Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Актуальные вопросы СКД
Содержание
- 1. Актуальные вопросы СКД
- 2. определениеФункция в переводе означает роль, круг деятельности
- 3. ФУНКЦИИАриарским М.А. были вычленены три основные функции
- 4. Многие авторы (А.Д.Жарков, Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников, Ю.А.
- 5. Современные ФУНКЦИИ СКД адаптивно-нормативная функция – хоминизация
- 6. эколого-охранительная функция – формирование экологической культуры, сохранение
- 7. интегративно-коммуникативная функция – диалог культур, взаимовлияние локальных
- 8. Вывод: Поскольку функции СКД явление динамичное, можно
- 9. ПРИНЦИПЫВсе принципы СКД можно разделить на 3
- 10. подитогПоскольку ФУНКЦИИ СКД явление динамичное, можно говорить
- 11. Скачать презентанцию
определениеФункция в переводе означает роль, круг деятельности или основное назначение чего-либо.Принципы – основополагающие требования, которые предъявляются к какому-либо процессу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2определение
Функция в переводе означает роль, круг деятельности или основное назначение
чего-либо.
Слайд 3ФУНКЦИИ
Ариарским М.А. были вычленены три основные функции СКД.
функция обеспечения
непрерывного образования масс, вовлечения их в активный процесс овладения ценностями
отечественной и мировой культуры;функция включения масс в социальное, научно-техническое, художественное и прикладное творчество;
функция организации рационального отдыха.
Слайд 4Многие авторы (А.Д.Жарков, Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников, Ю.А. Стрельцов и др.)
по сути, используют эти функции, но формулируют их более лаконично:
-
информационно-просветительная;- культуротворческая;
- рекреативно-оздоровительная + КОММУНИКАТИВНАЯ
Слайд 5Современные ФУНКЦИИ СКД
адаптивно-нормативная функция – хоминизация личности: освоение формирующимся
индивидом основ санитарно-гигиенической культуры, культуры речи и других элементарных человеческих
качеств, адаптация к социуму и его культуре, приобретение способности к самоконтролю и саморегуляции поведения;образовательно-развивающая функция – освоение ценностей культуры, последовательный процесс социализации, инкультурации и индивидуализации личности;
преобразовательно-созидательная функция – вовлечение личности в процесс создания ценностей культуры, в различные формы художественного, технического, социального творчества;
Слайд 6эколого-охранительная функция – формирование экологической культуры, сохранение культурного наследия, природной
и культурной среды;
информационно-просветительная функция – накопление, хранение и распространение информации,
культурно-просветительная деятельность, формирование интеллектуальных и иных качеств, необходимых члену информационного общества ХХI века.
Слайд 7интегративно-коммуникативная функция – диалог культур, взаимовлияние локальных цивилизаций, формирование культуры
деловых и и неформальных отношений;
рекреативно-игровая функция – формирование празднично-обрядовой и
игровой культуры, обеспечение зрелищно-развлекательного досуга и психологической разрядки.
Слайд 8Вывод: Поскольку функции СКД явление динамичное, можно говорить об их
распределении и перераспределении на различных этапах развития общества.
Слайд 9ПРИНЦИПЫ
Все принципы СКД можно разделить на 3 группы:
Общеидеологические принципы (НАУЧНОСТИ,
СВЯЗИ С ЖИЗНЬЮ И ПР.)
Общепедагогические принципы (ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА, КОМПЛЕКСНОСТИ,СИСТЕМАТИЧНОСТИ И
ПРЕЕМСТВЕННОСТИ)Специфические принципы СКД (ДОБРОВОЛЬНОСТИ, ОБЩЕДОСТУПНОСТИ, ИНИЦИАИВЫ, СПМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДУХОВНОГО НАПОЛЕНИЯ ДОСУГА)
Слайд 10подитог
Поскольку ФУНКЦИИ СКД явление динамичное, можно говорить об их распределении
и перераспределении на различных этапах развития общества.
ПРИНЦИПЫ СКД как наиболее
общие положения, которые отражают объективно существующие, внутренне обусловленные, необходимые и устойчивые связи и отношения, складывающиеся в процессе создания, освоения, сохранения и распространения ценностей культуры и предопределяют ее направленность, характер, содержание и формы.
