Алгебра

Содержание

1. Алгебра
2. Психогеометрия№1№2№3№4№5ТрудолюбиеВосторженностьСочувствиеСопереживаниеЛидерствоЭнергичностьЛюбознательностьИнтерес ко всему
3. “ У математиков существует свой язык- это формулы”Софья Ковалевская(1850 – 1891)
4. Проверь себя1) Прочитайте выражения:а) a+b;
5. № 1Математический диктант1) Найдите квадраты выражений:
6. Слайд 6
7. № 2 Повторение
8. № 3 Найди ошибку(m+n)2 = m2 +
9. № 4 Самостоятельная работаПреобразовать выражение в многочлен
10. Выберите утверждение, которое соответствовало вашему настроению на
11. *Решить 1-4 задания из презентации*По учебнику решить
12. Скачать презентанцию

Психогеометрия№1№2№3№4№5ТрудолюбиеВосторженностьСочувствиеСопереживаниеЛидерствоЭнергичностьЛюбознательностьИнтерес ко всему

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Алгебра
7 класс

Слайд 2Психогеометрия
№1
№2
№3
№4
№5
Трудолюбие
Восторженность
Сочувствие
Сопереживание
Лидерство
Энергичность
Любознательность
Интерес ко всему

Психогеометрия№1№2№3№4№5ТрудолюбиеВосторженностьСочувствиеСопереживаниеЛидерствоЭнергичностьЛюбознательностьИнтерес ко всему

Слайд 3“ У математиков существует свой язык- это формулы”
Софья Ковалевская
(1850 –

1891)

Слайд 4Проверь себя
1) Прочитайте выражения:
а) a+b;

б) a2+b2; в) (a+b)2;
г) x-y;

д) (x-y)2; е) x2-y2.

2) Объясните:
как умножить многочлен на многочлен?

Проверь себя1) Прочитайте выражения:а) a+b; б) a2+b2; в)

Слайд 5№ 1
Математический диктант
1) Найдите квадраты выражений:

C; -4; 3m; 5x2y3; -7cy6.
2)

Найдите произведение:
3x и 6у; 2m и -3m 2 ; 7a и 5b.
3) Чему равно удвоенное произведение этих выражений?
4) Запишите. « произведение куба а и удвоенного b»
5) Запишите. «утроенное произведение с и d»
6) Выполните умножение: (х+6)(х-5).

№ 1Математический диктант1) Найдите квадраты выражений: C; -4; 3m;

Слайд 6

Слайд 7№ 2 Повторение

Слайд 8№ 3 Найди ошибку
(m+n)2 = m2 + mn + n2,

(2 + х)2 = 4 + 4х + х2,
(1 +р)2

= 12+ 2р
(2m + 5n)2 = 2m2+20mn + 10n2.

№ 3 Найди ошибку(m+n)2 = m2 + mn + n2, (2 + х)2 = 4 + 4х

Слайд 9№ 4 Самостоятельная работа
Преобразовать выражение в многочлен стандартного вида.

(х-4а)2= (k+2f) 2= (n-3y)2= (2m+y)2=
(3х+1)2= (d-5g) 2= (5k+2) 2= (z-3m)2=
(у-5)2= (3b+r) 2= (a-4k) 2= (3y+4)2=
(3а+8b)2= (c-7) 2= (8+3m)2= (5-у)2=
(а-2b)2= (а+3d)2= (5g- n)2 = (6p+4d)2=

Слайд 10Выберите утверждение, которое соответствовало вашему настроению на уроке.
1. Перепрыгивающему пропасть

не следует делать два шага.
2. О, монах, ты идёшь трудной

дорогой.
3. Учиться, обучая.
4. Ах, как я устал от этой суеты.
5. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Выберите утверждение, которое соответствовало вашему настроению на уроке.1. Перепрыгивающему пропасть не следует делать два шага.2. О, монах,

Слайд 11Решить 1-4 задания из презентации
По учебнику решить № 803 и

№ 894-задание к этому номеру другое!- Раскрыть скобки и привести

подобные слагаемые
*Составить конспект по пункту № зз и решить № 833, № 836, № 844
Сдать на оценку до 9 апреля!
Сдаем в дневнике или на почту
alexandra-emelyanenko@yandex.ru

Домашнее задание