Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Автоматизация звука [Р] вслогах и словах
Содержание
- 1. Автоматизация звука [Р] вслогах и словах
- 2. Цель: Закрепить навык четкого произношения звука [Р]
- 3. 1. Организационный момент. Логопед: Вы хотите познакомиться
- 4. 2. Артикуляционная гимнастика: Логопед: Тигренок очень любит
- 5. Ребята Тигренок хочет научить вас разговаривать по
- 6. Произносить слова:[ДРА])Драп, дрова, дракон, драники, драка, дрофа,
- 7. [ТРА]Трап, трава, травма, трасса, трамвай, традиция ,
- 8. А теперь давайте проверим чему вы смогли
- 9. Наш Тигренок предлагает нам поиграть в
- 10. Молодцы, ребята! Вы, поиграли с тигренком, научились
- 11. Скачать презентанцию
Цель: Закрепить навык четкого произношения звука [Р] в слогах, словах. Учить определять наличие звука в словах. Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление. Задачи:1. Образовательные:-закреплять правильное произношение звука [р] словах;-совершенствовать навык согласования
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МБОУ СОШ №1 Красноярский край, г.Шарыпово
Конспект занятия
«Автоматизация звука [Р] в
слогах и словах».
![МБОУ СОШ №1 Красноярский край, г.ШарыповоКонспект занятия«Автоматизация звука [Р] в слогах и словах».Подготовила учитель-логопедАсаева А.Г.](/img/thumbs/3ac00327e9e9d1bba2c333baaf578ae6-800x.jpg "Презентация на тему МБОУ СОШ №1 Красноярский край, г.ШарыповоКонспект занятия«Автоматизация звука")
Слайд 2Цель: Закрепить навык четкого произношения звука [Р] в слогах, словах.
Учить определять наличие звука в словах. Развивать фонематический слух, память, внимание,
мышление.Задачи:
1. Образовательные:
-закреплять правильное произношение звука [р] словах;
-совершенствовать навык согласования имен числительных с именами существительными.
2. Коррекционно-развивающие:
-развивать зрительное, слуховое восприятие, память, мелкую моторику рук, навыки самоконтроля,
-активизировать словарный запас;
-корригировать психоэмоциональное состояние воспитанников;
-предупреждать нарушения грамматического строя речи.
3. Воспитательные:
-воспитывать коммуникативные навыки;
-интерес к логопедическим занятиям.
![Цель: Закрепить навык четкого произношения звука [Р] в слогах, словах. Учить определять наличие звука в словах. Развивать](/img/thumbs/17d38dd293d0682e6f638c4c28fe5b91-800x.jpg "Автоматизация звука [Р] вслогах и словах Цель: Закрепить навык четкого произношения звука [Р] в слогах, словах. Учить")
Слайд 31. Организационный момент. Логопед: Вы хотите познакомиться и поиграть с Тигренком?
Поздоровайтесь с ним по тигриному: «Р-Р-Р». Играя с Тигренком, старайся
правильно произносить звук «Р»
Слайд 42. Артикуляционная гимнастика: Логопед: Тигренок очень любит гимнастику для язычка. Давайте,
вместе с ним выполним гимнастику для язычка.
Слайд 5Ребята Тигренок хочет научить вас разговаривать по тигриному. Повторяйте за
ним и быстро научимся звериному языку диких кошек. Автоматизация звука
[Р] в слогах и словах со стечением согласных [ДР], [ТР].Произносить слоги:
Дра-дра-дра Тра-тра-тра
Дры-дры-дры Тры-тры-тры
Дро-дро-дро Тро-тро-тро
Дру-дру-дру Тру-тру-тру
Слайд 6Произносить слова:
[ДРА])
Драп, дрова, дракон, драники, драка, дрофа, дранка, драма, драже,
дровосек, дробилка, дразнилка, выдра, пудра, квадрат.
[ДРО]
Дробь, дроби, дротик, дровни, дрозд,
дрожжи, ядро.[ДРУ]
Друг, дружина, друзья, дружок, дружба, подруга, подружка.
[ДРЫ]
Кадры, кедры.
![Произносить слова:[ДРА])Драп, дрова, дракон, драники, драка, дрофа, дранка, драма, драже, дровосек, дробилка, дразнилка, выдра, пудра, квадрат.[ДРО]Дробь, дроби,](/img/thumbs/a00b3bdd295c55064d7fc60d7ab0e2fb-800x.jpg "Автоматизация звука [Р] вслогах и словах Произносить слова:[ДРА])Драп, дрова, дракон, драники, драка, дрофа, дранка, драма, драже, дровосек,")
Слайд 7[ТРА]
Трап, трава, травма, трасса, трамвай, традиция , тетрадь, отрада, палитра,
астра, острова, страус, люстра, страница, завтра, быстрота, завтрак, страна, матрац,
эстрада.[ТРО]
Трон, тропка, тройка, тропики, трос, утро, матрос, настрой, стройка, строй, постройка.
[ТРУ]
Труд, труба, трубка, отруби, цитрус, сотрудник, струны, инструмент, ватрушка, петрушка, стручок, стружка.
[ТРЫ]
Отрыв, отрывок, ветры, театры, костры, люстры.
[ДР], [ТР] (в конце слов)
Метр, кедр, Пётр, литр, театр, кадр , фильтр, министр, центр.
![[ТРА]Трап, трава, травма, трасса, трамвай, традиция , тетрадь, отрада, палитра, астра, острова, страус, люстра, страница, завтра, быстрота,](/img/thumbs/027f3f2f88c9a011e5e13bc945ec2bfe-800x.jpg "Автоматизация звука [Р] вслогах и словах [ТРА]Трап, трава, травма, трасса, трамвай, традиция , тетрадь, отрада, палитра, астра,")
Слайд 8А теперь давайте проверим чему вы смогли научится у Тигренка).
Автоматизация
звука [Р] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях.
Произносить слоги:
Ра-ра-ра ар-ар-ар
Ры-ры-ры
ыр-ыр-ырРо-ро-ро ор-ор-ор
Ру-ру-ру ур-ур-ур
Рэ-рэ-рэ эр-эр-эр
![А теперь давайте проверим чему вы смогли научится у Тигренка).Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, словосочетаниях и](/img/thumbs/e248f1304cf1755b6d222a1eebf177a1-800x.jpg "Автоматизация звука [Р] вслогах и словах А теперь давайте проверим чему вы смогли научится у Тигренка).Автоматизация звука")
Слайд 9 Наш Тигренок предлагает нам поиграть в игру «Кто правильно
и больше произнесет словосочетаний, в которых есть звук «Р»?»:)
Произносить словосочетания:
Румяный
каравай. Родной город. Рыхлый сыр. Старый сарай. Рыбный рынок. Ранний урожай. Раненая ворона. Оранжевые шары. Широкая дорога. Воробьёвы горы. Парусный корабль. Разбитое корыто. Короткий карандаш. Ровный румянец. Ароматная карамель. Розовый сарафан. Коровьи рога. Ровная дорога. Хороший урок. Рыбный пирог. Серая рубашка. Рыжий муравей. Ромовый рулет. Короткий шнурок. Творожный сырок. Заросший огород. Розовый поросёнок. Дорогой подарок.
Слайд 10Молодцы, ребята! Вы, поиграли с тигренком, научились звериному языку, а
теперь пришло время отдыху. Попрощаемся с Тигренком!
