Аппликация

и частях;
- закрепить умение вырезать нужные части для создания образа

предмета;
- продолжить закреплять умение симметричного вырезывания;
- совершенствовать навыки работы с клеем и ножницами.

Развивающие:
- развивать мелкую моторику рук;
-продолжить формировать композиционные умения: правильно располагать детали предмета на листе бумаги.
Воспитательные:
- воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.

будем с вами сегодня говорить.
На диван оно похоже
И на стул

немного тоже.
Нам вдвоем сидеть в нём тесно.
Догадались? Это…
(кресло)

Для чего же нужно кресло? Кресло было придумано давно для комфортного сидения одного человека. Ведь у кресла есть мягка спинка и подлокотники .

плотников, которые делают мебель и изготовить кресло из бумаги.

картон
Карандаш

прямоугольники разного цвета(поощряя выбор ребенка)и следующих размеров: 10 * 8

см; 7 * 5см; 6 * 4 см.
Бумажные полоски одного цвета и следующих размеров: 6 * 3см – 2 шт.; 4 * 3см – 2 шт.

раскрытыми ладонями обеих рук) Вот и эдак, и вот так, Не обидятся

никак (встряхнуть кистями рук) 1, 2, 3, 4, 5 Не сидится им опять (похлопать в ладоши) Постучали (постучать кулачком по кулачку) Повертели (круговые движения кистями рук) И работать захотели (потереть ладонью о ладонь) Поработают немножко (похлопать в ладоши) Мы дадим им отдохнуть (сложить ладони вместе) Постучали (постучать кулачком по кулачку) Повертели (круговые движения кистями рук) И опять обратно в путь (похлопать в ладоши)

все молодцы!