Разделы презентаций

2019 2020 ОГЭ 2020 ИНФОРМАТИКА 2 балла Задание №15.1

Содержание

Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может.Если Робот получит команду передвижения сквозь

Слайды и текст этой презентации

Слайд 12019
2020
ОГЭ 2020
ИНФОРМАТИКА
2 балла
Задание №15.1

20192020ОГЭ 2020 ИНФОРМАТИКА2 баллаЗадание №15.1

Слайд 2Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой

на клетки.
Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена,

через которую Робот пройти не может.
Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится.

ОПИСАНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЯ «РОБОТ»

Задание №15.1

Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками

Слайд 3СИСТЕМА КОМАНД «РОБОТА»

СИСТЕМА КОМАНД «РОБОТА»

Слайд 4Эти команды можно использовать вместе с условием «eсли», имеющим следующий

вид:
если условие то
последовательность команд
все
Для повторения последовательности команд

можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:
нц пока условие последовательность команд кц

В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не.

Эти команды можно использовать вместе с условием «eсли», имеющим следующий вид:если условие то последовательность команд всеДля повторения

Слайд 5РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 15.1 ОГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ
ИСПОЛНИТЕЛЬ «РОБОТ»
ПРОГРАММА «Кумир»

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 15.1 ОГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕИСПОЛНИТЕЛЬ «РОБОТ»ПРОГРАММА «Кумир»

Слайд 6Задача 15.1 - 1 напишите алгоритм для «робота»
На бесконечном поле

горизонтальная и вертикальная стены. Левый конец горизонтальной стены соединён с

верхним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно слева от вертикальной стены у её нижнего конца.
Напишите для робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно левее вертикальной стены, и клетки, расположенные непосредственно выше горизонтальной.

УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ

Решение

Задача 15.1 - 1 напишите алгоритм для «робота»На бесконечном поле горизонтальная и вертикальная стены. Левый конец горизонтальной

Слайд 7Задача 15.1 - 1 напишите алгоритм для «робота»
Закрасим все клетки

непосредственно слева от стены.
ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ. ШАГ 1.
нц пока не

(справа свободно)
закрасить
вверх
кц

Мы знаем как стены соединены друг с другом. Независимо от длины стен нам достаточно сделать 1 шаг вправо, чтобы оказаться на горизонтальной стене.

вправо

ШАГ 2.

Задача 15.1 - 1 напишите алгоритм для «робота»Закрасим все клетки непосредственно слева от стены.ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ. ШАГ 1.

Слайд 8Задача 15.1 - 1 напишите алгоритм для «робота»
Осталось закрасить клетки

на горизонтальной стене
ШАГ 3.
нц пока не (снизу свободно)
закрасить

вправо
кц

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ПРОГРАММЫ

использовать Робот
алг
нач
нц пока не (справа свободно)
закрасить
вверх
кц
вправо
нц пока не (снизу свободно)
закрасить
вправо
кц
кон

Задача 15.1 - 1 напишите алгоритм для «робота»Осталось закрасить клетки на горизонтальной стенеШАГ 3.нц пока не (снизу

Слайд 9Задача 15.1 - 2 напишите алгоритм для «робота»
На бесконечном поле

горизонтальная и вертикальная стены. Правый конец горизонтальной стены соединён с

нижним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны. В вертикальной стене есть ровно один проход, точное место прохода и его ширина неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно под горизонтальной стеной у её левого конца.
Напишите для робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно правее вертикальной стены. Проход должен остаться не закрашенным.

УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ

Решение

Задача 15.1 - 2 напишите алгоритм для «робота»На бесконечном поле горизонтальная и вертикальная стены. Правый конец горизонтальной

Слайд 10Задача 15.1 - 2 напишите алгоритм для «робота»
использовать Робот
алг
нач
нц

пока не (сверху свободно)
вправо
кц
вверх
нц пока

не (слева свободно)
закрасить
вверх
кц
нц пока (слева свободно)
вверх
кц

РЕШЕНИЕ

нц пока не (слева свободно)
закрасить
вверх
кц
кон

Задача 15.1 - 2 напишите алгоритм для «робота»использовать Роботалгнач нц пока не (сверху свободно) вправо кц

Слайд 11Задача 15.1 - 3 напишите алгоритм для «робота»
На бесконечном поле

горизонтальная и вертикальная стены. Левый конец горизонтальной стены соединён с

верхним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно слева от вертикальной стены у её нижнего конца.
Напишите для робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно левее вертикальной стены, и клетки, расположенные непосредственно ниже горизонтальной.

УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ

Решение

Задача 15.1 - 3 напишите алгоритм для «робота»На бесконечном поле горизонтальная и вертикальная стены. Левый конец горизонтальной

Слайд 12Задача 15.1 - 3 напишите алгоритм для «робота»
использовать Робот
алг
нач
нц

пока не (справа свободно)
закрасить
вверх
кц
вправо

нц пока не (снизу свободно)
вправо
кц
вниз
влево
нц пока не (сверху свободно) и (слева свободно)
влево
кц

РЕШЕНИЕ

нц пока не (сверху свободно)
закрасить
вправо
кц
кон

Задача 15.1 - 3 напишите алгоритм для «робота»использовать Роботалгнач нц пока не (справа свободно) закрасить

Слайд 13Задача 15.1 - 4 напишите алгоритм для «робота»
На бесконечном поле

есть 2 вертикальных стены одинаковой высоты. Верхние и нижние концы

стен находятся на одной высоте. Длины стен неизвестны.
Расстояние между стенами неизвестно, но не менее одной клетки. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно справа от левой стены у её верхнего конца.
Напишите для робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно правее левой стены, и клетки, расположенные непосредственно левее правой стены.

УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ

Решение

Задача 15.1 - 4 напишите алгоритм для «робота»На бесконечном поле есть 2 вертикальных стены одинаковой высоты. Верхние

Слайд 14Задача 15.1 - 4 напишите алгоритм для «робота»
использовать Робот
алг
нач
нц

пока не (слева свободно)
закрасить
вниз
кц
вверх

нц пока (справа свободно)
вправо
кц
нц пока не (справа свободно)
закрасить
вверх
кц
кон

РЕШЕНИЕ

Задача 15.1 - 4 напишите алгоритм для «робота»использовать Роботалгнач нц пока не (слева свободно) закрасить

Слайд 162 балла
Демо 2020

2 баллаДемо 2020

Слайд 17
1. ОГЭ. Информатика. Большой сборник тематических заданий. Ушаков Д.М.
2. Программная

среда «Кумир»
3. КИМ ОГЭ 2020 по информатике. ФИПИ.
Список использованных источников

1. ОГЭ. Информатика. Большой сборник тематических заданий. Ушаков Д.М.2. Программная среда «Кумир»3. КИМ ОГЭ 2020 по информатике.

Похожие презентации

Задание 3.1 Описание фотографии Беспалова Т.В., г. Мыски Кемеровской обл Задание 3.1 Описание фотографии Беспалова Т.В., г. Мыски Кемеровской обл 290
Введение в самоменеджмент Введение в самоменеджмент 271
Переливание крови Переливание крови 321
Туляремия Туляремия 583
Cтек технологий кроссплатформенной разработки мобильных решений Cтек технологий кроссплатформенной разработки мобильных решений 211
Лабораторно-практическое занятие №15 Лабораторно-практическое занятие №15 207
2.3. ИТ-Инфраструктура поддержки web-проекта 2.3. ИТ-Инфраструктура поддержки web-проекта 159
Общая геохимия Общая геохимия 282
ПЕРЕХОД ИЗ ДЕБЮТА В МИТТЕЛЬШПИЛЬ ПЕРЕХОД ИЗ ДЕБЮТА В МИТТЕЛЬШПИЛЬ 350
Дидактический материал по Физкультминутки Дидактический материал по Физкультминутки 299
Формирование культуры здорового образа жизни воспитанников детского сада. Формирование культуры здорового образа жизни воспитанников детского сада. 189
Мусоросортировочный комплекс в Костроме 2016 Компания Мусоросортировочный комплекс в Костроме 2016 Компания " ЭкоТехноМенеджмент " 196
История болезни История болезни 178
Лекция №6 Соединение трёхфазной цепи по схеме треугольник Лекция №6 Соединение трёхфазной цепи по схеме треугольник 273
Объект, предмет, цели и задачи логопедии раннего возраста Объект, предмет, цели и задачи логопедии раннего возраста 215
Роль средств массовой информации в демократическом правовом государстве Роль средств массовой информации в демократическом правовом государстве 327
2017年日本語サマースクール １－ 6 2017年日本語サマースクール １－ 6 207
Ұлттық ойындар Тексерген:Бекмедетова Ф.К Орындаған:Мұқажан Мақпал Ұлттық ойындар Тексерген:Бекмедетова Ф.К Орындаған:Мұқажан Мақпал 183
Maria Smirnova Smirnova@sch2101.ru Vk.com/masha2101 1 Chemistry 9 th grade The Maria Smirnova Smirnova@sch2101.ru Vk.com/masha2101 1 Chemistry 9 th grade The 183
Заболевания органов пищеварения у пожилых людей Заболевания органов пищеварения у пожилых людей 263

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика