Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
1 Урок р усского языка 4 класс
Содержание
- 1. 1 Урок р усского языка 4 класс
- 2. Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь
- 3. ?! Ожидание нового ! Радость встречи ?
- 4. Словарная работа Вам необходимо составить слово из
- 5. Витя, Маша и Саша записали словосочетания. Кто выполнил задание правильно. Почему?Почему Витя и Саша не правы?
- 6. солнце и лунасолнце взошлоСЛОВОСОЧЕТАНИЕ:весеннее солнцеДавайте вспомним, что мы знаем о словосочетании.
- 7. Знаю:Хочу знать:Узнаю:соединение словглавное и зависимое словоне является словосочетанием-главные члены предложения-однородныечлены предложения«Словосочетание»
- 8. весеннее солнце весенние лучиИ.п.
- 9. Тема урока: СогласованиеПоставим цели урока:1.Почему связь
- 10. Знаю:Хочу знать:Узнаю:соединение словглавное и зависимое словоне является
- 11. Согласование – это подчинительная связь, при
- 12. Весело заиграл яркий луч солнца. яркий луч Согласованиел(Какой?)Почему этот тип связи согласование?
- 13. 1.Согласуются в роде, числе и падеже.яркий лучИ.
- 14. 1. Найди зависимое слово. 2.Задай вопрос от
- 15. При изменении главного слова меняется форма
- 16. Алгоритм– это точное и понятное предписание выполнить
- 17. Работа с учебникомСтр.120, запомнить алгоритм.
- 18. Работа по учебнику стр.121, упр.1: Выписать словосочетания
- 19. Слайд 19
- 20. Подведём итог урока.
- 21. Знаю:Хочу знать:Узнаю:соединение словглавное и зависимое словоне является
- 22. 1.Какая связь слов в словосочетании называется согласованием? 2.Почему она так называется?
- 23. Знаю:Хочу знать:Узнаю:соединение словглавное и зависимое словоне является
- 24. Оценка результатов своей деятельности Ответьте на вопросы,
- 25. Домашнее задание. Работайте с тренажером «Словарные слова»Это интересно!Упр. 3 с. 122
- 26. Словарная работаРаботайте с тренажером.Интерактивный тренажерСЛОВАРНЫЕ СЛОВА в ребусах с лексическим значением слова
- 27. Спасибо за самостоятельную работу! Скучаю…..Не забывайте сообщать отметки. Я всегда жду.
- 28. Скачать презентанцию
Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давать, Чтоб за работу получать Только лишь отметку «пять»!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные
давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь отметку «пять»!
Слайд 3?! Ожидание нового
! Радость встречи
? Страх перед трудностями
Настрой на урок.
Какая карточка, соответствует вашему настроению.
Слайд 4Словарная работа
Вам необходимо составить слово из букв данных слов,
выбирая их по моим заданиям.
1 буква – это буква, обозначающая
глухой согласный звук в слове ВЕСНА2 буква – это ударная гласная в слове ГНЕЗДО
3 буква – это последняя буква в корне слова ТЕПЛО
4 буква – это мягкий согласный звук в слове НЕБО
5 буква – это согласный глухой непарный звук, всегда твердый в слове ПТИЦЫ
6 буква – это окончание в слове ПОЛЕ
Запишите полученное слово. Поставьте ударение.
Составьте словосочетание со словом «солнце».
Слайд 5Витя, Маша и Саша записали словосочетания.
Кто выполнил задание правильно.
Почему?
Почему Витя и Саша не правы?
Слайд 6солнце и луна
солнце взошло
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ:
весеннее солнце
Давайте вспомним, что мы знаем о
словосочетании.
Слайд 7Знаю:
Хочу знать:
Узнаю:
соединение слов
главное и
зависимое слово
не является
словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены
предложения
«Словосочетание»
Слайд 8весеннее солнце весенние лучи
И.п. весеннее солнце
весенние лучи
Р.п. весеннего
солнца весенних лучейД.п. весеннему солнцу весенним лучам
В.п. весеннее солнце весенние лучи
Т.п. весенним солнцем весенними лучами
П.п. о весеннем солнце о весенних лучах
1.Что произошло с формой главного слова?
2.Что произошло с формой зависимого слова?
Давайте понаблюдаем над склонением словосочетаний:
Прилагательное подчиняется существительному, во всём с ним согласуется) (в роде, числе и падеже)
Слайд 9Тема урока:
Согласование
Поставим цели урока:
1.Почему связь существительного с прилагательным называется
согласованием?
2.В чем прилагательное согласуется с существительным?
Как вы думаете
о чем
мы сегодня будем говорить на уроке?
Слайд 10Знаю:
Хочу знать:
Узнаю:
соединение слов
главное и
зависимое слово
не является
словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены
предложения
«Словосочетание»
О таком типе связи слов в словосочетании, как согласование
Слайд 11 Согласование – это подчинительная связь, при которой зависимое слово становится
в той же форме, что и главное (согласуется с ним).
Работа
с учебникомСтр.119, правило.
Слайд 12Весело заиграл яркий луч солнца.
яркий луч
Согласование
л
(Какой?)
Почему
этот
тип связи согласование?
Слайд 131.Согласуются в роде, числе и падеже.
яркий луч
И. п., ед. ч.,
м. р.
И. п., ед. ч., м. р.
прилагательное
существительное
+
От главного слова к
зависимому подходит вопрос: какой1. Согласование
Слайд 141. Найди зависимое слово. 2.Задай вопрос от существительного к зависимому слову. 3.Если
подходят вопросы : какой? какая? какое? какие? чей?
яркий луч
какой?
От главного
слова к зависимому подходит вопрос: какой2. Согласование
Слайд 15При изменении главного слова
меняется форма зависимого
яркий луч
- И.п., ед. ч. м.р.
о ярком луче
– П.п., ед.ч., м.р.о ярких лучах – П.п., мн. ч.
3. Согласование
Слайд 16Алгоритм
– это точное и понятное предписание выполнить конечную последовательность действий,
направленную на решение поставленной задачи.
Синонимы слова «алгоритм»:
план;
инструкция;
рецепт;предписание.
Слайд 18Работа по учебнику стр.121, упр.1: Выписать словосочетания с согласованием, определить род,
число и падеж слов в словосочетании
Серебряная брошка
Веселые каникулы
(Ж.р., ед.ч., И. п.)
(Мн.ч., И. п.)
какая?
какие?
Слайд 19
Весна Весна всё не начиналась. Долго стояла ……………..… погода. Но вот днем на солнце начал таять снег. Вдруг потянуло ……………… ветром. По улицам потекли …………… ручьи. Повсюду раздавались звуки ……………. капели. Мальчишки радостно перепрыгивали через ………….. лужи. Вокруг царило ……………… настроение.
Задание. Прочитать текст.
Вставите подходящие по смыслу имена прилагательные и согласуйте их с именами существительными. Назвате род, число, падеж существительного и прилагательного.
Слайд 21Знаю:
Хочу знать:
Узнаю:
соединение слов
главное и
зависимое слово
не является
словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены
предложения
О таком типе связи слов в словосочетании, как согласование
«Словосочетание»
Слайд 23Знаю:
Хочу знать:
Узнаю:
соединение слов
главное и
зависимое слово
не является
словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены
предложения
О таком типе связи слов в словосочетании, как согласование
Согласование –
вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.- можно поставить вопрос «какой?»;
- тип связи – согласование;
- главное слово – существительное
«Словосочетание»
Слайд 24Оценка результатов своей деятельности
Ответьте на вопросы, свой ответ оцените
по пятибалльной шкале.
Мне понравилось сегодняшнее занятие?
Я узнал (а) много нового?
Я
хорошо понял (а) тему сегодняшнего урока?Я не испытывал затруднений во время выполнения заданий?
Слайд 26Словарная работа
Работайте с тренажером.
Интерактивный тренажер
СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
в ребусах с лексическим
значением слова
