Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аутизм - песочная арт-терапия - пейзажный рисунок
Содержание
- 1. Аутизм - песочная арт-терапия - пейзажный рисунок
- 2. Что такое АРТ-ТЕРАПИЯ?это вид психологической помощи, основанный на погружении в искусство или творчество
- 3. арт-терапия песочнаяизобразительное творчество с помощью пескаЭто невербальная
- 4. Цель моей работыне менять и не переделывать
- 5. Задачи Развивающий фактор: развитие зрительного восприятия, воображения,
- 6. Слайд 6
- 7. 1
- 8. формочки
- 9. первый пейзаж - морской
- 10. Сняли перчатки, узнали что такое песок, создали пейзаж –горы и дорога.
- 11. Песок и цвет, линия – железная дорога среди цветов.
- 12. Формочки – дорога в Томск
- 13. Завиток, завиток и уже насекомые на лугу
- 14. Я гуляла у бабушки в саду
- 15. Мой замысел и мое творение…
- 16. Вывод Положительная сторонаПодойдет любому ребенку, если сопровождается
- 17. Скачать презентанцию
Что такое АРТ-ТЕРАПИЯ?это вид психологической помощи, основанный на погружении в искусство или творчество
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что такое АРТ-ТЕРАПИЯ?
это вид психологической помощи, основанный на погружении в
искусство или творчество
Слайд 3арт-терапия песочная
изобразительное творчество с помощью песка
Это невербальная форма психокоррекции в
первую очередь, где упор делается на творческое самовыражение ребенка. Это
процесс создания творческого продукта в символической форме
Слайд 4Цель моей работы
не менять и не переделывать ребенка, не учить
его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность ребенку быть
самим собой в художественном проявлении.
Слайд 5Задачи
Развивающий фактор: развитие зрительного восприятия, воображения, образное и творческое
мышление;
Приобретение художественных навыков и получение конкретного результата;
Снижение психофизического напряжения и
стабилизация психоэмоционального состояния;
Слайд 16Вывод
Положительная сторона
Подойдет любому ребенку, если сопровождается фантазией и креативностью
взрослого – индивидуализация всего процесса.
Творчество – это возможность выразить
состояние без слов.Стимулирует быть открытым.
Ребенок-аутист социализируется, учится доверять.
Отрицательная сторона
Ребенок может не проявлять интерес к предложенному . Новое пугает.
Скука в первых мгновениях.
Эффективность в регулярности. А это часто месяцы…
