Разделы презентаций


“Ағзаның шартты рефлекторлық қызметі және оның нейрофизиологиялық механимздері

Содержание

Мақсаты: Студенттердің бейімделушілік қызметтің негізін салушы туа біткен және жүре пайда болған мінез- құлық реакциясының құрылымдық негізгі принциптерін, сонымен қатар ЖНҚ- ның тежелу және шартты рефлекстердің жасалу механизмін меңгеруі.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 “Ағзаның шартты рефлекторлық қызметі және оның нейрофизиологиялық механимздері. Жоғары жүйке

іс-әрекетінің типтері. І және ІІ сигналдық жүйелер”.

Жоспар:
1. ЖЖІӘ туралы тарихи

мәліметтер.
2. Шартты рефлекстер, қалыптасуының негізгі механзмдері, жіктелуі.
3. Шартты рефлекстердің тежелуі. Тежелу түрлері.
4. Үлкен жарты шарлардың анализдік-синтездік іс-әрекеті. Динамикалық стереотип.
5. И.П.Павловтың ЖЖІӘ типтері туралы ілімі.
6. І және ІІ сигналдық жүйелер туралы түсінік.
“Ағзаның шартты рефлекторлық қызметі және оның нейрофизиологиялық механимздері. Жоғары жүйке іс-әрекетінің типтері. І және ІІ сигналдық

Слайд 2Мақсаты:
Студенттердің бейімделушілік қызметтің негізін салушы туа біткен

және жүре пайда болған мінез- құлық реакциясының құрылымдық негізгі принциптерін,

сонымен қатар ЖНҚ- ның тежелу және шартты рефлекстердің жасалу механизмін меңгеруі.
Мақсаты:   Студенттердің бейімделушілік қызметтің негізін салушы туа біткен және жүре пайда болған мінез- құлық реакциясының

Слайд 3 И.П. Павлов - жануарларда (иттерде) шартты рефлекстерді

қалыптастыру және бекіту кезінде, қыртыс процесстері жоғары жүйке іс-әрекеті типтерінің

қалыптасуында маңызды орын алатынын көрсетті.
- Күші;
- Тепе-теңдігі;
- Жылдамдығы.

И.П. Павлов - жануарларда (иттерде) шартты рефлекстерді қалыптастыру және бекіту кезінде, қыртыс процесстері жоғары

Слайд 4Күші – қозу және тежелу процесстері дәрежесі.

Тепе – теңдігі-қозу және

тежелу процесстерінің қатынасы.

Жылжымалығы – қозу және тежелу процесстерінің бір-біріне алмасу

жылдамдығы.

Күші – қозу және тежелу процесстері дәрежесі.Тепе – теңдігі-қозу және тежелу процесстерінің қатынасы.Жылжымалығы – қозу және тежелу

Слайд 5
Жоғары жүйке іс-әрекеті және типтері туралы көптеген

қағидалар мен болжамдар бар.




Ежелгі грек дәрігері Гиппократ (ІV ғ. біздің

дәуірге дейін) адамдардың төрт типін ажыратты:
1. Сангвиник;
2. Флегматик;
3. Холерик;
4. Меланхолик.
Жоғары жүйке іс-әрекеті және типтері туралы көптеген қағидалар мен болжамдар бар.Ежелгі грек дәрігері Гиппократ

Слайд 6Ширақ тип – күшті, теңдесілген, жылжымалы.
Ол - жігерлікпен, қажырлықпен, ұстамдылықпен,

тез шешім қабылдаумен және т.б. сипатталады.
Бұл тип Гиппократтың сангвиник типіне

сәйкес.
Ширақ тип – күшті, теңдесілген, жылжымалы.Ол - жігерлікпен, қажырлықпен, ұстамдылықпен, тез шешім қабылдаумен және т.б. сипатталады.Бұл тип

Слайд 7Салмақты - күшті, теңдесілген, жылжымалығы баяу.
Ол – қозу және

тежелу процесстерінің жеткілікті күшімен, ұстамдылықпен, сабырлылықпен сипатталады, бірақ күнделікті дағдылардың

өзгерістеріне қиындау бейімделеді.
Бұл тип Гиппократтың флегматик типіне сәйкес.

Салмақты - күшті, теңдесілген, жылжымалығы баяу. Ол – қозу және тежелу процесстерінің жеткілікті күшімен, ұстамдылықпен, сабырлылықпен сипатталады,

Слайд 8Ұстамсыз - күшті, теңдесілмеген, жылжымалығы жоғары.
Қозу процессі тежелу процессінен

басым.
Ол – жоғары белсенділікпен, қайраттылықпен, ұстамсыздылықпен сипатталады.
Бұл тип Гиппократтың

холерик типіне сәйкес.


Ұстамсыз - күшті, теңдесілмеген, жылжымалығы жоғары. Қозу процессі тежелу процессінен басым. Ол – жоғары белсенділікпен, қайраттылықпен, ұстамсыздылықпен

Слайд 9Әлсіз – процесстері әлсіз, теңдесілмеген, жылжымалығы төмен.
Тежелу процессі қозу

процессінен басым.
Ол – төменгі белсенділікпен және қиыншылықтар мен өзгерістерге

қиын бейімделумен сипатталады.
Бұл тип Гиппократтың меланхолик типіне сәйкес.

Әлсіз – процесстері әлсіз, теңдесілмеген, жылжымалығы төмен. Тежелу процессі қозу процессінен басым. Ол – төменгі белсенділікпен және

Слайд 10ЖЖІӘ типтері генотип және фенотип негіздерінде қалыптасады. Организмнің жүйке жүйесінің

тұқым қуалаған қасиеттеріне түрлі сыртқы орта мен тәрбиенің ықпалы әсер

етеді.


И.П. Павлов ЖЖІӘ типтерінің адамға тән ерекшеліктерін анықтады. Яғни адамға сөйлеу (ІІ-ші сигналдық жүйе), сонымен қатар ойлау және творчествалық іс-әрекет тән.

ЖЖІӘ типтері генотип және фенотип негіздерінде қалыптасады. Организмнің жүйке жүйесінің тұқым қуалаған қасиеттеріне түрлі сыртқы орта мен

Слайд 11И.П. Павловтың І-ші және ІІ-ші сигналдық жүйелер туралы ілімі.
Бірінші сигналдық

жүйе – организмге сыртқы және ішкі ортадан келетін көру, есту

және басқа сезім жүйелерінің сигналдары.
Бұл адам мен жануарларға ортақ жүйе болып табылады.

Екінші сигналдық жүйе – адамға ғана тән, яғни сөйлеуге байланысты.
Оның сигналдары – еститін, оқитын және айтылатын сөз.
Бірінші сигналдық жүйесімен сезілген заттардың бейнесі екінші сигналдық жүйесімен анықталады, яғни сөз арқылы түсіндіріледі.
И.П. Павловтың І-ші және ІІ-ші сигналдық жүйелер туралы ілімі. Бірінші сигналдық жүйе – организмге сыртқы және ішкі

Слайд 12Адамға тән типтері
Бірінші – көрпемпаз тип.
Көрпемпаз типті адамдарда І-ші сигналдық

жүйе ІІ-ші сигналдық жүйеге қарағанда басым болады. Олар сыртқы орта

құбылыстарын өте жоғары сезімталдықпен қабылдайды (көру, есту және т.б.), нақтылы және деректі ой туады
(суретшілер, музыканттар).
Адамға тән типтеріБірінші – көрпемпаз тип.Көрпемпаз типті адамдарда І-ші сигналдық жүйе ІІ-ші сигналдық жүйеге қарағанда басым болады.

Слайд 13Екінші – ойшыл тип.
Ойшыл типті адамдарда ІІ-ші сигналдық жүйе

І-ші сигналдық жүйеге қарағанда басым болады. Оларға логикалық және дерексіз

(абстракты) ойлау қабілеті жоғары (ғалымдар, философтар, математиктер).

Екінші – ойшыл тип. Ойшыл типті адамдарда ІІ-ші сигналдық жүйе І-ші сигналдық жүйеге қарағанда басым болады. Оларға

Слайд 14

Үшінші – аралас тип.

Сыртқы орта әсерлері мен құбылыстарын сезіну қасиеті

және ойлау (дерексіз) қабілеті бірдей дамыған.

Үшінші – аралас тип.Сыртқы орта әсерлері мен құбылыстарын сезіну қасиеті және ойлау (дерексіз) қабілеті бірдей дамыған.

Слайд 15А. Орташа;
Б. Көркемпаз;
В. Ойшыл;
Г. Екі жүйеде жоғары дамыған.

А. Орташа;Б. Көркемпаз;В. Ойшыл;Г. Екі жүйеде жоғары дамыған.

Слайд 16Бір жасқа дейінгі балаларда әртүрлі сигналдарды сөз ауыстыра бастайды, яғни

екінші сигналдық жүйе белсенді дамиды.

СӨЗ – сигналдардың сигналы болып қалыптасады.

Бір жасқа дейінгі балаларда әртүрлі сигналдарды сөз ауыстыра бастайды, яғни екінші сигналдық жүйе белсенді дамиды.СӨЗ – сигналдардың

Слайд 17Адамның сол жақ ми сыңарының самай бөлімінде сенсорлық сөйлеу орталығы

бар (Вернике).
Осы орталық зақымдалғанда - адам дыбыстарды естігенмен, бірақ сөз

мағнасын түсінбейді.

Сол жақ ми сыңарының маңдай бөлімінде сөйлеудің моторлық орталығы бар (Брока).
Осы орталық зақымдалғанда сөйлеу қабілеті бұзылады, бірақ естіген және жазылған сөздің мағынасын түсінеді.
Адамның сол жақ ми сыңарының самай бөлімінде сенсорлық сөйлеу орталығы бар (Вернике).Осы орталық зақымдалғанда - адам дыбыстарды

Слайд 18Сол және оң жақ ми сыңары қызметтерінде айырмашылықтар бар, бұл

ми сыңарлары арасындағы ассиметрия.
Сол жақ жартышар (басым болады):
Сөйлеуге жауапты

(вербальдық);
Уақытты сезу;
Тітіркендіргіштерді талдау;
Реттік қабылдау;
Дерексіз ойлау;
Оң жақ жартышар:
Сөйлеуге жауапты емес;
Көруге жауапты;
Кеңістікті түйсіну;
Құрастыру қызметі;
Жалпылама түйсіну;
- Нақты ойлау.
Сол және оң жақ ми сыңары қызметтерінде айырмашылықтар бар, бұл ми сыңарлары арасындағы ассиметрия.Сол жақ жартышар (басым

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика