3_Пример.ppt

Дворецкий С.И., Муратова Е.И., Федоров И.В.

«компетенция», «компетентность» и «готовность к профессиональной деятельности».
SADT-методология – краткая информация.
Два

подхода к построению функциональных моделей подготовки специалистов инновационного типа.
Примеры IDEF0-диаграмм различных уровней.
Оценка возможностей SADT-методологии повышении качества подготовки специалистов.

воплощение результатов научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений

в новый или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности».

Федеральный закон «Об инновационной деятельности и государственной инновационной политике» (1999 г.)

и технологии
деятельность по изучению, поиску, апробации, внедрению и распространению

технических и технологических инноваций.
Специалист
деятельность по изучению, поиску, конструктивной и технологической разработке, апробации, внедрению и распространению технических и технологических инноваций.
Магистр техники и технологии
деятельность по изучению, поиску, апробации, внедрению и распространению технических и технологических инноваций, коммерциализации результатов выполненной НИР.
деятельность по изучению, разработке и внедрению педагогических инноваций и трансферу результатов НИР в учебный процесс.

способность и готовность применять знания, умения и личностные качества для

успешной деятельности в определенной области.
Компетенция – подтвержденная готовность индивида (специалиста) использовать весь свой потенциал (знания, умения,опыт и личные качества) для успешной деятельности в определенной области, сознавая свою ответственность за ее результаты.
Компетентность – сочетание производственной квалификации с социальным поведением.
Готовность – практико-ориентированная компетентность.
Готовность к инновационной деятельности – сформированность у выпускников технического вуза системы мотивов, знаний, умений, навыков, профессионально и личностно значимых качеств, необходимых для разработки и внедрения технических (педагогических) инноваций.

и проектирования
Функциональный блок (Activity Box)
Интерфейсная дуга (Arrow)
Декомпозиция (Decomposition)
Туннелирование (Arrow

Tunnel)
Глоссарий (Glossary)

Функциональный блок
АО

Выход

Вход

Управление

Механизм

IDEF0 (Integration DEFinition) – методология функционального моделирования

(ИД)

готовности к ИД

методологии позволяет
выделить основные функциональные блоки в системах различного иерархического уровня

и сформулировать функции в формате компетенций и готовности к инновационной деятельности;
выявить связи между отдельными функциональными блоками IDEF0- диаграмм и определить характер их взаимовлияния;
определить структуру основных управляющих и ресурсных потоков для моделей различных уровней;
определить механизмы формирования инновационной культуры в системе многоуровневой подготовки инженерных и научно-технических кадров.

д.т.н., профессор
Муратова Е.И., доцент Тамбовского государственного технического университета, к.п.н., доцент
Тел.

(4752) 72-94-42
Факс (4752) 72-78-15
е-mail: topt@topt.tstu.ru

Федоров И.В., директор Института проблем развития ВПО Московского автомобильно-дорожного института (государственного технического университета), к.ф.н., профессор



Тел.: (495) 155-01-44
Факс: (495) 155-01-44
e-mail: fedorov@sociomadi.ru

Контактная информация: