к схеме. Нажми на слайд, лишние картинки исчезнут.
- 20. Послушай слово, закончи нужным звуком:
- 21. Послушай слово, закончи нужным слогом: СЫ или
- 22. Каким словом закончить предложение? Выбери картинку.Даша играет с …
- 23. Каким словом закончить предложение? Выбери картинку.В сарае протекает…
- 24. Каким словом закончить предложение? Выбери картинку.У папы длинные…
- 25. Вросли.Прочитай предложение, вставляя слова вместо картинок.
- 26. Ввисит.Прочитай предложение, вставляя слова вместо картинок.
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Для создания презентации использован материал:1) В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко
- 30. Молодцы!
- 31. Скачать презентанцию
Артикуляция звука [C]:- губы в улыбке, - зубы сближены или сомкнуты,- кончик языка упирается в нижние зубы.Артикуляция звука [Ш]:- губы выдвинуты вперёд и округлены, - зубы сближены,- кончик языка поднят к
Слайды и текст этой презентации
![[С] - [Ш] Презентация учителя-логопеда Чумаковой](/img/thumbs/1b6e866aed64a079dc56e27ff313dc34-800x.jpg "Презентация на тему [С] - [Ш] Презентация учителя-логопеда Чумаковой")
Слайд 2Артикуляция звука [C]:
- губы в улыбке,
- зубы сближены или
сомкнуты,
- кончик языка упирается в нижние зубы.
Артикуляция звука [Ш]:
- губы
выдвинуты вперёд и округлены, - зубы сближены,
- кончик языка поднят к передней части нёба,
язык в форме «чашечки» .
![Артикуляция звука [C]:- губы в улыбке, - зубы сближены или сомкнуты,- кончик языка упирается в нижние зубы.Артикуляция](/img/tmb/4/307126/708d41ab2cda1b116bc15e10524c5d39-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Артикуляция звука [C]:- губы в улыбке, - зубы сближены или сомкнуты,-")
![Звук [Ш] – «змея шипит».Звук [С] – «водичка льётся».](/img/tmb/4/307126/9ad185edae1bdfd77a1c486529a042dc-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Звук [Ш] – «змея шипит».Звук [С] – «водичка льётся».")
Слайд 5Звук [С]:
- согласный (его нельзя пропеть);
- глухой;
- твердый.
Звук [Ш]:
- согласный
(его нельзя пропеть);
- глухой;
- твердый.
![Звук [С]:- согласный (его нельзя пропеть);- глухой;- твердый.Звук [Ш]:- согласный (его нельзя пропеть);- глухой;- твердый.](/img/thumbs/af778c0531b67a863f4365d892f998a8-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Звук [С]:- согласный (его нельзя пропеть);- глухой;- твердый.Звук [Ш]:- согласный (его нельзя пропеть);- глухой;- твердый.")
![Выбери картинки со звуком [С]. Нажми на картинку, чтобы узнать верный ли ответ.](/img/tmb/4/307126/08ae12ed7131ec0386d799648dc2ef75-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Выбери картинки со звуком [С]. Нажми на картинку, чтобы узнать верный ли ответ.")
![Выбери картинки со звуком [Ш]. Нажми на картинку, чтобы узнать верный ли ответ.](/img/thumbs/d3c895a0e441863199f21ae7fbcd4a48-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Выбери картинки со звуком [Ш]. Нажми на картинку, чтобы узнать верный ли ответ.")
![Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.](/img/tmb/4/307126/00733d71558ad4f6de3e9d4350a189e5-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.")
![Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.](/img/tmb/4/307126/a5b004635838ab7d3a64004e555bf009-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.")
![Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.](/img/tmb/4/307126/cc7f2c7379ba386002f97f607ae51cc0-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.")
![Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.](/img/tmb/4/307126/30569c3d33089a3ca9c3bdb763b70bef-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.")
![Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.](/img/tmb/4/307126/16a71953e3147a6f56d407297fd4be11-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Какой звук в названии картинки, [С] или [Ш]? Нажми на соответствующую букву.")
Слайд 20 Послушай слово, закончи нужным звуком: [С] или [Ш].
Нажми на слайд, чтобы
появилась картинка.1. глобу…
4. но…
2. ду…
3. малы…
5. какту…
6. фоку…
![Послушай слово, закончи нужным звуком: [С] или [Ш]. Нажми на](/img/tmb/4/307126/13d1533b0b9aa60bf05bcea3f8cab0fc-800x.jpg "[ С ] - [ Ш ]
Презентация
учителя-логопеда Послушай слово, закончи нужным звуком: [С] или [Ш].")
Слайд 21Послушай слово, закончи нужным слогом: СЫ или ШИ.
Нажми на слайд, чтобы появилась картинка.
1.
но…2. о…
4. ве…
3. мылы…
5. гру…
6. бу…
Слайд 29Для создания презентации использован материал:
1) В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко Автоматизация свистящих звуков
у детей.
Дидактический материал для логопедов. – М.,
2006.2) В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко Автоматизация шипящих звуков у детей.
Дидактический материал для логопедов. – М., 2006.
3) Картинки с сайта http://fotki.yandex.ru
4) Картинки с сайта http://clipartof.com
