Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Адаптивная физкультура
Содержание
- 1. Адаптивная физкультура
- 2. Цель: укрепление физического и психического здоровья учащихся с ОВЗ, формирование потребности ведения здорового образа жизни.
- 3. Задачи:Стимулировать позитивные морфо-функциональные сдвиги в
- 4. Комплекс физических упражнений с оздоровительной направленностьюРазвитие мышц спины и рук
- 5. Развитие мышц брюшного прессаУкрепление мышц живота и плечевого пояса
- 6. Общеукрепляющие упражнения для развития силы
- 7. Развитие координационных способностей
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Упражнения на развитие зрительно-моторной координации
- 12. Уровень физической подготовленности у учащихся
- 13. Мониторинг развития двигательной активности младших школьников в 2013-2014 уч. году
- 14. Динамика средних показателей физических качеств (в %) учащихся 2В класса (4 вида)
- 15. Динамика средних показателей физических качеств (в %) учащихся 3В класса (4 вида)
- 16. динамика средних показателей физических качеств (в %) учащихся 4В класса (4вида)
- 17. Слайд 17
- 18. Выводы установлены позитивные морфо-функциональные сдвиги
- 19. Спасибо за внимание!
- 20. Скачать презентанцию
Цель: укрепление физического и психического здоровья учащихся с ОВЗ, формирование потребности ведения здорового образа жизни.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Адаптивная физическая культура в классах коррекционно-развивающей направленности (4 вида) общеобразовательного
учреждения
Ю.К,учитель физической культуры
Слайд 2Цель: укрепление физического и психического здоровья учащихся с ОВЗ, формирование
потребности ведения здорового образа жизни.
Слайд 3 Задачи:
Стимулировать позитивные морфо-функциональные сдвиги в организме учащихся с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) посредством развития двигательной координации, физических качеств
и способностейФормировать общее представление о физической культуре , ее значении в жизни человека и ведении ЗОЖ
обучать комплексам физических упражнений с оздоровительной направленностью
преодолевать не только физические, но и психологические барьеры для полноценной жизни
развивать компенсаторные возможности организма,
повышать умственную и физическую работоспособность,
развить интерес к самостоятельным занятиям
Слайд 12 Уровень физической подготовленности у учащихся определяется при помощи
двигательных тестов, таких, как прыжки в длину с места, сгибание
и разгибание рук в упоре лёжа, броски и ловля мяча в максимальном темпе, приседания. Прыжки через скакалку на двух ногах и др.
Слайд 18Выводы
установлены позитивные морфо-функциональные сдвиги в организме учащихся
с ОВЗ по средним показателям двигательной координации физических качеств и
способностейповысилась мотивация к самостоятельным занятиям физическими упражнениями
сформированы общие представления о физической культуре и ее значении для ведения ЗОЖ
отмечено повышение умственной и физической работоспособности
Теги
