Аутизм. Мифы и факты

- термин, используемый для описания группы расстройств развития центральной нервной

системы.

с детьми и взрослыми (нарушения социального взаимодействия).
Разговор.
Как человек разговаривает,

пользуется жестами или выражением лица (нарушения в области коммуникации).
Поведение.
Как человек ведет себя (своеобразие, ограниченность и стереотипность интересов и деятельности).

Все эти термины описывают разные проявления одного и того же

нарушения.

(от 25 до 50%) имеют сопутствующую умственную отсталость
часто у

них имеются расстройства моторики и координации
проблемы с желудочно-кишечным трактом
нарушения сна

с концентрацией внимания
раздражительность.

зависимости от достатка, образования, социального статуса родителей. В том, что

у ребенка аутизм, нет ничьей вины. Аутизм – не вина родителей, бабушек, дедушек и тем более, самого ребенка, а биологическое расстройство.

с аутизмом не стремятся жить в собственном мире, наоборот, многие

очень заинтересованы в общении с другими, способны устанавливать глубокие эмоциональные связи с важными для них людьми, однако не имеют достаточных навыков для того чтобы общаться так, как это делают их сверстники.

не начинают говорить и общаются, используя альтернативные способы коммуникации (жесты,

обмен карточками или письменный текст). Во взрослом возрасте им может требоваться много поддержки и заботы, они не могут жить самостоятельно.
У других людей с аутизмом развивается речь и другие навыки социального взаимодействия, они могут посещать школу, поступать в высшие учебные заведения и работать.

на первый взгляд сложно понять, что объединяет людей с расстройствами

аутистического спектра.

возможности, справляться с непростыми для них социальными задачами. Они нуждаются

в признании и принятии их особенностей так же, как и мы с вами, но многие из людей с аутизмом просто не смогут достойно жить без этой поддержки.

использовать катастрофичный язык. Не нагнетайте обстановку, не говорите, что вам

жаль, потому что отчаяние опасно воздействует на родителей
Будьте рядом. Это самый надежный способ помочь
Не осуждайте и не давайте «ценных советов». «Я тут читала про диету/теорию/исследование/метод излечения»…
Приглашайте их. Та вечеринка, которая наверняка будет слишком напряженной для их особого ребенка? Все равно пригласите их. Ваши усилия будут значить очень многое
Дайте им передохнуть. Принимайте тот факт, что у ваших друзей или родственников есть аутичный ребенок, принимайте аутизм, научитесь чувствовать себя комфортно и наслаждаться его компанией. Ваша жизнь гарантированно станет интереснее!

случаются нередко, и это касается не только детей с аутизмом.

Однако гораздо труднее успокоить ребенка, если у него есть аутизм.
Важно понять, что ребенок в состоянии истерики уже прошел тот этап, когда он может прислушаться к чужим уговорам. Он потерял контроль над собой.
При наличии аутизма истерика связана с более высоким риском причинения себе вреда. Это может выглядеть очень страшно. Это также значит, что в этот момент приоритет родителей — это безопасность ребенка, а не удобства окружающих.
В первую очередь, вам необходимо помнить, что в случае аутизма нет никаких «рецептов на все случаи». Так что никакая реакция не может подходить для любой ситуации.
Самое главное — доверяйте родителям и их знанию своего ребенка. Всегда позволяйте семье играть ведущую роль в отношении ребенка.

чем-то помочь. Будьте готовы принять ответ «нет».
Если кто-то будет негативно

комментировать ситуацию или возмущаться — отвечайте вместо родителей, что истерика была вызвана трудностями ребенка, и что ситуация не имеет отношения к родительскому воспитанию.
Продолжительность истерики может быть разной. Она не зависит ни от вас, ни от родителей. Лучшая помощь с вашей стороны — это ваше спокойствие и попытки успокоить окружающих.
Даже если вы просто предложите помощь и при этом проявите терпение и понимание, то уже одним этим шагом вы окажете родителям неоценимую поддержку.
Воздержитесь от каких-либо советов родителям. Скорее всего, это не первая истерика, с которой им приходится справляться

нас в чем-то переизбыточен. Надо делиться и взаимодействовать.
Любовь Аркус,

«БГ»

спектра «Аутизм – Иркутск», Иркутск, 2015 год