Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анализ подготовки проведения олимпиады по истории от муниципального до
Содержание
- 1. Анализ подготовки проведения олимпиады по истории от муниципального до
- 2. Слайд 2
- 3. Методические рекомендации по проведению школьного и муниципальногоэтапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2018-2019учебного года
- 4. Принципы составления олимпиадных
- 5. Участник олимпиады (особенно в старших возрастных параллелях)
- 6. Задания: 1. Тестовые вопросы.2. Тестовый вопрос с
- 7. 6. Задания на соотнесение двух рядов данных7.
- 8. При оценке эссе следует исходить из следующих
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
- 61. Слайд 61
- 62. Слайд 62
- 63. Слайд 63
- 64. Слайд 64
- 65. Слайд 65
- 66. Слайд 66
- 67. Скачать презентанцию
Методические рекомендации по проведению школьного и муниципальногоэтапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2018-2019учебного года
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального
этапов Всероссийской олимпиады школьников
по истории 2018-2019
учебного года
Слайд 4
Принципы составления олимпиадных заданий и формирования комплектов олимпиадных заданий:
Первые этапы
Всероссийской олимпиады школьников по истории призван повысить
интерес к изучению истории
и мотивировать участников для достижения более высокихрезультатов
Слайд 5Участник олимпиады (особенно в старших возрастных параллелях) должен уметь работать
с различными источниками информации (иллюстрации, карты, схемы, диаграммы, таблицы, тексты
исторических источников).вопросы, связанные со всеобщей историей, для параллелей 7-11 классов не должны превышать 30 %
Обязательным является включение в комплект заданий 1-2 вопросов, связанных с региональной компонентой в историческом образовании.
Слайд 6Задания:
1. Тестовые вопросы.
2. Тестовый вопрос с несколькими правильными ответами
3.
Ряды на определение принципа их построения
4.Ряды «на включение» - «на
исключение»5. Хронологические последовательности
Слайд 76. Задания на соотнесение двух рядов данных
7. Текст с пропусками
8.
Задания по работе с иллюстративными источниками
9. Задания на анализ карты.
10.
Задания на анализ документов11. Историческое эссе (45 минут)
Слайд 8При оценке эссе следует исходить из следующих критериев
Обоснование выбора темы,
проявление личной заинтересованности в ее раскрытии, творческий характер ее восприятия
и осмысления. Рекомендуемая оценка от 0 до 5 баллов.Качество структуры ответа: объяснение задач, проблемы которые ставит перед собой в своей работе участник. Четкость и доказательность основных положений работы. Наличие выводов, связанных по смыслу с поставленными задачами и вытекающих из основной части работы. Рекомендуемая оценка от 0 до 7-8 баллов.
Грамотность использования исторических фактов и терминов. Рекомендуемая оценка от 0 до 7-8 баллов.
Знание различных точек зрения по избранному вопросу. Предполагается привлечение участником суждений как историков, так и современников рассматриваемого явления или периода. Рекомендуемая оценка от 0 до 5 баллов.
Общая рекомендуемая оценка задания – от 0 до 25 баллов
