Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
Содержание
- 1. АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
- 2. Цель нашего урокацелеполаганиеМожно однозначно сказать, что сложные проценты
- 3. Математическая разминкаВхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
- 4. Применяем алгебруПрактикум?б) 988 р. 80 к.
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Отрабатываем алгоритмПрактикум
- 8. Применяем алгебруПрактикум?б) через 7 лет; в) 2000·1,12n
- 9. Отрабатываем алгоритмПрактикум
- 10. Применяем алгебруПрактикум?б) 200 р., 220 р., 242
- 11. Скачать презентанцию
Цель нашего урокацелеполаганиеМожно однозначно сказать, что сложные проценты — это чудо в мире финансов. Если вы давно мечтаете начать делать деньги из воздуха, узнайте о том, что такое сложные проценты…
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Метапредмет – Знание
Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.
Корсаков
У: с.266– читать; ВИЗ(3); № 693(а); 694(а); 695(а).
Слайд 2Цель нашего урока
целеполагание
Можно однозначно сказать, что сложные проценты — это чудо
в мире финансов. Если вы давно мечтаете начать делать деньги
из воздуха, узнайте о том, что такое сложные проценты…
Слайд 3Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного
восприятия нового материала.
Слайд 8Применяем алгебру
Практикум
?
б) через 7 лет; в) 2000·1,12n - через n
лет.
?
Через 10 лет; через 8 лет; через 5 лет.
Слайд 10Применяем алгебру
Практикум
?
б) 200 р., 220 р., 242 р., 266 р.
в) на 20 р., на 22 р.,
на 24,2 р.?
б) 5000 р. в) 1000 р.
