Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Алгебраическая СВОЯ ИГРА для любителей математики (8 класс)
Содержание
- 1. Алгебраическая СВОЯ ИГРА для любителей математики (8 класс)
- 2. Предмет математика столь серьёзен, что не следует
- 3. Содержание Отборочный раунд Основной раунд: АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ Финальный раунд
- 4. Отборочный раунд1) Мероприятие длилось 1,75 часа. Сколько
- 5. Отборочный раунд4) У Буратино было три
- 6. Отборочный раунд6) Двое подошли к реке.
- 7. АЛГЕБРА
- 8. АЛГЕБРА (Алгебраические дроби)100 Найдите допустимые значения переменной
- 9. АЛГЕБРА (Алгебраические дроби) Сократить
- 10. АЛГЕБРА (Алгебраические дроби)300 Найдите сумму дробей и
- 11. АЛГЕБРА (Алгебраические дроби)400 Выполните действия
- 12. АЛГЕБРА (Арифметический квадратный корень)100 Вынесите множитель из
- 13. АЛГЕБРА (Арифметический квадратный корень)200Вычислите
- 14. АЛГЕБРА (Арифметический квадратный корень) Упростить выражение
- 15. АЛГЕБРА (Арифметический квадратный корень)400 Упростить выражение
- 16. АЛГЕБРА (Уравнения)100Решить уравнение
- 17. АЛГЕБРА (Уравнения)200Решить уравнение
- 18. АЛГЕБРА (Уравнения)300Решить уравнение
- 19. АЛГЕБРА (Уравнения)400 При каких значениях m
- 20. АЛГЕБРА (Функции)100 Для функции у =
- 21. АЛГЕБРА (Функции)200 Вычислите координаты точки пересечения
- 22. АЛГЕБРА (Функции)300 Найдите область значений функции
- 23. АЛГЕБРА (Функции)400 Найдите координаты точек пересечения
- 24. Финальный раунд
- 25. Темы финального раунда Ученый математик Числа Трудная задача Определение Функции Шифровка
- 26. Финальный раунд
- 27. Финальный раунд Найдите три последовательных натуральных
- 28. Финальный раунд Латунь состоит из
- 29. Финальный раундРавенство, верное при любых значениях переменныхтождество
- 30. Финальный раунд Найдите наибольшее значение функции
- 31. Финальный раунд Расшифруйте, используя мобильник,
- 32. ИГРА ЗАВЕРШЕНА!ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
- 33. Использованные ресурсы1. Алгебра 8 кл: Задачник
- 34. Для создания шаблона использовались источники:http://www.myjulia.ru/data/cache/2009/07/17/152778_2266-0x600.jpghttp://files.botevcheta.webnode.com/200000016-45175461c2/1stationery15-med.jpghttp://www.mathknowledge.com/images/custom/LOGO.GIFhttp://www.ccboe.net/Teachers/Durham_Sharon/images/918F9422010B4BB0B160956D6B9D4E34.JPGhttp://lake.k12.fl.us/cms/cwp/view.asp?A=3&Q=427619 http://www.533school.ru/nach.htm Автор
- 35. Скачать презентанцию
Предмет математика столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным. Б. Паскаль
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Предмет математика столь серьёзен, что не следует упускать ни одной
возможности сделать его более занимательным.
Б. Паскаль
Слайд 4Отборочный раунд
1) Мероприятие длилось 1,75 часа. Сколько это минут?
105 минут
2) Сравните 41/61 и 411/610
41/61< 411/610,
т.к. 41/61 = 410/610
3) Вычислите: 13-2
1/169
Слайд 5Отборочный раунд
4) У Буратино было три целых яблока, четыре
половинки да восемь четвертинок. Сколько всего яблок было у Буратино?
семь5) Несмотря на то, что Баба Яга, как любая женщина, скрывает, сколько ей лет, стало известно, что её возраст выражается наименьшим трехзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько же лет Бабе Яге?
102 года
Слайд 6Отборочный раунд
6) Двое подошли к реке. У пустынного берега
стояла лодка, в которой мог поместиться только один человек, но
оба переправились. Как?подошли к разным берегам
7) Сколько существует цифр?
десять
Слайд 8АЛГЕБРА (Алгебраические дроби)
100
Найдите допустимые значения переменной в выражении
х ≠ 0,85
Слайд 19АЛГЕБРА (Уравнения)
400
При каких значениях m уравнение
4х² + 2х – m = 0 имеет
единственный корень?при m = - 0,25
Слайд 20АЛГЕБРА (Функции)
100
Для функции у = - 0,5х +
3 найдите значение аргумента, при котором значение функции равно –
1при х = 8
Слайд 21АЛГЕБРА (Функции)
200
Вычислите координаты точки пересечения графиков функций
у = - 0,5х + 2 и у
= 2х – 3.(2; 1)
Слайд 23АЛГЕБРА (Функции)
400
Найдите координаты точек пересечения графиков у =
(х + 6)² и
у = х². Вычислите
произведение этих координат.- 24
Слайд 26Финальный раунд
Он был задумчив и спокоен,
Загадкой круга увлечен.
Над ним невежественный воин
Взмахнул
разбойничьим мечомПрошла столетий вереница,
Научный подвиг не забыт.
Никто не помнит, кто убийца,
Но знают все, кто был убит.
О каком древнегреческом ученом-математике, создателе мощных катапульт, основателе гидростатики, гигантских кранов, защитнике Сиракуз идет речь в этом стихотворении
От руки римского солдата в день падения Сиракуз погиб древнегреческий ученый Архимед
Слайд 27Финальный раунд
Найдите три последовательных натуральных числа, сумма квадратов
которых равна 434.
Решение:
Пусть х-1 – первое число, х – второе
число, х+1 – третье число. Тогда имеем:(х-1)2 + х2 + (х+1)2 = 434
3х² + 2 = 434
х1=12, х2= -12
Ответ: Первое число равно 11,
второе – 12, третье – 13.
Слайд 28Финальный раунд
Латунь состоит из 2-х частей цинка
и из 3-х частей меди. Сколько граммов меди в куске
латуни массой 150 г.?90 грамм
Слайд 33Использованные ресурсы
1. Алгебра 8 кл: Задачник для общеобразовательных учреждений/
А.Г. Мордкович – М.: Просвещение, 2010.
2. Глейзер Г.И.
История математики М.: Просвещение, 1981.
Виноградова Н.К. Подумаем вместе. Развивающие задачи. Упражнения. Задания.
М.: РОСТ, Скрин, 1998.
4. Шатилова А.С., Шмидтова Л.М. Занимательная математика. КВНы. Викторины. – М.: Рольф, 2002
Слайд 34Для создания шаблона использовались источники:
http://www.myjulia.ru/data/cache/2009/07/17/152778_2266-0x600.jpg
http://files.botevcheta.webnode.com/200000016-45175461c2/1stationery15-med.jpg
http://www.mathknowledge.com/images/custom/LOGO.GIF
http://www.ccboe.net/Teachers/Durham_Sharon/images/918F9422010B4BB0B160956D6B9D4E34.JPG
http://lake.k12.fl.us/cms/cwp/view.asp?A=3&Q=427619 http://www.533school.ru/nach.htm
Автор данного шаблона: Ермолаева
Ирина Алексеевна учитель информатики и математики МОУ «Павловская сош» с.Павловск
Алтайский край
