дворянской семье. Родители разошлись сразу после рождения сына. Будущий писатель
воспиты-вался матерью и ее братом — писателемА. А. Перовским (псевдоним Антоний Погорельский).
Анна Алексеевна
Перовская,
мать писателя
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
1817 - 1875 Алексей Константинович Толстой
Содержание
- 1. 1817 - 1875 Алексей Константинович Толстой
- 2. Родился 24 августа (5 сентября н.с.) в
- 3. Алексей Алексеевич
- 4. При посредстве друга Перовского - В.А. Жу-ковского
- 5. В 1834 году Толстого определили «студен-том» в московский архив Министерства
- 6. В 30–40-е годы служба сочеталась с событиями
- 7. В юности светская жизнь его увлекала, на
- 8. В 1840-е годы он начал работать над
- 9. В 1854 году русское образованное общество узнало
- 10. Служба при дворе (флигель-адъютант Александра II, затем
- 11. Уйдя в отставку, А.К. Толстой в 1860-1870-х годах много
- 12. Толстой подолгу жил также в своих русских
- 13. Особое место в твор-честве писателя зани-мала русская
- 14. Вторая область интересов А. К. Толстого была
- 15. Слайд 15
- 16. А. К. Толстой, рисуя образы стремянного Шибанова
- 17. Скачать презентанцию
Родился 24 августа (5 сентября н.с.) в Петербурге в знатной дворянской семье. Родители разошлись сразу после рождения сына. Будущий писатель воспиты-вался матерью и ее братом — писателем А. А. Перовским (псевдоним
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Родился 24 августа (5 сентября н.с.) в Петербурге в знатной
А. А. Перовским (псевдоним Антоний Погорельский).
Слайд 3Алексей Алексеевич
Перовский,
дядя писателя
Детские годы Толстого прошли в имениях матери, позже
дяди на Северной Украине. Толстой получил блестящее домашнее образование.Восьми лет А.К.Толс-той с матерью и дя-дей переехал в Петербург.
Слайд 4При посредстве друга Перовского - В.А. Жу-ковского - мальчик был
представлен тоже восьмилетнему тогда наследнику престола, впоследствии импера-тору Александру II,
и был в числе детей, приходивших к цесаре-вичу по воскресеньям для игр. Отношения, таким образом завязав-шиеся ещё в детстве, продолжались в течение всей жизни.
Слайд 5В 1834 году Толстого определили «студен-том» в московский архив Министерства иностранных дел. С 1837
года он служил в русской миссии в Германии, в 1840 году получил службу в
Петербурге при царском дворе. В 1843 году — придворное звание камер-юнкера.Литературным творчеством Толстой , поощряемый своим дядей, занимался с раннего возраста. Писал стихи, фантастические повести, и уже его первая опубликованная под псевдонимом "Краснорогский" в 1841 повесть "Упырь" была замечена Белинским.
Слайд 6В 30–40-е годы служба сочеталась с событиями светской жизни, охотой,
литературой.
При этом Толстой никогда не забывал о том, что
считает своим долгом «говорить во что бы то ни стало правду» (так он написал царю Александру II). 
Слайд 7В юности светская жизнь его увлекала, на охоте он был
признанным лидером – за ним числилось 40 убитых медведей, а
поэтические опыты приносили извест-ность.С юных лет Толстой относился к своему творчеству очень серьезно.
Слайд 8В 1840-е годы он начал работать над истори-ческим романом "Князь
Серебряный", окончен-ным в 1861. В этот же период написал ряд
баллад и лирических стихотворений, полу-чивших широкую из-вестность и впослед-ствии положенных на музыку русскими ком-позиторами.
Слайд 9В 1854 году русское образованное общество узнало новое имя –
Козьма Прутков.
А.К. Толстой вместе с своими двоюродными братьями Алексеем
и Владимиром Жемчуж-никовыми придумали образ Козьмы Пруткова, от имени которого вы-ступали с литератур-ными пародиями и сатирами. 
Слайд 10Служба при дворе (флигель-адъютант Александра II, затем егермейстер — заведу-ющий
егерями цар-ской охоты) давала писателю возмож-ность вступаться за близких ему
людей (хлопотал о возвраще-нии из ссылки Т. Г. Шевченко, об Аксакове, Тургеневе).В 1861 он добился отставки ("Служба и искусство несовмес-тимы...", — написал он царю) и все свои силы и время стал отдавать
литера-
туре.
Слайд 11Уйдя в отставку, А.К. Толстой в 1860-1870-х годах много времени проводил в Европе
(Италии, Германии, Анг-лии, Франции).
Печатался в журналах «Современник», «Русский вестник», «Вестник Европы» и
др. При жизни Толстого единственный сборник его стихотворений вышел в 1867 году.
Слайд 12Толстой подолгу жил также в своих русских имениях - Пустыньке
(под Петербургом) и Красном Роге.
С средины 60-х гг. его некогда богатырское
здоровье - он разгибал подковы и свертывал пальцами винтообраз-но зубцы вилок - пошатнулось. Алексей Толстой скончался 28 сентября (10 октября) 1875 в своем имении Крас-ный Рог Черниговской губернии.
Слайд 13Особое место в твор-честве писателя зани-мала русская история.
Толстой считал,
что если бы не монголь-ское нашествие, Киев-ская Русь сумела бы
превратиться в госу-дарство, превосходя-щее многие западные страны по своему развитию.Отсюда его интерес к ранней эпохе Руси (баллады «Илья Муро-мец», «Алеша Попо-вич», «Садко» и др.).
Слайд 14Вторая область интересов А. К. Толстого была связана с эпохой
Московского царства, особенно временами Ивана Грозного.
Царь Иван Васильевич Грозный (Иван
IV) стал великим князем москов-ским в 1533 г. В 1547 г. он принял царский титул, сделавшись первым русским царем. 
Слайд 15 Баллада
«Василий Шибанов»
Баллада
«Князь Михайло
Репнин»Баллада – стихотворный рассказ, в основу которого положена легенда или какое-нибудь историческое событие.
– Почему Репнин не
поднял свой кубок?
– В чем он обвиняет Ивана Грозного?
– О чем жалеет царь?
– Какие черты баллады вы находите в этом произведении?
– Какая история рассказана в балладе?
– Назовите героев произведения.
– Что мы узнаем о князе Курбском?
– Что задумал Курбский в Литве?
– Кто должен везти его послание Грозному в Москву?
– Что ждет этого человека? Почему вы так думаете?
– Каким показал царя Ивана Грозного Толстой?
Слайд 16А. К. Толстой, рисуя образы стремянного Шибанова и князя Репнина,
хотел рас-крыть сущность истин-ной преданности и любви к Отечеству, она
– не в бессловесной по-корности, а в осмыс-лении происходящего в стране и активном учас-тии в судьбе Родины,ВЫВОД:
смелом выражении своей гражданской позиции.
В жесткой эпохе Ивана Грозного внимание писателя больше всего привлекает противо-стояние упрямых, чест-ных и доблестных лю-дей общей системе зла и насилия.
