Автореферат. Основные положения. Сапрыкина О.А. Директор института

ЧОУ ВО САФБД
Институт
магистратуры, аспирантуры и
научных исследований

«О науке и государственной научно-технической политике» научная (научно-исследовательская) деятельность -

деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, в том числе:

фундаментальные научные исследования - экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей среды;
прикладные научные исследования - исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач;
поисковые научные исследования - исследования, направленные на получение новых знаний в целях их последующего практического применения (ориентированные научные исследования) и (или) на применение новых знаний (прикладные научные исследования) и проводимые путем выполнения научно-исследовательских работ.

– понять, почему необходимо заниматься данной темой. Почему тема считается

диссертабельной???



– необходимо понять, Степень разработанности проблемы кто из видных зарубежных и российских ученых и практиков занимался данной проблемой. Какие аспекты остались непроработанными, недостаточно изученными.

на всестороннее изучение объекта, процесса или явления, их структуры и

связей, а также получение и внедрение в практику полезных для человека результатов.

Любое научное исследование должно иметь свой предмет и объект, которые и задают область исследования.

Научное исследование отличается целенаправленностью, поэтому каждый исследователь должен четко сформулировать цель своего исследования.

быть всестороннее изучение какого-либо процесса или явления, связей и отношений

с использованием разработанных в науке принципов и методов познания, а также получение и внедрение в практику полезных для человека результатов.
Задачи научного исследования – …

Объект научного исследования – материальная или идеальная система.

Предмет научного исследования – может быть структура этой системы, закономерности взаимодействия и развития ее элементов и т.п. (см. паспорт научных специальностей).
Доклад Глушаковой О.В. 01.10.2016

метод, общенаучные методы познания – индукции и дедукции, анализа и

синтеза, методы структурного, системного и ситуационного анализа, синергетический подход и др.
Теоретическая база – научные положения, содержащиеся в фундаментальных трудах ученых …….
Эмпирическая база исследования –

Информационная база исследования -

результаты, выносимые на защиту - … по пунктам, с указанием

номера из Паспорта научных специальностей.

и в применении …

деятельности … , о чем свидетельствуют справки (акты) о внедрении.

Результаты исследования использованы в научно-методическом обеспечении дисциплин «,,,,,,,,,,,,,», и использованы в образовательном процессе ЧОУ ВО САФБД,

(в том числе авторских ____п.л.), из них ___ научные статьи

(_____п.л.) в изданиях, рекомендованных ВАК РФ при Минобрнауки России.


Примечание.
1 п.л. – один печатный лист (лист формата А4 делится на 8, если лист формата А5 делится на 16).

Для справки. Существует понятие авторские листы и печатные листы, что не является тождественным, но принято считать в печатных листах.

литературы (________источников), ___ приложений, ___таблиц, ___рисунков, основной текст изложен на

____ страницах.
Во введении обоснована актуальность темы диссертационного исследования, определены цель и задачи, объект и предмет исследования, изложены научная новизна, теоретическая и практическая значимость результатов исследования.
…
….
…
В заключении обобщены основные результаты проведенного исследования, сформулированы выводы и рекомендации по применению разработанных в диссертации положений.