Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
АРИСТАРХ или ЗОИЛ? Наука открывать красоты и недостатки в произведениях
Содержание
- 1. АРИСТАРХ или ЗОИЛ? Наука открывать красоты и недостатки в произведениях
- 2. Элементы литературной критикиПлатон. Государство. 360 г. до
- 3. В широком смысле: суждение по анализу и
- 4. ПредметСовременный литературный процесси произведения минувшей эпохи как факт современного литературного процесса
- 5. Функции (многофункциональна)Интерпретация и оценка современного литературного произведенияПереосмысление
- 6. Поль Валери Критика – если она не
- 7. Идеи, связанные с…прошлым литературынастоящимлитературыбудущим литературыхарактеристикаКарл Вильгельм Фридрих фон Шлегель
- 8. Анна-Луиза Жермена де Сталь1822Идеи Ф. Шлегеля в России
- 9. Как изучать литературную критику?Историко-функциональный подходНациональный подходЛитературный канон
- 10. Докарамзинская эпоха
- 11. Скачать презентанцию
Элементы литературной критикиПлатон. Государство. 360 г. до н.э. (искусство за подражательный характер)Аристотель. Метафизика. IV в. до н.э.Цицерон.Об ораторе.55 г. до н.э.Аристофан. Лягушки. 405 г. до н.э.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1АРИСТАРХ или ЗОИЛ?
«Наука открывать красоты и недостатки в произведениях искусств
и литературы»
Слайд 2Элементы
литературной
критики
Платон. Государство. 360 г. до н.э. (искусство за
подражательный характер)
Аристотель. Метафизика. IV в. до н.э.
Цицерон.
Об ораторе.
55 г. до
н.э.Аристофан. Лягушки. 405 г. до н.э.
Слайд 3В широком смысле: суждение по анализу и оценке различных явлений
жизни, в т.ч. и не обязательно связанных с искусством
kritike (гр.)
В
узком смысле: любая рефлексия, предметом которой является произведение словесно-художественного творчества, практика регулярного обзора текущих литературных событий, адресованная широкому кругу.Джозеф Аддисон, Ричард Стил
Слайд 4Предмет
Современный литературный процесс
и произведения минувшей эпохи как факт современного литературного
процесса
Слайд 5Функции (многофункциональна)
Интерпретация и оценка современного литературного произведения
Переосмысление и переоценивание произведения
прошлых эпох, выявление в нем нового смысла
Коммуникативная
(фильтр восприятия)
Идеологическая
Эстетическая
Прогностическая
Литература
Литературоведение
Публицистика
Наука
Журналистика
Слайд 6Поль Валери
Критика – если она не сводится к мнениям,
зависящим от ее прихотей и вкусов, не сосредоточена на себе,
критика, выносящая оценку, должна заключаться в сличении того, что автор намеревался создать, с тем, что он создал в действительности.Василий Кандинский
Эти люди должны уметь найти ценное в работе того или другого художника и указать это ценное другим – открыть слепым глаза.
Александр Пушкин
Критика – наука открывать красоты и недостатки в произведениях искусств и литературы.
Слайд 7Идеи, связанные с…
прошлым литературы
настоящим
литературы
будущим литературы
характеристика
Карл Вильгельм Фридрих
фон Шлегель
Слайд 9Как изучать литературную критику?
Историко-функциональный подход
Национальный подход
Литературный канон – непрерывный процесс
присвоения ценностей определенным литературным текстам, циркуляция этих текстов в культурной
памяти через институты литературной критики, школу, перевод, книгоиздательство.Эстетическая теория канона (Гарольд Блум)
Социологическая теория канона (Пьер Бурдье)
Генеалогия канона
(А. Хантер, М. Гини)
