Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анализ электронного учебника
Содержание
- 1. Анализ электронного учебника
- 2. Цели и задачи ЭУРесурс может использоваться для:актуализации
- 3. Функциональность источникаВсе модули ЭУ разработаны на единой
- 4. Структура источника Содержание:ВведениеГлава 1. Арифметика1. Натуральные и
- 5. Основные материалы ЭУДля ученикаУроки с применением интерактивных
- 6. Минимальные технические требования к компьютеру Windows 98/SE/ME/2000/XP, Internet
- 7. Авторы и разработчикиАвторы курса – преподаватель МФТИ
- 8. Скачать презентанцию
Цели и задачи ЭУРесурс может использоваться для:актуализации прежних знаний, на уроках формирования знаний и применения уменийученикам для подготовки к экзаменам, при самостоятельном изучении темы, или для ликвидации пробелов в знанияхразвития общеучебных
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Анализ электронного учебника
Рекомендуется для учащихся
7-9 классов
Алгебра
Образовательная область: математика
Предметы: алгебра,
комбинаторика (базовый и профильный уровень)
Слайд 2Цели и задачи ЭУ
Ресурс может использоваться для:
актуализации прежних знаний, на
уроках формирования знаний и применения умений
ученикам для подготовки к экзаменам,
при самостоятельном изучении темы, или для ликвидации пробелов в знанияхразвития общеучебных навыков и умений
Слайд 3Функциональность источника
Все модули ЭУ разработаны на единой платформе и объединены
единым дизайном как электронное издание
Разделение пользователей предполагается для того, чтобы
пользователи могли записывать результаты своей работы в индивидуальные журналыДополнительные функциональные элементы ЭУ:
Поисковая система (полнотекстовый поиск, поиск по типам объектов, поиск названию объекта)
Для мониторинга обучения используется информационный журнал (или журнал наглядности), позволяющий хранить информацию о работе учащегося с ЭУ
Помощь
Поддерживаются стандартные возможности работы с текстом в Internet Explorer (выделение блока, копирование в буфер, печать).
Слайд 4Структура источника
Содержание:
Введение
Глава 1. Арифметика
1. Натуральные и целые числа
2. Рациональные
числа
3. Действительные числа
4. Комплексные числа
Глава 2. Алгебраические выражения
1. Многочлены
2. Корни
и степени3. Логарифмы
4. Тригонометрические выражения
Глава 3. Решение уравнений и неравенств
1. Общие приёмы решения уравнений
2. Решение неравенств
3. Системы уравнений и неравенств
4. Теория множеств
Глава 4. Комбинаторика
1. Комбинаторика
2. Введение в теорию вероятностей
Справочник
Интерактивные учебные модели
Помощь
Учителя
Слайд 5Основные материалы ЭУ
Для ученика
Уроки с применением интерактивных моделей
Примеры решения задач
из различных разделов алгебры
Теоретический материал с заданиями для самопроверки
Для учителя
Нормативные
документыСценарии уроков с применением данного ЭУ
Поурочное планирование обучения с применением ЭУ
Результаты работы учащегося автоматически заносятся в журнал
Слайд 6Минимальные технические требования к компьютеру
Windows 98/SE/ME/2000/XP,
Internet Explorer 6.0 (есть
в комплекте поставки),
Pentium-200,
200 Мб свободного дискового пространства,
64
Мб оперативной памяти, СD-ROM,
SVGA 800x600.
Слайд 7Авторы и разработчики
Авторы курса – преподаватель МФТИ С. А. Беляев
при участии преподавателя МФТИ, канд. техн. наук Д. И. Мамонтова,
О. В. Савельяновой и преподавателя ЗФТШ при МФТИ М. С. Иванова.Научный редактор курса – канд. физ.-мат. наук А. А. Хасанов.
Автор методических материалов к курсу – канд. пед. наук Е. Е. Тульчинская.
