Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
1. На рубеже XIX – XX вв. Россия была: А) президентской республикой Б)
Содержание
- 1. 1. На рубеже XIX – XX вв. Россия была: А) президентской республикой Б)
- 2. 2. Какие два варианта модернизации России были
- 3. 3. Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике – это _______________
- 4. 4. Заполните пропуск в предложении: «Строительство железной
- 5. 5.Укажите название города — конечной точки магистрали, обозначенного на схеме цифрой «4»
- 6. РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XIX – XX вв.СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
- 7. «ИМПЕРАТОР ВСЕРОССИЙСКИЙ ЕСТЬ МОНАРХ САМОДЕРЖАВНЫЙ И НЕОГРАНИЧЕННЫЙ.
- 8. ОБЩЕСТВО В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ХIХ -
- 9. ОБЩЕСТВО В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ХIХ -
- 10. Осенью 1881 г. я поступил слесарем-учеником на
- 11. ОБЩЕСТВО В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ХIХ -
- 12. консерваторы либералы радикалы после 1 марта 1881
- 13. ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX
- 14. ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX
- 15. Российская социал-демократи-ческая рабочая партия(РСДРП)1898 г.«Московский рабочий союз»1902
- 16. Российская социал-демократи-ческая рабочая партия(РСДРП)1898 г.«Московский рабочий союз»1902
- 17. Российская социал-демократи-ческая рабочая партия(РСДРП)1898 г.«Московский рабочий союз»1902
- 18. Российская социал-демократи-ческая рабочая партия(РСДРП)1898 г.«Московский рабочий союз»1902
- 19. Российская социал-демократи-ческая рабочая партия(РСДРП)1898 г.«Московский рабочий союз»1902
- 20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕП. 1ВОПРОС 5 СТР. 13ТЕРМИНЫДАТЫПЕРСОНАЛИИ
- 21. Скачать презентанцию
2. Какие два варианта модернизации России были выбраны правительством в конце XIX - начале XX века? А) опора на собственные силы и внутренние источники Б) привлечение иностранного капитала, внешние займы В)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 22. Какие два варианта модернизации России были выбраны правительством в
конце XIX - начале XX века?
А) опора на собственные
силы и внутренние источники Б) привлечение иностранного капитала, внешние займы
В) развитие внешней торговли и закупка передовой техники и технологий
Г) колониальные захваты
Д) создание производства на Аляске
Слайд 44. Заполните пропуск в предложении: «Строительство железной дороги, обозначенной на
схеме, началось в тысяча восемьсот ______ гг.».
Слайд 7«ИМПЕРАТОР ВСЕРОССИЙСКИЙ ЕСТЬ МОНАРХ САМОДЕРЖАВНЫЙ И НЕОГРАНИЧЕННЫЙ. Повиноваться ему… сам
Бог повелевает»
ИЗ Законов
Российской империи
род занятий:
«Хозяин земли русской»
Николай II в
ответе на вопрос переписи населения 1897 г.
Слайд 8ОБЩЕСТВО В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ХIХ - ХХ в.
Социальная структура
Кулаки
(зажиточные крестьяне) – 20%
Бедняки –
50%
77% - крестьяне (народ)
Слайд 9ОБЩЕСТВО В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ХIХ - ХХ в.
Социальная структура
77% - крестьяне (народ)
17% - наемные работники
>65% - гастарбайтеры, работающие
«от Покрова до Пасхи» 30% - рабочая аристократия – квалифицирован-ные рабочие, получающие высокую заработную плату, снимающие квартиру и дачу на лето, обучающие детей в гимназиях и университетах
Слайд 10Осенью 1881 г. я поступил слесарем-учеником на 3 года 8
месяцев - своя одежда и обувь, хозяйский стол и квартира.
Порядки и работа в мастер-ской воистину были каторжные. В мастерской работало 16 мастеровых и 19 мальчиков. Рабочий день наш был с 6 часов утра до 8 часов вечера с перерывом в 1 час на обед, 1/2 часа на утренний чай - мальчикам одна кружка чаю, полкуска сахару и черного хлеба ломоть; вечером, в 5-м часу, полудничали: давали по ломтю хлеба; на этот перерыв полагалось полчаса. Обед и ужин состояли из картофельного супа с мясом и каши с салом или щей с мясом и картофеля с салом, но все наедались досыта.4 мая 1887 года я перешел работать в Брестские железнодорожные ма-стерские, в токарный отдел. Работа в железнодорожных мастерских по сравнению с работой в мелких слесарных предприятиях имела большие преимущества: 10-часовой рабочий день, отпуск на пасху - неделя, а на святки - две недели, аккуратная уплата заработка. Недоразумения с ад-министрацией были редко, а когда происходили, то более всего на почве сдельных расценок… В результате прибавлялись гроши, но не прибавка была ценна, а ценна организованность общего требования, это-то понимали все рабочие.
Сколько получал слесарь-ученик? Зачем же его отправляли в мастерскую? Почему работать на крупном предприятии лучше?
Слайд 11ОБЩЕСТВО В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ХIХ - ХХ в.
Социальная структура
68%
Потомственные
32%
служилые
40% - помещики, из них:
49% - мелкопоместные
77% - крестьяне
(народ)17% - наемные работники
1,5% - дворяне
>30% - офицеры
>20% - чиновники
около 15% - предприниматели
Слайд 12консерваторы
либералы
радикалы
после 1 марта 1881 г. – разгром
народничества
Я.Абрамов
«Теория малых дел» - ?
после великих реформ АЛЕКСАДРА II
поддержка правительстваохрана самодер-жавия от стремления к продол-жению реформ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.
Слайд 13ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.
крестьянское
движение – за землю
рабочее движение – за развитие рабочего законодательства
создание
политических партий и организацийдвижение за крестьянскую революцию
Слайд 14ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.
создание
политических партий и организаций
Российская социал-демократическая рабочая партия
(РСДРП)
1898 г.
В.Ульянов-Ленин
РСДРП(б) -
большевикиЮ.Цедербаум-Мартов
РСДРП(м) - меньшевики
Социалисти-ческая революция и установление диктатуры (?) пролетариата
Слайд 15Российская социал-демократи-ческая рабочая партия
(РСДРП)
1898 г.
«Московский рабочий союз»
1902 г.
(Зубатовцы)
С. Зубатов –
начальник Московской полиции
улучшение положения рабочих в рамках существу-ющего строя
ОБЩЕСТВЕННОЕ
ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.создание политических партий и организаций
Слайд 16Российская социал-демократи-ческая рабочая партия
(РСДРП)
1898 г.
«Московский рабочий союз»
1902 г.
(Зубатовцы)
В.Чернов, продолжа-тель дела
народников
Свержение самодержа-вия, решение аграрного вопроса (?)
Партия социалистов-революцио-неров
1905 г.
(Эсеры, ПСР)
ОБЩЕСТВЕННОЕ
ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.создание политических партий и организаций
Слайд 17Российская социал-демократи-ческая рабочая партия
(РСДРП)
1898 г.
«Московский рабочий союз»
1902 г.
(Зубатовцы)
П.Милюков, сторонник ограничения
самодержавия
Партия конститу-ционных демократов
1905 г. (Кадеты)
Партия социалистов-революционеров
1905 г.
(Эсеры, ПСР)
?
ОБЩЕСТВЕННОЕ
ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.создание политических партий и организаций
Слайд 18Российская социал-демократи-ческая рабочая партия
(РСДРП)
1898 г.
«Московский рабочий союз»
1902 г.
(Зубатовцы)
А.Гучков, сторонник земского
движения
«Союз 17 октября»
1905 г.
(октябристы)
Партия социалистов-революционеров
1905 г.
(Эсеры, ПСР)
Партия конститу-ционных демократов
1905 г. (Кадеты)
Содействие правитель-ству в проведении реформ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.
создание политических партий и организаций
Слайд 19Российская социал-демократи-ческая рабочая партия
(РСДРП)
1898 г.
«Московский рабочий союз»
1902 г.
(Зубатовцы)
А.Дубровин, В.Пуришке-вич, сторонники
сохранения самодержа-вия
«Союз русского народа»
1905 г.
(черносо- тинцы)
Партия социалистов-революционеров
1905 г.
(Эсеры,
ПСР)Партия конститу-ционных демократов
1905 г. (Кадеты)
Укрепление самодержа-вия, нацио-нализм, антисеми-тизм
«Союз 17 октября»
1905 г.
(октябристы)
ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.
создание политических партий и организаций
