БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МПСИ, 2011 г. 1

курсу (5 часов)
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕОРИИ

БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ (8 часов)
Тема 1. Введение. Существующие представления и знания о безопасности
Тема 2. Существующие концептуальные, научно-философские и религиозные подходы к познанию и обеспечению безопасности
Тема 3. Поиски философских оснований теории безопасности. Уровни познания сущего и их содержание
Тема 4. Методологические основы познания и обеспечения безопасности сущего

Реферат по выбранной теме

ЗАЧЕТ ПО КУРСУ

Всего аудиторных часов – 51
Лекции – 34, семинары – 17

РАЗДЕЛ 4. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ
(6 часов)
Тема 9. Российская Федерация как объект защиты, состояние и проблемы обеспечения ее безопасности
Тема 10. Основы перспективной организации обеспечения безопасности страны
Тема 11. Основы построения и функционирования перспективной системы обеспечения безопасности

РАЗДЕЛ 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ (2 часа)
Тема 8. Обеспечение безопасности социальных систем: принципы, базисная модель, виды безопасности и направления обеспечения

СЕМИНАР ПО ТЕМАМ 5-8 (4 часа)

РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ (6 часов)
Тема 5. Системный подход и безопасность систем. Виды систем и их особенности
Тема 6. Базисные процессы, этапы существования и свойства социальных систем. Сущность возникновения опасности, роль и стадии развития противоречий в социальных системах
Тема 7. Ситуация и оценка ее опасности. Выживаемость и защитные свойства систем. Управление по опасности и защитные механизмы

СЕМИНАР ПО ТЕМАМ 1-4 (4 часа)

ВВЕДЕНИЕ В ОБЩИЙ КУРС (2 часа)
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», ее основное содержание и место в системе знаний о безопасности.

РАЗДЕЛ 5. ТЕОРИЯ БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ - ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ДУХОВНОЕ ОРУЖИЕ В БОРЬБЕ С УГРОЗАМИ И ВЫЗОВАМИ СОВРЕМЕННОСТИ (6 ЧАСОВ)

СЕМИНАР ПО ТЕМАМ 9-11 (4 часа)

– введен в 2000 г.
Существует множество монографий, учебников и учебных

пособий, например: Безопасность жизнедеятельности, Безопасность человека; Основы безопасности жизнедеятельности, Уроки безопасности; Безопасность жизни; Безопасность от жизнедеятельности; Энергетическая безопасность; Региональная безопасность; Основы экологической безопасности; Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях.
Типовые программы, учебная и другая литература в области БЖД:
- нацелены на получение знаний и навыков, касающихся опасностей и действий по обеспечению безопасности человека в повседневных условиях, в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, а также усвоение знаний о существующих нормативных правовых документах в данной области;
- не содержат глубоких теоретических знаний, позволяющих осознать сущность процессов возникновения, возрастания и нейтрализации (снижения) опасности в системах различной природы и уметь противостоять ей;
- носят характер ознакомительной литературы и практических руководств по действиям в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Тематически содержание курса включает в себя три основных раздела:
1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.
2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
3. Основы военной службы.
В литературе в области БЖД часто говорится, что она разработана на необходимой научной базе – теории безопасности, однако самой теории безопасности не содержит.
Высшим уровнем теоретической проработки вопросов безопасности является разработанное Фондом национальной и международной безопасности учебное пособие «Современный комплекс проблем безопасности», Москва, 2003 (на сайте http://www. fnimb. org). Но и он не содержит теоретических знаний о безопасности.
В настоящее время в МПСИ на кафедре теории безопасности завершена разработка нового учебного пособия «Теория безопасности социальных систем», которое призвано открыть завесу тайны над теорией безопасности и изложить основные положения этой новой междисциплинарной науки.
В рамках курса БЖД авторами данного учебника будет прочитан курс «Безопасность социальных систем», включающий, помимо теории безопасности, раздел философских знаний о безопасности.
Курс «Безопасность социальных систем» является экспериментальным и не имеет аналогов в российских и зарубежных образовательных учреждениях. При этом курс является кратким, но, тем не менее, достаточно глубоким и содержательным.

идентификация вида чрезвычайной ситуации с указанием её признаков, количественных характеристик

и координат.
- защита от опасности на основе сопоставления затрат и выгод;
- ликвидация чрезвычайной ситуации и снижение тяжести последствий от нее.

Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

По причинам возникновения чрезвычайные ситуации подразделяют на:
техногенные (аварии и пожары на опасных объектах, авиационные катастрофы, столкновения ж/д составов, прорывы плотин, ...);
природные (землетрясения, извержения вулканов, сель, обвал, буря, ураган, наводнение, шторм, цунами, пожар, метеорит, …);
биологические (эпидемия, пандемия, эпизоотия, панзоотия, эпифитотия, …);
экологические (шум, радиация, электромагнитные поля, загрязнения, …);
социальные (войны, конфликты, голод, забастовки, беспорядки, поджоги, погромы, …).

По масштабу чрезвычайные ситуации подразделяют на (Постановление Правительства РФ 21 мая 2007 г. № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера») :
- локального характера, в результате которой территория, на которой сложилась чрезвычайная ситуация и нарушены условия жизнедеятельности людей (далее — зона чрезвычайной ситуации), не выходит за пределы территории объекта, при этом количество людей, погибших или получивших ущерб здоровью (далее - количество пострадавших), составляет не более 10 человек либо размер ущерба окружающей природной среде и материальных потерь (далее — размер материального ущерба) составляет не более 100 тыс. рублей;
- муниципального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы территории одного поселения или внутригородской территории города федерального значения, при этом количество пострадавших составляет не более 50 человек либо размер материального ущерба составляет не более 5 млн. рублей, а также данная чрезвычайная ситуация не может быть отнесена к чрезвычайной ситуации локального характера;
- межмуниципального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации затрагивает территорию двух и более поселений, внутригородских территорий города федерального значения или межселенную территорию, при этом количество пострадавших составляет не более 50 человек либо размер материального ущерба составляет не более 5 млн. рублей;
- регионального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы территории одного субъекта РФ, при этом количество пострадавших составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 5 млн. рублей, но не более 500 млн. рублей;
- межрегионального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации затрагивает территорию двух и более субъектов РФ, при этом количество пострадавших составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 5 млн. рублей, но не более 500 млн. рублей;
- федерального характера, в результате которой количество пострадавших составляет свыше 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 500 млн. рублей.

навыки и умения использовать ограниченные ресурсы в неудобной или опасной

обстановке для выживания).
Выживание в случаях аварий на транспорте, дорожно-транспортных происшествий, террористических актов, криминогенных ситуаций, автономного существования в природных условиях, землетрясений, наводнений, пожаров …

ВЫЖИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Основы знаний при оказании первой медицинской помощи - срочное выполнение лечебно-профилактических мероприятий, необходимых при несчастных случаях и внезапных заболеваниях, меры срочной помощи раненым или больным людям, предпринимаемые до прибытия врача или до помещения больного в больницу (отравление, кровотечение, обморок, ожог, отморожение, электротравма, судорога, вывих, перелом, солнечный удар, тепловой удар …).

Правила поведения и действий по сигналам гражданской обороны: «Воздушная тревога», «Закрыть защитные сооружения», «Отбой воздушной тревоги», «Угроза радиоактивного заражения», «Радиоактивное заражение», «Химическое нападение», «Бактериальное заражение», «Угроза затопления».

Техника и требования безопасности на производстве – свод правил, положений и требований, направленный на обеспечение условий безопасного труда и/или проведения каких-либо других работ (безопасность перед началом работы; безопасность во время работы; безопасность по окончании работы; безопасность в аварийных ситуациях ).

человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья.
Здоровый образ жизни

является необходимым условием полноценного выполнения человеком социальных функций и его активного долголетия.
«Здоровье - это ещё не всё, но всё без здоровья - это ничто».
Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.

Составляющие здорового образа жизни:
воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков;
окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии окружающих предметов на здоровье;
отказ от вредных привычек (курения, употребления наркотиков и алкоголя);
питание (умеренное, информированность о качестве употребляемых продуктов);
движения: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения;
гигиена организма: соблюдение правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи;
закаливание.

На человека большое влияние оказывает его психоэмоциональное состояние, которое зависит от:
эмоционального самочувствия (умения справляться с собственными эмоциями);
интеллектуального самочувствия (умения оптимально действовать в новых обстоятельствах);
духовного самочувствия (умения определять правильные жизненные цели и стремиться к ним).

10 советов международной группы врачей, диетологов и психологов,
которые составляют основу ЗОЖ:
активный умственный труд; - приятная работа; - рациональное питание; - питание в соответствии с возрастом; - собственная точка зрения; - любовь и нежность; - сон при температуре 17-18 градусов; - постоянные физические нагрузки; - периодическое употребление сладостей; - эмоциональная разрядка.
Выделяют также «социальное самочувствие» — способность взаимодействовать с другими людьми.

Федерации (Минобороны России);
Федеральная служба по военно-техническому сотрудничеству
Федеральная служба по

техническому и экспертному контролю
Федеральная служба по оборонному заказу
Федеральное агентство специального строительства России (Спецстрой России);
Федеральная служба безопасности (ФСБ России);
Федеральная служба охраны (ФСО России);
Служба внешней разведки (СВР России);
Министерство Российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России), в том числе воинские подразделения
Государственной противопожарной службы;
Министерство внутренних дел (МВД России);
Главное управление специальных программ Президента Российской Федерации (ГУСП).

Военная служба - особый вид государственной службы, представляющей собой профессиональную служебную деятельность граждан государства на воинских должностях в Вооруженных Силах, других войсках, воинских (специальных) формированиях и органах, осуществляющих функции по обеспечению обороны и безопасности государства.
Таким гражданам присваиваются воинские звания или специальные. Военную службу граждане могут проходить как на добровольной основе, так и по призыву. Началом военной службы для граждан, призванных на военную службу, считается день убытия из военного комиссариата субъекта Российской Федерации к месту прохождения службы.

Основы военной службы

Статус (правовое положение) военнослужащего определяется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «О статусе военнослужащих», Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе», другими федеральными конституционными законами и федеральными законами, а также указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, воинскими уставами, другими нормативными правовыми актами.

Каждый военнослужащий характеризуется: 1. Занимаемой воинской должностью; 2. Воинским званием;
3. Местом в штате воинской части, органа военного управления, иного военного учреждения или организации.

От призыва на военную службу освобождаются граждане: 1) признанные негодными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья; 2) проходящие или прошедшие военную службу в Российской Федерации; 3) проходящие и прошедшие альтернативную гражданскую службу; 4) прошедшие военную службу в другом государстве; 5) имеющие ученую степень кандидата наук и доктора наук; 6) в случае гибели (смерти) отца, матери, родного брата, родной сестры в связи с исполнением ими обязанностей военной службы.
Отсрочка (ст. 24 Федерального закона«О воинской обязанности и военной службе»): 1) гражданам, признанным временно не годными к военной службе, предоставляется отсрочка от призыва на 6 или 12 месяцев для обследования (лечения); 2) граждане, признанные ограниченно годными к военной службе, зачисляются в Запас Вооруженных Сил РФ и подлежат периодическому (один раз в 3 года) освидетельствованию до достижения ими 27–летнего возраста, а признанные не годными к военной службе (категория Д) – исключаются с воинского учета.
Право на получение отсрочки имеют: 1) поступившие на работу по специальности непосредственно по окончании образовательных учреждений высшего профессионального образования на условиях полного рабочего дня в государственных организациях, перечень которых определен Правительством Российской Федерации; 2) имеющие высшее педагогическое образование и постоянно работающие на педагогических должностях; 3) постоянно работающие врачами в сельской местности – на время этой работы.

и общества не может быть обеспечена без участия государства. Государство

предназначено, прежде всего, для обеспечения безопасности своих граждан и сосредоточивает в своих руках основные ресурсы общества;
в XXI веке характер проблем безопасности существенно изменился за счёт появления новых угроз информационного, экономического, социокультурного и экологического плана;
для обеспечения безопасности России недостаточно принятия только государственных мер (указов, законов, постановлений, инструкций и т.п.). Необходима поддержка таких мер народом, для чего люди должны осознавать новые условия своей жизни ;
в целях обеспечения безопасности образование должно иметь мировоззренческое содержание, соответствующее новой эпохе.
Важное значение имеет наличие действенного механизма влияния общества на принятие и реализацию государственных решений.

Изменение менталитета граждан России

Уменьшение угроз

476с.)
Безопасность жизнедеятельности. (Учебник) Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков

А.Ф. и др. (2007, 616с.)
Безопасность жизнедеятельности. (Учебное пособие) Гриценко В.С. (МЭСИ; 2004, 244с.)
Безопасность жизнедеятельности. (Учебное пособие для вузов) Смирнов А.Т. и др. (2009, 375с.)
Безопасность жизнедеятельности. (Учебно-метод. компл.) Сычев Ю.Н. (ЕАОИ; 2008, 311с.)
Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. (Учебно-практ. пос.) Сычев Ю.Н. (МЭСИ; 2005, 226с.)
Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций. Алексеев В.С., Жидкова О.И., Ткаченко Н.В. (2008, 160с.)
Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. (Учебное пособие) Петров С.В., Макашев В.А. (2008, 224с.)
Основы безопасности жизнедеятельности. (Учебное пособие) Алексеев В.С., Иванюков М.И. (2007, 240с.)
Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи. (Учебное пособие) Под ред Айзмана Р.И. и др. (2004, 2-е изд., 396с.)
Охрана труда. Справочник. Сост. Арустамов Э.А. (2008, 588с.)
Практикум по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" Нестеров И.А., Никитин И.В., Хамидуллин Р.Я. (ММИЭИФП; 2004, 38с.)
Радиация. Дозы, эффекты, риск. Пер. с англ. Ю.А. Банникова (1990, 79с.)
Способы автономного выживания человека в природе. (Учебник) Под ред. Михайлова Л.А. (2008, 272с.)
Учебник спасателя. Шойгу С.К., Фалеев М.И., Кириллов Г.Н. и др. (2002, 528с.)
Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них. (Учебное пособие) Губанов В.М., Михайлов Л.А., Соломин В.П. (2007, 288с.)
Шпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности. Ткаченко И.В., Жидкова О.И. (2005, 48с.)
Экологическая безопасность. Защита территории и населения при чрезвычайных ситуациях. (Уч. пос.) Гринин А.С, Новиков В.Н. (2000, 336с.)
Экология и безопасность жизнедеятельности. (Учебное пособие) Кривошеин Д.А., Муравей Л.А. и др. (2000, 447с.)
Федеральный закон "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" (22 июля 2008, № 123-ФЗ)
Комментарий к федеральному закону "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" от 22 июля 2008г. № 123-ФЗ. Сальков О.А. (2009, 712с.) Учебник выживания в экстремальных ситуациях. Питер Дарман (2001, 352с.)
Человек в экстремальных условиях природной среды. Волович В.Г. (1983, 224с.)
Школа выживания в природных условиях. Ильин А.А. (2003, 384с.)
Школа выживания. Как избежать голодной смерти. Ильин А.А. (2002, 384с.)
Школа выживания при авариях и стихийных бедствиях. Ильин А.А. (2001, 194с.)
Школа выживания в условиях экономического кризиса. Ильин А.А. (2001)
Энциклопедия выживания. Один на один с природой. Кудряшов Б.Г. (1996, 384с.)
Энциклопедия безопасности-3. Громов В.И., Васильев Г.А. (2000, 1317с.)

ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

систем
III. Теория безопасности социальных систем
IV. Теория безопасности человека

(безопасность жизнедеятельности)

В СХЕМАХ И ИЛЛЮСТРАЦИЯХ

когда люди начинают жить по совести»
Полулях
Константин Дмитриевич

«Безопасность любой социальной

системы – это, прежде всего, порядочность, профессионализм,
и жизнелюбие людей, входящих в нее»
Жмеренецкий
Владимир Филиппович

«Над рабочим местом менеджера по безопасности я бы повесил табличку: “Безопасность – фундамент развития и процветания не только моей организации, но и России!”»
Летуновский
Валентин Васильевич

социальных систем. – М.: МПСИ, 2010.
2. Жмеренецкий В.Ф., Летуновский В.В.,

Полулях К.Д. План-проспект лекций по курсу «Безопасность социальных систем» (в схемах и иллюстрациях). – М.: МПСИ, 2010.
3. Анисимов О.С. Методология безопасности. – М., 2009.
4. Луман Н. Социальные системы: очерк общей теории / Пер. с нем. И. Д. Газиева. – СПб.: Наука, 2007.
5. Минаев Г.А. Образование и безопасность. – М.: Логос, 2009.
6. Пирумов В.С. Безопасность социума. Системный подход. – М., 2004.
7. Прохожев А.А. Общая теория национальной безопасности. – М.: РАГС, 2005.
8. Рыбалкин Н.Н. Философия безопасности: учебное пособие. – М.: МПСИ, 2006.
9. Фомин С.А. Обеспечение национальной безопасности. – М.: Флинта, 2007.
10. Ярочкин В.И., Бузанова Я.В. Теория безопасности. – М.: Фонд «Мир», 2005.

Базовые понятия курса: социальная система; опасность; источник и носитель опасности; безопасность и ее виды; объект и субъект безопасности; угроза безопасности; ситуация и ее опасность; защитное свойство и защитный механизм; обеспечение безопасности и его виды (направления); система обеспечения безопасности.

ВВЕДЕНИЕ В КУРС «БЕЗОПАСНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ»

В начале XXI века сформировалась новая междисциплинарная наука – теория безопасности социальных систем.

Теория безопасности социальных систем – взаимоувязанная совокупность знаний о закономерностях возникновения, возрастания, выявления и оценки опасности, а также предупреждения и нейтрализации опасности (обеспечения безопасности) в процессе существования и развития социальных систем.

Социальная система – целостное образование, основными элементами которого являются люди, их устойчивые связи, взаимодействия и отношения (семья, предприятие, общественная организация, страна (государство), союз или содружество государств, цивилизация).

Объект изучения курса – социальные системы различного масштаба и уровня, рассматриваемые в процессе полного цикла их существования – от момента возникновения (зарождения) до момента исчезновения (гибели).

Предмет изучения курса – закономерности возникновения, возрастания, выявления и оценки опасности, а также пути предупреждения и нейтрализации опасности (обеспечения безопасности) в процессе существования и развития социальных систем.

ПОЗИЦИЙ МЕТОДОЛОГИИ
Методология – совокупность методов, теоретических, философских и познавательных средств,

позволяющих выявлять и решать проблемы в интересах практической деятельности.

Георгий Петрович Щедровицкий - советский философ и методолог, основатель Московского методологического кружка

Олег Сергеевич Анисимов – методолог, философ, психолог, основатель Московского методолого–педагогического кружка, создатель игротехнической школы

Методологические
(абстрактные)
подходы

Дометодологические
(эмпирические)
подходы

0

I

II

III

Практические
приемы

Технологии

Метазнания

Методы

Философия

Теория

Практические
приемы

Технологии

Методы

Философия

Теория

Практические
приемы

Технологии

Методы

Теория

Практические
приемы

Технологии

Методы

Практические
приемы

Технологии

Практические
приемы

Систематические затруднения в практической деятельности порождают потребность в аналитике и науке. Необходимость разрешения фундаментальных научных проблем требует постижения и применения философии. Ограниченность философских знаний преодолевается путем обращения к метазнаниям.
Решение сложных научно-практических проблем, к которым относится проблема обеспечения безопасности сложных социальных систем, осуществляется на основе абстрактных методологических подходов, позволяющих эффективно согласовать различные виды интеллектуальной деятельности в интересах создания и внедрения новых методов, технологий и практических приемов.

Аналитическая деятельность

Научная деятельность

Философская деятельность

Метафизическая деятельность

Практическая деятельность

Интеллектуальная деятельность

закономерностях, присущих явлениям и процессам объективной реальности.
Теория - логически построенное

научное представление об одном из срезов (аспектов) объективной реальности. Теория обладает предсказательной силой в отношении рассматриваемых явлений и процессов

Метод – способ решения конкретной задачи (достижения заданной цели), представляющий собой последовательность определенных операций или приемов.

Технология - последовательность методов (операций, приемов, действий), совершаемых над исходным материалом для получения конечного желаемого продукта.
Для реализации технологии необходимы организационные меры, позволяющие разделить типовые операции и приемы между работниками с целью повышения эффективности технологических процессов.

Практический прием – одиночное действие, позволяющее достичь определенного (конкретного) результата.

Метазнание (истина) - совершенный целостный абстрактный Мира (реального и идеального), позволяющий оценивать место, полноту и качество любых частных знаний. Ограниченное сознание человека не может полностью вместить метазнание, поскольку получение и осознание многих его составляющих выходит за пределы диапазонов восприятия органами чувств, привычных представлений и жизненного опыта человека.
Знание – абстрактный образ фрагмента Мира, представленный в форме понятий и представлений. 3нания могут быть донаучными (бытовыми) и научными (предметными), которые разделяются на эмпирические и теоретические. Кроме научных знаний, существуют мифологические, религиозные и т.п. знания.

Философия - система наиболее общих знаний о реальности (о бытии сущего и о сущем бытия). Философия стремиться обобщить знания о реальном Мире и человеке, их взаимосвязях и отношениях, опираясь на :
- гносеологический аспект – совокупность интеллектуальных средств познания мира и человека;
- онтологический аспект - сущностные представления о мире и человеке;
- методологический аспект - комплекс интеллектуальных средств и мышления;
аксиологический аспект – систему ценностных критериев.

Основные Составляющие МЕТОДОЛОГИИ

факторов;
культурно-историческое явление;
способность противостоять воздействию чего-либо;
система взаимодействий субъектов и

их интересов.

СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О БЕЗОПАСНОСТИ

Что такое безопасность?
- защищенность?
- отсутствие опасности («без-опасность»)?
- свойство (атрибут) системы?
- деятельность, направленная на противодействие опасностям, угрозам, уничтожению, возникновению ущерба или на создание условий для жизни и развития?
состояние (живого организма или социальной системы: устойчивости и стабильности; отношений; жизнедеятельности;)?
функция (система мер)?

Комплексные представления о безопасности:
-  защищенность и свойство объекта, системы;
- условие существования и развития объекта, системы;
- процесс и результат деятельности субъекта;
-  устойчивое состояние объекта и деятельность субъекта по защите от угроз;
-  атрибут и состояние системы, ее защищенность;
-  меры по сохранению целостности, самостоятельности и устойчивости системы.

Современные представления о безопасности является «донаучными» и основаны на обобщении практического опыта по обеспечению безопасности различных систем.
Глубинная сущность безопасности в них не раскрывается.

и отражают донаучный уровень представлений о безопасности .
ПРИМЕРЫ Существующих

Определений Понятия «Безопасность»

Закон РФ «О безопасности» от 5 марта 1992 г. N 2446-I
Безопасность - состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз.

Концепция национальной безопасности Российской Федерации
Указ Президента РФ от 17 декабря 1997 г. № 1300, редакция Концепции - Указ Президента РФ от 10 января 2000 г. № 24,
утрата силы - Указ Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537)
«Под национальной безопасностью Российской Федерации понимается безопасность ее многонационального народа как носителя суверенитета и единственного источника власти в Российской Федерации».
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года
Указ Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537
Национальная безопасность - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз, которое позволяет обеспечить конституционные права, свободы, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальную целостность и устойчивое развитие Российской Федерации, оборону и безопасность государства.

Тезаурус ООН
Национальная безопасность - защищенность от внешней агрессии, включая оборону, разведку, доступ к стратегическим материалам, способность противостоять экономическому давлению и т. п.

Заплатинский В. М. Терминология науки о безопасности.
Безопасность — такое состояние сложной системы, когда действие внешних и внутренних факторов не приводит к ухудшению системы или к невозможности её функционирования и развития.

Википедия
Национальная безопасность - способность нации удовлетворять потребности, необходимые для ее самосохранения, самовоспроизводства и самосовершенствования с минимальным риском ущерба для базовых ценностей ее нынешнего состояния.

Политолог Косолапов Н.А.
Национальная безопасность — это стабильность, которая может поддерживаться на протяжении длительного времени, состояние достаточно разумной динамической защищенности от наиболее существенных из реально существующих угроз и опасностей, а также способности распознавать такие вызовы и своевременно принимать необходимые меры для их нейтрализации.

Постановление Правительства РФ от 22.09.1999 № 1084
Опасная зона -

часть воздушного пространства установленных размеров, в пределах которой в определенный период может осуществляться деятельность, представляющая угрозу безопасности полетов воздушных судов;

Правила дорожного движения. Постановления Правительства РФ от 23.10.1993 № 1090
Опасность для движения - ситуация, возникшая в процессе дорожного движения, при которой продолжение движения в том же направлении и с той же скоростью создает угрозу возникновения дорожно-транспортного происшествия.

Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ
Опасный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его травме.

ГОСТ Р 52551-2006.
Системы охраны и безопасности. Термины и определения. Приказ Ростехрегулирования от 06.06.2006 № 106-ст.
Опасность криминальная: состояние, характеризующееся присутствием угроз различного типа или недопустимого риска возникновения ущерба.

Методических указаний по проведению анализа риска опасных производственных объектов.
Постановление Госгортехнадзора РФ от 10.07.2001 N 30 "Об утверждении методических указаний …»
Опасность аварии - угроза, возможность причинения ущерба человеку, имуществу и (или) окружающей среде вследствие аварии на опасном производственном объекте. Опасности аварий на опасных производственных объектах связаны с возможностью разрушения сооружений и (или) технических устройств, взрывом и (или) выбросом опасных веществ с последующим причинением ущерба человеку, имуществу и (или) нанесением вреда окружающей природной среде.

Википедия
Опасность — это возможность возникновения обстоятельств, при которых материя, поле, информация или их сочетание могут таким образом повлиять на сложную систему, что это приведёт к ухудшению или невозможности ее функционирования и развития.

Опасность — наступление, или появление заметной вероятности наступления нежелательных событий.

Военная доктрина Российской Федерации, Указ Президента РФ от 5 февраля 2010 г. № 146
Военная опасность - состояние межгосударственных или внутригосударственных отношений, характеризуемое совокупностью факторов, способных при определенных условиях привести к возникновению военной угрозы.

Большой толковый словарь современного русского языка Д.Н. Ушакова Опасность - возможность, угроза бедствия, катастрофы, чего-нибудь нежелательного.

ФСБ России
Крепость
Безопасность как:
беззащитность
«Горюющий старик», В. Гог
Минное поле
гибель
критическое состояние
Тонущий «Титаник»,

1912 г.

Укол героина

агрессивность среды

угроза

Митинг в Калининграде

В.П. Чкалов

риск

Опасность как:

подход, в основе которого лежит рассмотрение объектов мира как систем.
Система

(от др. греч. σύστημα — «сочетание») – множество взаимосвязанных элементов, образующих целостность , и функционирующих с общей целью.

Могилевский В. Д. Методология систем: вербальный подход. — М.: Экономика, 1999.

Безопасность как
защищенность

Система (объект)

Безопасность как
отсутствие опасности

Безопасность как
свойство

Безопасность как
состояние

Безопасность как
противодействие опасности

Безопасность как
функция у = f(x)

Карл Людвиг фон Берталанфи - австрийский биолог, основатель обобщённой системной концепции под названием «Общая теория систем»

Декартова система
координат

Солнечная система

ОАО АФК «Система»

y

Безопасность - возможность продолжения существования системы при любых воздействиях.

нарушения (прерывания) жизненного цикла системы.
Жизненный цикл системы - непрерывный процесс

функционирования системы от момента ее появления (создания) до исчезновения (ликвидации).

Примеры определений понятия «жизненный цикл»:
Жизненный цикл клетки - существование клетки от деления до следующего деления или смерти.
Жизненный цикл организма - последовательность стадий в развитии организма, от формирования до появления продуктов распада после смерти.
Жизненный цикл организации - совокупность стадий развития, которые проходит фирма за период своего существования.
Жизненный цикл изделия - все этапы «жизни» продукции от маркетинговых исследований до утилизации.

«Все что имеет начало, имеет и конец»! / Пифия

Пифия – жрица -прорицательница в Древней Греции

Пифия  - персонаж кинотрилогии «Матрица»

Цикл (др. греч κύκλος окружность) – повторяющийся процесс.

Жизненный цикл организации в соответствии с концепцией менеджмента Адизеса

«безопасность».
СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ О ЯВЛЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ В ПРИРОДЕ
Явление безопасности связано с

сохранением существования чего-либо (объекта, системы). Сохранение есть единство утверждения и отрицания. Самосохранение объекта (системы) – стремление к сохранению своей целостности и качественной определенности (свойств целого).

У сложных живых организмов самосохранение жизни приобретает двунаправленный характер:
- внутренний - путем поддержания устойчивой взаимосвязи между частями организма;
- внешний - путем развития приспособляемости (адаптации) организма к окружающей среде.
Одним из механизмов адаптации является гомеостазис - поддержание жизненно важных параметров организма (например, температуры тела, состава крови) примерно постоянными.

Различным уровням развития
психики живого организма соответствуют
различные уровни сложности
механизмов самосохранения:

сенсорная психика;
перцептивная психика;
интеллект.

Сущность опасности для живого организма – возможность его гибели (прекращения существования), которая через психическое отражение вызывает рефлекторные реакции самосохранения, т.е. стремление к безопасности.
Сущность опасности для человека – форма восприятия (осознания) им возможности собственной гибели и необходимости выработки рефлексивной реакции на опасность в целях самосохранения себя и той системы, к которой он себя относит.

Безопасность всегда связана с опасностью, всегда предметна и конкретна.
Абстрактной, как и абсолютной безопасности не бывает.
Для оценки безопасности необходимо уметь оценивать опасность и свои возможности по ее нейтрализации.

В основе явления безопасности лежит, заложенная природой, способность систем
к самосохранению, проявляемая в противодействии опасности.

ПОНЯТИЙ «ОПАСНОСТЬ» И «БЕЗОПАСНОСТЬ»
форма
бытие чего-либо
отождествленность
формы и материи
источник
негативного
воздействия
нарушение
воспроизводства
бытия
невозможность
воспроизводства
бытия
прекращение

бытия (гибель)

материя

негативное
воздействие

устранение
источников
опасности

опасное
воздействие

изменение

нарушение

противодействие
опасным воздействиям

источник
опасного
воздействия

сохранение

восстановление

устои
бытия

воспроизводство
бытия

защитное
воспроизводство
бытия

Безопасность – возможность продолжения существования (бытия) чего-либо
в условиях опасных воздействий.

И ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ

масштаба
на основе новых методологических и теоретических знаний.
Нет целостной и

взаимоувязанной системы концептуальных и нормативных правовых положений, необходимой для эффективного обеспечения безопасности России.
Основная причина – использование теоретических и концептуальных подходов к обеспечению безопасности, заимствованных из западных концепций национальной безопасности середины прошлого века.
В настоящее время эти подходы и принципы практически исчерпали себя и нуждаются в радикальном изменении.

СУЩЕСТВУЮЩИЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ

Концепция - система взглядов на какие-либо явления, процессы.

Концепция национальной безопасности РФ (1997 г.) – политический документ, отражающий совокупность официально принятых взглядов на цели и государственную стратегию в области обеспечения безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз.

Стратегия национальной безопасности РФ (2009 г.) – базовый документ по планированию развития системы обеспечения национальной безопасности РФ, в котором излагаются порядок действий и меры по обеспечению национальной безопасности.

Концептуальные и нормативные правовые документы в области обеспечения безопасности РФ: Конституция РФ; Концепция (Стратегия) национальной безопасности РФ; закон РФ «О безопасности»; законы РФ «О военном положении», «О чрезвычайном положении», «О федеральной службе безопасности», «О внешней разведке», «О государственной охране», «О гражданской обороне», «О противодействии экстремистской деятельности», «О государственной границе Российской Федерации», «О безопасности дорожного движения» и др.

безопасности.

СУЩЕСТВУЮЩИЕ НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ
К ИССЛЕДОВАНИЮ

И ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ СИСТЕМ

Из основ философии:
Эмпирическое знание – знание, полученное путем обобщения и анализа опыта, в основном методами наблюдения и эксперимента.
Логическое знание – знание, полученное путем интеллектуальной познавательной (аналитической) деятельности и формализованное с помощью логического языка.
Теоретическое знание – знание, полученное путем абстрактных размышлений и отражающее существенный связи и закономерности бытия объекта. Новые теоретические построения есть, как правило, обобщение эмпирических и логических знаний, а также поглощение имеющихся теорий.

Существующие научно-методологические подходы к исследованию и обеспечению безопасности сложных систем:
- эмпирический;
- логический;
- теоретический.

Примеры теоретических моделей:
1) модели количественной оценки устойчивости сложных систем (передаточные функции);
2) модели энергетического потенциала: «расцвет государств всегда связан с ростом их мощности, упадок – с убыванием, а все наиболее крупные войны – с примерным равенством мощностей ведущих конкурирующих государств мира, достигших предела роста своих возможностей».
3) модели на основе законов гармонии («золотой пропорции»).

Существующих подходов и моделей недостаточно для решения всей совокупности задач обеспечения безопасности социальных систем. Также отсутствуют необходимые философские основания для разработки новой теории безопасности.

интересах снятия возникающих у него внутренних противоречий
ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ: ПРИЧИНЫ ОПАСНОСТИ

И ПУТИ К БЕЗОПАСНОСТИ

В целях обеспечения безопасности человеку предписывалось:
постигать и соблюдать законы окружающего мира, т.е.
жить в согласии (гармонии) с природой;
воспитывать в себе чувство меры.
При этом, по мнению эпикурейцев, безопасность рассматривалась не только как высшее благо, но и как естественное право всех живых существ.

ГАРМОНИЯ

МЕРА

РАЗВИТИЕ

История развития философии в значительной степени определялась настойчивым стремлением людей понять истинную природу опасности и полностью устранить ее из своей жизни.

На начальном этапе развития философии основными причинами возникновения опасности считались:
постоянная изменчивость окружающего мира («В жизни, где все течет, нет никакой уверенности, никакой безопасности» /Платон);
нарушение меры человеком («Кто знает меру, не знает позора.
Кто умеет вовремя остановиться, не подвергнется опасности» / Лао-цзы).

Дальнейшее развитие философских представлений о безопасности было вызвано распространением диалектики Гегеля и ее интерпретацией марксистской, китайской и русской философскими школами.
В соответствии с законами диалектической философии сущее заключает в себе противоположные части (противоположности), находящиеся в единстве и борьбе друг с другом.
Основной причиной возникновения опасности стали считать «противоречивую» внутреннюю организацию сущего.

по образу Нашему и по подобию Нашему..."
1, 27: "И сотворил

Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его..."

РЕЛИГИЯ: ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА – ЕГО НЕСОВЕРШЕНСТВО

Идеал человека – быть любимым и любящим совершенством, связывающим прекрасный внешний мир (блаженство Рая) с идеальным внутренним миром (радостью Царствия Божия).

В.М. Васнецов
"Блаженство рая"

Проблема человека – он образ, но не подобие Бога.
Бог совершенен. Человек совершенен только в потенциале (при бесконечном развитии).
Совершенство – полное соответствие высшему идеалу.

Господь стучится в дверь твою
И нежно говорит: «Люблю!»
Но ты Ему в ответ едва ли
Расскажешь о своей печали

И об унынии, о боли,
О скорбях, о нелёгкой доле,
О всех болезнях, о грехах,
О том, что вновь терзает страх,

Как только думаешь о смерти…
Хотите нет, хотите верьте,
Но в Жизни Вечной всем Господь
Спасенье даст, иную плоть

Подарит, чтоб греха не знали,
Душой к Нему всегда взывали,
И жили в мире и в любви
Со всеми в вечности…

Свои Ты принеси сомненья Богу –
Покажет Он тебе дорогу,
Чтоб Истину и Смысл найти,
На Путь Любви ко всем прийти!

Человек не идеален. Человек – не Бог. И даже не подобие его.
Он является созданным только по образу, но не по подобию Бога.

чего-либо.
Образование – процесс создания (формирования) образа.
Точка зрения – позиция, с

которой субъект сравнивает оригинал с образом.

При создании чего-либо по образу чего-то другого копируется лишь внешнее сходство, но не копируется внутреннее устройство, все свойства и качества.
Кроме того, сходство исходного объекта, его образа и самой копии определяется с точки зрения копирующего.

Образ слона может быть таким…

и таким…

и даже таким…

если будешь любить своих братьев и сочувствовать им, то уподобишься

Богу. Если от всего сердца простишь врагу своему, то уподобишь Богу. Если ты относишься к брату, погрешившему против тебя, так же, как Бог относится к тебе, грешнику, ты своим состраданием к ближнему уподобляешься Богу...». (Протоиерей Ливерий Воронов, Догматическое богословие)

Подобие – одинаковость устройства при различии в размерах.

СОЗДАНИЕ ПО ПОДОБИЮ

При создании чего-либо по подобию чего-то другого копируется не только внешнее сходство, но и внутреннее устройство, свойства и качества.

«То, что испытывает одно и то же, подобно». (Платон)

«Подобное лечит подобное». (принцип гомеопатии)

«Подобное притягивается подобным».
(Гермес Трисмегист)

«Подобное растворяется в подобном».
(принцип органической химии)

«Подобное познается подобным».
(Сократ)

«Порядочные люди тянутся к порядочным так же, как лживые тянутся к лживым, воры к ворам, а хамы к хамам. Скажи мне, кто твой друг и я скажу тебе, кто ты». (драматурга, поэт Еврипид)

«Самое худшее безумие — видеть мир таким, какой он есть, не замечая того, каким он должен быть». («Дон Кихот», Сервантес)

«Подобное порождается подобным».
(античное высказывание)

(огрех, ошибка)
Сатана и бесы
Заблуждения
Добродетель (милосердие)
Покаяние,
смирение
Бог и ангелы
Обман
Ненависть
Благодать Божья
Злодеяние
(смертный грех)
Истина
Заповеди
Любовь
Падение души

(отдаление от Бога)

Вечная жизнь
(безопасность)

Спасение души (улучшение помыслов)

Гибель души
(опасность)

Бог – источник безопасности для человека

Сатана – источник опасности для человека

Спасение - избавление от опасности.

Спасение человека - центральный вопрос практически всех религий мира.

В христианстве, спасение человека – избавление его от греха и его последствий - вечной смерти, и обретение им вечной жизни в Царстве Небесном – заключается в соединении человека с Богом.

Спасение возможно только с помощью Божьей благодати. Собственными силами человек не может добиться спасения.

Если человек начинает
содействовать Богу в своём
спасении, именно благодать
Божья совершает в человеке
спасение многими различными
действиями.

Только после наступления телесной смерти человек может узнать - даровано ли ему спасение, или же нет.

Спасению человека и его взаимодействию с Богом всячески препятствуют Сатана и его слуги - бесы через соблазны (искушения).

Устойчивость человека к соблазнам проявляется в его строгом следовании догматам веры и неукоснительном соблюдении заповедей Божьих.

И ИХ СОДЕРЖАНИЕ

глубинные истоки возникновения опасности, закономерности ее возрастания, проявления и последствий

реализации своими корнями уходят в картину устройства мира, места и роли в нем человека и человечества.

«Мы живем, почти ничего не понимая в устройстве мира.
Мало кто ломает голову над тем, почему природа такова, какова она есть, откуда появился космос и не существовал ли он всегда?
…если раньше и правда был хаос, то как получилось, что теперь установился видимый порядок? И почему Вселенная вообще существует?      В нашем обществе принято, что родители и учителя в ответ на эти вопросы большей частью пожимают плечами или призывают на помощь смутно сохранившиеся в памяти ссылки на религиозные легенды.
Некоторым не нравятся такие темы, потому что в них живо обнаруживается узость человеческого понимания.
Но развитие философии и естественных наук продвигалось вперед в основном благодаря подобным вопросам.
… ответы иногда бывают совершенно неожиданными …».

Карл Саган,
Корнельский
университет,
Итака,
шт. Нью-Йорк

социальных систем.
МЕЧТЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Идеал человеческих отношений – любовь. Самые

прекрасные проявления чувств (радость, доброта, нежность, сочувствие, и т.п.) связаны с понятием любви. Только любящий человек может познавать истину, способен творить новое и создавать вечное. Человек всегда мечтает и стремится быть любимым и любить.

социальных систем.
РЕАЛИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Однако в реальной жизни человек часто

сталкивается с различными проявлениями зла – ненавистью, ложью, равнодушием и тунеядством. Не имея иммунитета против этих «вирусов» человек озлобляется, в нем умирает любовь и он становится разрушителем.

При этом совершенно не зная как избежать глобальной катастрофы.
«Оставьте их:

они - слепые вожди слепых; а если слепой ведет слепого, то оба упадут в яму».
Библия, Евангелие от Матфея, гл. 15, ст. 14

КРЕСТ И ПЛАН ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Человечество медленно загоняет себя в тупик: воспитывает безответственных исполнителей-потребителей; строит дома-тюрьмы; создает города-монстры как раковые опухоли на теле Земли; наращивает арсеналы оружия. Не в шутку верстаются планы космической или подводной эвакуации «лучшей» части человечества в случае возникновения глобальной катастрофы.

характеризуется чувствами неудовлетворенности, неуверенности, безысходности и страха перед будущим…
ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ

ОПАСНОСТИ -
ЧУВСТВО НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ И СТРАХ ПЕРЕД БУДУЩИМ

Человек может много и долго терпеть. Однако терпение любого человека небезгранично. Неизбежно возникает стремление к радикальным переменам.
Отсюда срывы в поведении, конфликты в личных и социальных отношениях, забастовки, восстания, революции, прочие социальные катаклизмы …

К БЕЗОПАСНОМУ БУДУЩЕМУ
Осознать свои
таланты и найти свое
место в

жизни

Один еврей спросил у приезжего Мастера:
— Чем, по-вашему, я могу заслужить милость Бога?
— Откуда ж мне знать? — ответил тот.
— В твоей Библии сказано, что Авраам постоянно проявлял доброжелательность и поэтому Бог был с ним. Илия молился, и Бог был с ним. Давид правил царством, и Бог был с ним.
— Как же мне узнать, что предназначено мне?
— Спроси своё сердце, какое дело ему милее всего — то и делай.
Еврейская притча

Радушие и оптимизм – отличительные особенности людей, нашедших свое место в жизни и активно строящих красивое и безопасное будущее

Будущее, с позиции безопасности, можно рассматривать как плодородное поле, в которое люди сажают зерна опасности и зерна безопасности.
Каких всходов будет больше - такой будет и жизнь.

ПОРЯДОК ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ:
1. Честно оцени все варианты.
2. Отбрось гибельные (опасные).
3. Из оставшихся выбери лучший.

круг
Жил-был царь, и захотел он узнать всю историю человечества
ПРИТЧА
Познавая

мир человек сталкивается с отдельными его объектами.
В полном объеме познать объект можно лишь изучая и осознавая объект на 4 уровнях познания: проявление, явление, сущность и суть.
Чем выше уровень знаний, тем менее они конкретны и более абстракты.
Для каждого уровня характерны свои методы познания (от эмпирических до метафизических).

(конкретное,
факты)

(конкретно-
абстрактное,
закономерности)

(абстрактно-
конкретное,
законы)

(абстрактное,
истина)

Мудрец принес ему пятьсот томов. Но царь был занят государственными делами, и у него не было времени читать эти книги. Он отослал мудреца, повелев изложить всю историю в сжатой форме.

Жил-был царь, и захотел он узнать всю историю человечества…

Через двадцать лет мудрец вернулся с пятьюдесятью томами. Но царь был уже слишком стар, чтобы одолеть столько толстых книг. И снова он отослал мудреца продолжать свои труды.

 Прошло еще двадцать лет. Постаревший, убеленный сединами мудрец принес владыке один-единственный том, содержащий всю премудрость мира, которую тот когда-то жаждал познать.

Но царь уже лежал на смертном одре, и у него не было времени прочесть даже одну книгу. Тогда мудрец изложил ему историю человечества так: «Человек рождается, страдает и умирает».

1

2

3

4

Пример -
уровни знаний о цвете

управляют Вселенной, можно вывести чисто умозрительно и нет никакой необходимости

проверять их на опыте.

Согласно Галилею - при обсуждении естественных проблем мы должны отправляться не от авторитета текстов Священного Писания, а от чувственных опытов и необходимых доказательств.

Выделяют два методологических подхода к познанию:
- восхождение от конкретного к абстрактному;
- продвижение от абстрактного к конкретному.

Необходимо сочетание
обоих подходов.
Наилучший путь познания – встречное движение
от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному,
а также их чередование.

Настоящие знания - это экстракт конкретной деятельности и лишь только практической опыт что-то стоит в этой жизни…

от онтологии

возможных состояний сущего;
- модус – множество всех возможных состояний

сущего;
- связи – отношения различных состояний сущего друг с другом;
- свобода – возможность реализации альтернативных состояний сущего;
- биполярности – согласованные противоположности (источники воспроизводства и развития);
- противоречия – несогласованные противоположности (взаимоисключающие источники саморазвития и саморазрушения).

СУТЬ СУЩЕГО

Суть – центральный (смысловой, кодовый) элемент сущего – ядро, относительно которого организуется существование сущего.

«Чем сознание более ясное, тем более четко высвечивается суть явлений…»

Предмет
исследования философии безопасности

Все, что видим мы, - видимость только одна. Далеко от поверхности мира до дна. Полагай несущественным явное в мире, Ибо тайная сущность вещей - не видна.
(Омар Хайам)

Сущее – реальность окружающего нас мира, обладающая способностью к существованию или жизнедеятельности в виде объектов, субъектов, систем и процессов.

Суть неизменна и вбирает в себя все возможные и формы проявления сущего.
В каждый момент времени состояние сущего является отражением лишь одной из бесконечных граней сути.
Благодаря наличию неизменной сути, сущее остается тем, что оно есть.

сущего.
Набор функциональных модулей формируется в соответствии с общими законами, определяющими

организацию и функционирование реальной действительности.
Эти законы группируются в соответствии с 6-тью парными категориями:
пространство – время;
материя – дух;
количество – качество;
форма – содержание;
абсолютное – относительное;
информация – энергия.
Каждой паре категорий соответствует своя группа законов (например, закон перехода количественных изменений в качественные), определяющих свою пару свойств сущего.
Реализация сущности осуществляется на основе набора базисных процессов, придающих сущему возможность воспроизводства (поддержания) его свойств, существование и выживание.

СУЩНОСТЬ СУЩЕГО

Нарушение общих законов приводит к нарушению баланса процессов генерации и подавления опасности и,
в конечном итоге,
к прекращению существования сущего.

Предмет
исследования
философии безопасности

Сущность возникает из сути путем формирования взаимоувязанного набора функциональных модулей, придающих сущему индивидуальные свойства (качества, атрибуты).

управляющей всеми явлениями природы. … Он абсолютно точен. Название его —

сохранение энергии»

ИСТОКИ ЗНАНИЙ О СУЩНОСТИ

Гераклит Эфесский
«Всё течёт, всё меняется»

Аристотель
«Форма есть внутреннее начало, приводящее предмет к его совершенству»

Левкипп
«Неделимая частица вещества обладает истинным бытием»

Исаак Ньютон
Пространство – «чувствилище Бога»

Норберт Винер
«Информация есть информация, а не материя и не энергия. Например, если в ходе взаимодействия между объектами один объект передаёт другому некоторую субстанцию, но при этом сам её не теряет, то эта субстанция называется информацией, а взаимодействие — информационным

Георг Гегель
«В основе всего существующего лежит Абсолютный Дух»

Аврелий Августин
«Мир ограничен в пространстве, а бытие его ограничено во времени»

Платон «Следует признать наличие трех родов сущего — вечных идей (абсолютного), изменяющихся конкретных вещей и пространства, в котором существуют вещи»

Владимир Ленин
«… содержание может и должно переродить, победить, подчинить себе все формы, не только новые, но и старые»

Бенедикт Спиноза «Атрибут (качество) — то, что составляет сущность субстанции, её фундаментальное свойство»

ПРОСТРАНСТВО

ОТНОСИТЕЛЬНОЕ

ЭНЕРГИЯ

СУТЬ

возможности существования сущего в окружающем мире.
Возможность устойчивого существования и

выживания сущего в окружающем мире обеспечивают:
1) элементы сущего:
- оболочка – граница, отделяющая внутреннюю среду от внешней и обеспечивающая защиту от негативных взаимодействий окружающего мира. Оболочка (граница) определяет пределы существования сущего в себе.
- внутренняя среда – совокупность регулируемых внутренних условий и связей, в которых существует сущее.
2) базовые процессы сущего:
- защита – процесс противодействие сущего опасным внешним воздействиям.
- трансграничный обмен – процесс контролируемого ввода перемещения через границу различных компонентов.
- гомеостаз – процесс поддержания наилучшего общего состояния внутренней среды сущего.
- метаболизм  - процесс поддержания наилучшего состава элементов внутренней среды сущего.

Сущность

Внутренняя среда

Свойства закрытой системы

Защита

Внутренний обмен

Внешний обмен

Недостаточная защита сущего приводит к нарушению устойчивости базовых процессов
в нем и разрушению его целостности.

Предмет исследования философии безопасности

Для существования в окружающем мире сущее вынуждено
выстраивать мощную систему трансграничных взаимодействий.

Окружающий мир

Неблагоприятные условия существования

Благоприятные условия существования

Негативные воздействия

Позитивные воздействия

Свойства открытой системы

Явление – видимое свидетельство наличия в окружающем мире чего-то целостного, способного устойчиво существовать в окружающем мире.
Устойчивость существования сущего в окружающем мире обусловлено их нужностью друг другу (согласованностью и взаимовыгодностью протекающих в них процессов).
Если это не так, то окружающий мир будет отторгать сущее, а сущее будет вынуждено защищаться для того, чтобы выжить.

сущего с другими сущими.
Взаимодействие – влияние (воздействие) сущих друг на

друга, обусловленное внутренними или внешними причинами. Основные причины взаимодействия сущих связаны с необходимостью: устранения нужды, удовлетворения потребностей и интересов, реализации предназначения.
Нужда – нехватка или переизбыток чего-либо, длительное существование которых приводит к прекращению воспроизводства сущего.
Потребность – надобность сущего в чем-либо, необходимым для его нормального функционирования и воспроизводства.
Интерес – желания и устремления сущего, отражающие его внутреннее целевое назначение.
Предназначение – внешнее назначение сущего, определяемое извне (свыше).

ПРОЯВЛЕНИЕ СУЩЕГО

Проявление – факт реализации взаимодействия сущего с окружающим миром (другими сущими).

Взаимодействия могут осуществляться в условиях равенства или доминирования одного из сущих.
Безопасность взаимодействия сущих обеспечивается согласованием процессов понимания и поведения.
Понимание – комплекс форм изучения сущим других сущих в целях распознавания их состояний и истинных целей взаимодействия и механизмов их реализации.
Основные формы понимания: узнавание; прогнозирование; выдвижение гипотез; подтверждение гипотез.
Поведение – комплекс форм взаимодействия сущего с другими сущими и механизмов их реализации;
Основные формы поведения:
- агрессия – форма поведения, направленная на уничтожение, подчинение или нанесение вреда (ущерба) другому сущему;
оборона – форма поведения, направленная на отражение агрессии.

Предназначение

Нужда

Интерес

Потребность

Выживание

Творчество

Служение

Работа

поведение

понимание

Информация

Действие

Получение

Выведение

Предмет исследования
философии безопасности

сущего одновременно выступают как его составляющие (основные элементы его некоторой

модели).
Если обозначить элементы модели сущего символами, отражающими их смысл, то можно отобразить общую модель сущего в виде «снежинки».
Отображая связи модели сущего с моделями других сущих получим общую модель сети сущих в виде «пчелиных сот».
Полученные модели позволяют рассматривать (изучать, исследовать) различные аспекты сущего и обеспечения его безопасности.

Онтологическая
(метафизическая) деятельность
(исследование сути)

Практическая (аналитич.) деятельность
(исследование проявления)

Научная (теоретическая) деятельность
(исследование явления)

Философская деятельность
(исследование сущности)

Затруднение

Проблема

Безысходность

Технология

Принцип

Конкретный уровень

Конкретно-абстрактный уровень

Абстрактно-конкретный уровень

Абстрактный уровень

I

II

III

3

2

1

Необходимость научных исследований возникает в практической деятельности при появлении затруднений, непреодолимых в рамках существующих технологий деятельности.
В ходе создания новых технологий может оказаться, что уровень имеющихся теоретических (конкретно-абстрактных) знаний недостаточен для этого. Возникает проблема, состоящая в отсутствии принципов, необходимых для разработки новой технологии. Для решения проблемы проводятся философские (методологические) исследования по изучению сущности объекта
и получения новых абстрактно-конкретных знаний о нем.
В случае недостаточности и этих знаний – возникает идейно-теоретический тупик (безысходность), для выхода из которого требуются метафизические исследования для получения абстрактных знаний и построения новой идеальной модели изучаемого объекта.

Идеал

Модель сущего и сеть сущих

Характеристики исследований сущего

Традиционная методология исследований –
«восхождение от конкретного к абстрактному»

всех уровнях познания
(по всем элементам модели сущего)
Характеристики исследований безопасности сущего

Актуальность исследования безопасности сущего будет все время возрастать.
Это обусловлено неприемлемыми масштабами и ценой ущерба от аварий и катастроф, которые наука и практика могли, но не сумели предупредить из-за внедрения в практику ошибочных научных идей.
Исследования безопасности до настоящего времени опиралась на традиционную методологию науки «от конкретного к абстрактному» . В современных условиях этого недостаточно, о чем свидетельствует крайне низкий уровень безопасности во всех сферах жизнедеятельности общества.
Методология перспективных исследований безопасности должна быть качественно трансформирована за счет добавления к ней «нетрадиционной» составляющей на основе реализации второго подхода методологии познания «продвижения от абстрактного к конкретному».
В этом случае исследования должны вестись не только по требованиям практиков, встретивших затруднения в решении конкретных проблем безопасности объектов, но и по инициативе ученых фундаментальной науки, философов и метафизиков, нацеленных на решение глобальных проблем конструирования безопасного общества будущего.
Такая методология, сочетающая оба подхода к познанию, может быть названа методологией «двойного продвижения к истине». Ее особенности: применение технологий изучения прошлого, настоящего, будущего и бесконечного; создание технологий обеспечения безопасности, нацеленных не только на противодействие возникающим опасностям, но и на предупреждение их возникновения.

систем;
- позволяет выделить направления обеспечения безопасности;
- целенаправленно организовать деятельность по

обеспечению безопасности с учетом влияния различных условий и факторов.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

Модель отображает процессы диалектического взаимодействия двух пар элементов:
объект защиты – источники опасности;
субъект безопасности – субъекты (носители) опасности.
Элементы модели включены как в парные взаимодействия, так и в замкнутые циклические процессы.

Обеспечение безопасности - деятельность (система мер), направленная на снижение возможности прекращения (гибели) существования социальной системы.

безопасности
Объект защиты
Негативные воздействия
Негативные последствия
Субъекты (носители) опасности
Порождение
Субъекты безопасности
Объект защиты
Негативные воздействия
Негативные последствия
Субъекты

(носители) опасности

Источники опасности

Негативные воздействия

Высший уровень – по опасности

Объект защиты

Негативные последствия

Негативные воздействия

Субъекты безопасности

Порождение

Средний уровень – по угрозам

Начальный уровень – по ущербам (негативным последствиям)

Низший уровень – по событиям (необходимости)

Необходимость в обеспечении безопасности возникает у объекта в случае, когда уровень опасных воздействий начинает превосходить уровень возможностей его собственной защиты.
Тогда выделяется (привлекается) особый субъект – субъект безопасности, специально подготовленный для противодействия имеющимся негативным воздействиям.

Появляется субъект безопасности функционирующий на постоянной основе. Его основные задачи:
повышение уровня защищенности и защита объекта от определенных видов негативных воздействий;
снижение тяжести последствий от негативных воздействий на объект защиты.

Субъект безопасности приобретает широкие возможности по решению задач:
нейтрализации (уничтожения) носителей опасности;
локализации (противодействия) деятельности носителей опасности.

Субъект безопасности имеет предельный уровень совершенства и решает задачи:
устранения источников опасности;
снижения темпов их возникновения, а также влияния на функционирование объекта.

Князь

Дружина

Приглашается при необходимости

Защита

Московский
князь (царь)

Бояре

Защита

Войско

Император
(государь, президент)

Министерства
(силовые, правоохранительные, чрезвычайные, специальные)

Исполнительные органы

Противодействие угрозам

Правитель

Министерства

Исполнительные органы

Противодействие опасности

Система обеспечения безопасности и развития

дисциплины БЖД. Место БЖД и БСС в системе знаний о

безопасности.
2. Существующие представления и знания о безопасности, определения понятий опасность и «безопасность». Современные философские знания о явлении безопасности.
3. Концептуальные и нормативные правовые документы в сфере обеспечения безопасности Российской Федерации. Основные научно-методологические подходы к исследованию и обеспечению безопасности сложных систем. Религия о безопасности.
4. Поиски философских оснований теории безопасности. Неудовлетворенность человека и страх перед будущим – главные причины опасности. Проблема несовершенства человека и путь к безопасности с позиций религии.
5. Уровни познания сущего (объектов мира). Суть, сущность, явление и проявление сущего. Их содержание, особенности и атрибуты.
6. Методологические основы исследования (познания) сущего и его безопасности. Методологическая модель обеспечения безопасности. Уровни совершенства подходов к обеспечению безопасности.

СЕМИНАР ПО ТЕМАМ 1-4

ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ

ИХ ОСОБЕННОСТИ

исследовать) – взаимоувязанная совокупность (система) объективных знаний о свойствах, связях

и закономерностях, присущих определенной части объективной реальности (объектам исследования).
Теория является формой обобщения результатов научной деятельности и относится к базовым элементом науки.
Предназначение теории - уточнять научную картину мира.
Задачи теории – непротиворечиво и объективно объяснять прошлое, оценивать настоящее, прогнозировать и помогать формировать желаемое будущее.

Составные части теории:
- исходные положения;
терминология (понятия и определения);
система положений (утверждений, теорем, выводов и т.п.) об устройстве, связях и закономерностях проявления объектов теории;
объяснение типовых фактов проявления объектов теории;
методы (подходы) оценки и прогнозирования изменений состояний объектов теории.

1. Наука - взаимоувязанная совокупность (система) объективных знаний о мире (природе, обществе и человеке).
До XVIII века науку называли «натуральной философией».
2. Наука – социальный институт, предназначенный для организации получения, уточнения и производства научных знаний и научных продуктов.

Наука (как социальный институт) включает:
научное сообщество;
 научные организации;
методы научно-исследовательской работы;
понятийный и категориальный аппарат;
систему накопленных знаний;
систему научной информации.

Разработка теории ведется, как правило, на основе применения научного метода и включает этапы:
- наблюдение (измерение, фиксирование, накопление и описание наблюдаемых фактов, событий);
- анализ (детальное рассмотрение и систематизация собранных фактов, выделение в них главного и второстепенного, выдвижение догадок о свойствах и связях в объекте исследования и их аналитическая проверка);
синтез (обобщение фактов и подтвержденных догадок, выдвижение более утверждений и предположений (гипотез) о наличии устойчивых связей и закономерностей;
прогноз (применение гипотез для прогнозирования наступления будущих фактов);
проверка (оценка соответствия фактического наличия фактов с ожидаемыми по прогнозу и вывод об истинности гипотезы или теории).
Теория объясняет факты, но не порождает их. А факты сами по себе не могут обосновать теорию, а могут лишь опровергнуть ее (если она не может их объяснить).

из множества разнообразных систем. Системы
образуются в результате постоянного движения в

пространстве, времени
и качестве.
2. Все сложные системы сводятся к трем видам:
- физические (механические и технические) системы;
- кибернетические (биологические и информационно-технические) системы;
- социальные (разумные, духовные) системы.
В процессе эволюции последовательно возникают физические системы, затем
кибернетические и социальные.

3. Существование и развитие любых систем происходит по объективным
законам: физическим законам (сохранения вещества и энергии, устойчивости
и т.п.), законам естественной и искусственной эволюции (наследственности,
изменчивости, естественного и искусственного отбора).

4. Каждая возникшая система проходит проверку пригодности к существованию
в условиях окружающей среды. Основным показателем пригодности (качества)
систем к существованию является среднее время их существовани.

5. Время существования систем зависит от наличия у системы «собственных»
(внутренне присущих) защитных свойств и механизмов. Именно эти свойства
и механизмы определяют способности системы: физически существовать,
противостоять и противодействовать опасности - возможности прекращения
существования (гибели).

6. Чем выше уровни развития защитных свойств и механизмов системы, тем выше ее способности по обеспечению безопасности (возможности продолжения существования) и попаданию на следующий этап эволюции.

функционирующих как единое целое. Выделяются 3 вида систем: физические, кибернетические

и социальные.

Схема функционирования

Физические системы

Физическая система – система, составными частями которой являются физические (механические, химические) элементы, функционирующие совместно в соответствии с законами физики.

Главная задача обеспечения безопасности физических систем – сохранение целостности.
Главные свойства физических систем – прочность, надежность, устойчивость.

уровень развития кибернетических систем - живые организмы. Все живые организмы

имеют встроенные защитные подсистемы, которые при возникновении опасности вырабатывают защитные реакции.
Выживаемость организмов зависит от уровня их развития. Выживаемость бактерий, одноклеточных организмов и растений - 10–7-10–6 %, животных – 10-30 %, человека 80-90 %.
В основе человеческого механизма выработки управления лежит разбиение процесса управления на последовательность этапов: формирование (уяснение) задачи; определение цели управления; выработка способа достижения цели; реализация способа достижения цели.
Совокупность функциональных подсистем должна обеспечивать реализацию всех защитных свойств системы.

Главная задача обеспечения безопасности кибернетических систем – сохранение целостности и функциональности.
Главное свойство кибернетических систем – способностью вырабатывать реакции на возникшую или прогнозируемую опасность (сохраняющее или защитное управление) в форме коррекции текущего управления по достижению цели.

Кибернетическая система – система, основными элементами которой являются объект управления и управляющая система.

система);
- социально-целевой
(система целеполагания).
Примеры социальных систем – семья, предприятие, общественная организация,

страна (государство), союз или содружество государств. Всякая социальная система решает не только собственные задачи, но также и задачи, возлагаемые на нее другими социальными системами. Объединение людей в социальные группы приводит к повышению их выживаемости. Продолжительность жизни первобытных людей – 25-30 лет, жителей развивающихся стран – 55-60 лет, развитых стран – 75-80 лет.

Социальная система – целостное образование, основными элементами которого являются люди, а также их устойчивые связи, взаимодействия и отношения. Это сложная самоуправляемая открытая система, активно взаимодействующая с окружающей средой и другими системами.

Главная задача обеспечения безопасности – сохранение целостности, выживаемости и идентичности.
Главное свойство социальных систем – безопасность как комплекс свойств, позволяющих
Эффективно решать возникающие (поставленные) задачи и максимизировать собственную выживаемость.

Особенности социальных систем:
- множество различных элементов (частей) и связей между ними;
- множество возможных вариантов поведения и развития;
- сложный характер процессов функционирования и взаимодействия с другими социальными системами

хранения
вещества и энергии
Система выработки
вещества и энергии
Система распределения

вещества и энергии

Система сбора и обработки
информации

Система
выработки
управления

Система
реализации
управления

Управляющая система

Объект управления

Измерительная
система

Исполнительные
органы

Система целеполагания

Система сбора и
оценки потребности

Система
целеуказания

Система
формирования
целей управления

Система
формирования
задач управления

Система
ранжирования
потребностей

Система правления

Система сбора и
оценки знаний

Система выработки
миссии

Система
формирования
предназначения

Система
формирования
смысла
жизнедеятельности

Система
формирования
мировоззрения

М

И

С

З

м

и

с

з

СОЦИАЛЬНО-ДУХОВНЫЕ (эколого-социальные, интеллектуальные) СИСТЕМЫ

Выделяется 4 уровня организации функционирования:
- вещественно-энергетический (объект управления);
- информационно-управляющий (управляющая система);
- социально-целевой (система целеполагания);
- духовно-миссиональный (система правления).

Социально-духовная система – социальная система, осознавшая духовно-нравственную цель своего существования (предназначение) и стремящаяся к ее достижению.

-

Примеры социально-духовных систем – секта, тайная организация, приход, монастырь, церковь, империя, цивилизация.
Формирование социально-духовных систем способствует повышению выживаемости людей за счет создания прочных духовно-нравственных устойчивого взаимодействия социальных систем, что позволяет формировать крупные социальные объединения, гармонично встроенные в окружающий мир. При этом продолжительность жизни людей в соответствии религиозными представлениями может быть любой и зависит от уровня их духовного развития.

Главная задача обеспечения безопасности – сохранение высших ценностей человека и общества.
Главное свойство этих систем – стремление к безопасности мира и его основных составляющих.

Особенности социально-духовных систем:
- наличие развитой духовно-культурной сферы;
- стремление к получению и усвоению различных видов и форм знаний;
- обусловленность выбора вариантов поведения и развития смыслом (целью) существования системы.

социальной системы.
Выживаемость социальной системы (интегральное защитное свойство) - способность противостоять

и противодействовать собственной гибели в процессе достижения поставленных целей в заданных условиях.
Гибель социальной системы – событие прекращения существования социальной системы (исчезновения ее системных свойств), приводящее к полной потере ее способности функционировать по предназначению (достижению поставленных целей).
Защитное свойство социальной системы – свойство социальной системы, придающее ей способность противостоять и противодействовать опасности.
Защитное управление – управление социальной системой, направленное на противодействие возрастанию опасности ситуации и возможности гибели социальной системы в процессе ее жизнедеятельности.
Защитный механизм – наиболее общий способ выработки защитных управляющих воздействий.
Источник опасности – условия, причины и факторы, порождающие носителей опасности и/или способствующие их возникновению и функционированию.
Носитель опасности – субъект или объект в социальной системе или во внешней среде, оказывающий опасные воздействия на социальную систему.
Объект безопасности (защиты) – объект социальной системы, безопасность которого рассматривается и обеспечивается.
Опасность – возможность прекращения существования (гибели) социальной системы.
Опасность ситуации – мгновенная характеристика ситуации, отражающая меру возможности (вероятность) гибели социальной системы на рассматриваемом интервале времени в процессе достижения цели.
Ситуация – совокупность текущих и целевых состояний социальной системы, а также последовательности (траектории) их возможных изменений на рассматриваемом интервале времени.
Угроза – опасность, возникающая в результате возможного воздействия на социальную систему одного или нескольких определенных носителей опасности

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ТЕОРИИ БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ

СУЩНОСТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОПАСНОСТИ, РОЛЬ И СТАДИИ РАЗВИТИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СОЦИАЛЬНЫХ

СИСТЕМАХ

существует и исчезает в соответствии с общими законам мироздания, имеет

свое предназначение и цикл существования (жизненный цикл), основывающийся на базисных процессах.
Базисные процессы – процессы, определяющие возможность поддержания главных свойств социальной системы, обеспечивающих ее существование и выживание.
Базисные процессы: становление; разрушение; воспроизводство; стабилизация; изменение; генерация опасности; подавление опасности; гармонизация; дисгармонизация.

В зависимости от доминирования одних базисных процессов над другими социальная
система будет находиться на одном из этапов своего существования.

и закрытость для негатива».
ОТКРЫТОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ
Все социальные системы являются открытыми,

поскольку продолжительно и устойчиво существовать в закрытом состоянии не могут. Система в целях выживания и развития должна регулировать степень своей открытости.

к непрерывному воспроизводству своих элементов, связей и базисных процессов в

целях поддержания основных свойств: целостности; идентичности (индивидуальности); функциональности.

В целях выживания социальная система должна
решать задачи оценки полезности межсистемных потоков,
выявления в них негативной составляющей и минимизации ущерба от нее.

внутренними процессами и поведением в окружающем мире.
УПРАВЛЕНИЕ В СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ
Процессы

выработки управления социальной системой разделяются на уровни: стратегический; оперативный; тактический и базовый (местный, объектовый).
При этом определение (уточнение) предназначения (миссии) социальной системы, выработка стратегии обеспечения ее безопасности и развития прерогатива высших органов управления. Реализация стратегии, а также выработка и реализация оперативных (тактических) мер, способствующих ей – предназначение нижестоящих органов управления.

Управление социальной системой осуществляется путем оказания воздействия на определенные социальные элементы, объекты и процессы системы с целью изменения их состояния или поведения в желаемом направлении.
Для этого используются различные виды воздействий, направленные на изменение состояний элементов системы или образов его прошлого и будущего.

момент времени неприемлемого ущерба, приводящего к прекращению ее существования.
ПОСЛЕДСТВИЯ

ИЗМЕНЕНИЯ СВОЙСТВ СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Факт существования системы определяется по наличию у нее определенной совокупности свойств (целостности, идентичности и функциональности).
Любая социальная система прекращает свое существование в результате развития и обострения до крайней стадии внутренних и внешних противоречий и последующего их разрешения.
В зависимости от степени изменения совокупности свойств системы, возможны различные исходы.

- стимул развития;
- источник опасности.
Это затрудняет своевременное выявление и предупреждение опасности.

РАЗВИТИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ – СУЩНОСТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОПАСНОСТИ

Сущность возникновения опасности в социальной системе состоит в постоянном появлении и развитии внутренних и внешних противоречий, при несвоевременном разрешении которых неизбежно порождается (генерируется) и усиливается опасность.
Развития противоречий в социальной системе последовательно проходит фазы: псевдоединение (зарождение противоречий); различие (появление противоречий); поляризация; антагонизм (конфликт); противоборство; разрешение.

Виды общественно опасной деятельности (ООД) различаются целями и ключевыми элементами

структуры. Например, терроризм как сложное социально-политическое явление, характеризуется наличием радикальных политических целей и идеологической системы. Также он отражает наличие серьезных социальных противоречий, достигших в стране стадии (фазы) антагонизма (конфликта) и приближающихся к стадии их разрешения.

свою специфику и осуществляется различными силами и средствами.
НОСИТЕЛИ И ИСТОЧНИКИ

ОПАСНОСТИ ДЛЯ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ

Носители опасности – субъекты, объекты, процессы и явления, оказывающие негативные (опасные) воздействия на социальную систему.

Источники опасности – условия, причины и факторы, способствующие возникновению, воспроизводству и развитию носителей опасности для социальной системы.

СВОЙСТВА СИСТЕМ.
УПРАВЛЕНИЕ ПО ОПАСНОСТИ И ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ

достижения цели; границы области существования системы; ограничения (характеристики системы и

объектов окружающей среды).

ОЦЕНКА ОПАСНОСТИ НА ОСНОВЕ ОПИСАНИЯ ПОНЯТИЯ «СИТУАЦИЯ»

Опасность – возможность гибели (прекращения существования) системы.

В каждый момент времени величина опасности различна. Опасность – абстрактна и поэтому может оцениваться только косвенно на основании измерений множества параметров, характеризующих текущие состояния системы и окружающего мира, а также прогнозов их изменения.
Опасность может оцениваться как качественно, так и количественно. Количественно оценить опасность можно, например, на основе формализованного описания понятия «ситуация».

цели – Ni;
- опасностью реализации каждого способа – qi ;
-

вероятностью выбора для реализации наименее опасного способа – i .

Связь опасности и безопасности

Опасность и безопасность взаимосвязаны. Математически это описывается выражением

Pс + Qс = 1,

где: Qс – опасность ситуации (вероятность прекращения существования системы);
Pс – безопасность ситуации (вероятность продолжения существования системы).

Безопасность определяется как вероятность события, противоположного гибели

Pс = 1 – Qс.

Общая формула
оценки опасности ситуации

Иммануил Кант
«В любой науке столько истины, сколько в ней математики.»

в конкретных условиях в процессе достижения поставленных целей.
Защитные

свойства – свойства, обеспечивающие снижение опасности ситуаций, в которых может оказаться система. Интегральное защитное свойство социальной системы – выживаемость – способность противодействовать и противостоять собственной гибели в процессе жизнедеятельности.

Свойство - характерная особенность объекта, которая может быть качественно и количественно оценена исследователем.

тремя путями:
- повышением (усилением свойств) жизнеспособности;

- повышением (усилением свойств) жизнестойкости;
- повышением (усилением свойств) жизнеорганизованности.

Высокий уровень безопасности социальной системы достигается только
в результате гармоничного сочетания различных групп ее защитных свойств.

опасность
Риск (R) - возможность наступления какого-либо негативного (неблагоприятного) исхода.

R = Pнс * Cунс, где: Р - вероятность негативного события, С - его негативное последствие (ущерб).

Управление по рискам (риск-менеджмент)  - процесс выработки и реализации управляющих воздействий, направленных на снижение вероятности возникновения негативного события и минимизацию возможных потерь, связанных с ним.
Управление по опасности - процесс выработки и реализации управляющих воздействий, направленных на снижение опасности (возможности гибели) объекта защиты.

Объект защиты

Негативные события, отражающие:
- гибель или ухудшение состояния объекта защиты;
гибель или ухудшение состояния субъекта безопасности;
- негативное воздействие на объект защиты;
улучшение (изменение) состояния носителя опасности;
появление нового носителя опасности;
усиление источника опасности;
появление нового источника опасности

Негативные последствия:
гибель объекта защиты;
снижение выживаемости:
жизнеспособности;
жизнестойкости;
жизнеорганизованности.

Подходы к оценке рисков

Статистический (факторный анализ) - оценки Pнс и Cнс получают
на основе обработки статистических данных.

Логический - оценки Pнс и Cнс получают на основе логико-математических моделей, связывающих измеряемые признаки наступления негативных событий с оценками вероятности их наступления и негативными последствиями от них.

Теоретический - оценки Pнс и Cнс получают на основе теоретической модели, имитирующей функционирование объекта защиты и его взаимосвязь с субъектом безопасности, носителями и источниками опасности.

Управление по опасности и управление по рискам – в принципе, различаются мало.
Различие – только в оценке приемлемости ущерба.
Управление по опасности имеет более высокую значимость для социальных систем, поскольку связано с важнейшими противоположными состояниями системы – ее существованием и несуществованием.
Управления по рискам целесообразно использовать при низких уровнях опасности системы, когда о гибели речь не идет, а важно не допускать снижения уровня комфортности существования системы.

Риск

Приемлемый ущерб –
ущерб,
приводящий к снижению
выживаемости
объекта защиты

Объект защиты

«ущербъ» - изъян) – негативные последствия, возникшие в результате какого-либо

внешнего воздействия на систему.

Объект защиты

Воздействие на объект

Позитивная составляющая

Негативная составляющая

Варианты последствий

Основные виды ущерба

Гибель, разрушение

Ухудшение свойств и характеристик

Дополнительные расходы

Упущенные
перспективы (выгоды)

Моральный вред

Подчинение, подавление

Позитивная составляющая

Негативная составляющая

Предмет исследования теории безопасности социальных систем

Предмет исследования теории организации социальных систем

Предмет исследования теории развития социальных систем

Область

Оптимальная область
функционирования

Допустимая область функционирования

Критическая (опасная) область функционирования

Область несуществования

Для оценки ущерба необходимо знать: Ущерб кому (чему)? Ущерб какой? Ущерб из-за чего? Масштаб ущерба?

материальное

информационное

мировоззренческое

управляющее

Отчуждение части, хищение

Предмет исследования теории управления социальными системами

Сбои, брак,
ошибки

36,0-37,00С

32,2-35,00С

37,0-40,00С

29,5-32,20С

40,0-42,20С

29,50С <

> 42,20С

Неприемлемый ущерб

Значительный
ущерб

Незначительный
ущерб

Позитивные

Нейтральные

Негативные

Оценка масштабов ущерба на примере организма

Модель возникновения ущерба объекту защиты

из-за воздействия на нее конкретного носителя опасности.
Гибель
Продолжение существования
Угроза
Опасность
Социальная система подвергается

воздействию множества носителей опасности (угроз). При этом воздействия некоторых носителей опасности на объект защиты могут быть согласованными (или совпадать случайно). Это существенно повышает возможность нанесения объекту защиты неприемлемого ущерба.
При организации обеспечения безопасности социальной системы важно не только правильно определить ее основных носителей опасности, но и оценить возможности их согласованных действий как друг с другом, а также с другими менее значимыми носителями опасности.

Организация противодействия угрозам социальной системы

1. Сформировать полный перечень носителей опасности для социальной системы.
2. Провести ранжирование носителей опасности по их значимости (возможности нанесения неприемлемого ущерба).
3. Разделить ранжированный перечень на три класса носителей опасности:
- основные;
- второстепенные;
- малозначимые.
4. В структуре субъекта безопасности создать:
- специализированные подразделения для противодействия основным носителям опасности;
общее подразделение для противодействия второстепенным носителям опасности;
комплексное подразделение для организации общего противодействия носителям опасности, уточнения и ранжирования перечня носителей опасности.
5. Организовать систему всестороннего обеспечения данных подразделений и контроль за их деятельностью.

Степень
опасности

Носитель
опасности

Высокая

Средняя

Низкая

1

2

3

4

5

6

7

Основные угрозы

Второстепенные угрозы

Малозначимые угрозы

опасности социальной системы. Полностью удовлетворить ожидания (интересы) членов социальной системы

невозможно, поэтому
всегда в социальной систем существую очаги социальной напряженности.

Социальная напряженность и опасность

Социальная напряженность – эмоционально-психологическое состояние людей (индивидов, групп, общества), вызванное их массовым недовольством существующим состоянием дел или ходом их развития.

Социальная напряженность, как правило, является следствием развития противоречия между взаимовыгодным (объективным) характером социальных отношений и эгоистическим (субъективным) характером поведения некоторых субъектов этих отношений. Социальная напряженность проявляется при при осознании большинством членов социальной системы невыгодности для них сложившихся социальных отношений и необходимости их изменения через ту или иную форму социального конфликта. Высокий уровень социальной напряженности обычно является преддверием возникновения социального конфликта (антагонизма и противоборства).

устойчивое рассогласование между ожиданиями (в удовлетворении нужд, потребностей, интересов) большинства членов социальной системы и их фактическим осуществлением, приводящие к естественному накоплению недовольства, усилению агрессивности,нарастанию психической усталости и раздражительности большинства;

Основные причины социальной напряженности:

возникновение чрезвычайных ситуаций различного характера;

неблагоприятные условия среды обитания значительной части членов социальной системы.

рассогласование между интересами сравнительно небольшой, но влиятельной части членов социальной системы (элиты) и фактическими возможностями в их удовлетворении, приводящее к искусственному формированию в социальной системе состояний неудовлетворенности, страха, пессимизма и т.п.;

Типовые уровни социальной напряженности

1 уровень: распространение среди членов социальной системы убеждений в невозможности реализовать свои ожидания.

2 уровень: утрата доверия к органам управления социальной системы, возникновение ощущения опасности, эмоционального возбуждения, пессимистических оценок будущего.

3 уровень: возникновение стихийных протестов, актов неповиновения, вынужденного и добровольного выхода из социальной системы ее членов.

Социальная напряженность

с ним взаимодействие по какому-либо вопросу.
Вызов современности – изменение

(ухудшение) условий существования социальной системы.
С позиции безопасности «вызов» (challenge) рассматривается как начало процесса качественного изменения состава источников и носителей ее опасности, противодействие которым невозможно без усиления защитных свойств социальной системы и трансформации системы обеспечения ее безопасности.

Причинами возникновения вызовов являются внешние и внутренние качественные изменения процессов существования социальной системы, проявляющиеся в :
ухудшении условий существования или среды обитания социальной системы;
деградации социальной системы или системы обеспечения ее безопасности;
изменении статуса (развитием) социальной системы среди других социальных систем;
ухудшении отношений с другими социальными системами;
радикальном изменением миссии или основных целей социальной системы.

Дуэль. Девятый шаг чеканят секунданты, Часы идут, и скоро будет бой. И спорят в ожиданье дуэлянты- Старуха-смерть кого возьмёт с собой. Так повелось - дуэль решает споры, И точку пулей ставит дворянин, Заканчивая глупые раздоры. В живых же остаётся лишь один. 12 ровно бьют куранты, Лежит уж палец на курке, Готовы к бою дуэлянты, И "ствол" у каждого в руке. Стреляет первый - вдребезг камень, Не шелохнувшись враг стоит. Нажат курок, сверкает пламень, И мёртвый дуэлянт лежит. Пускай дуэли запрещают, Но пламя в сердце всё ж горит - Его никто не запретит, Хотя о нём и каждый знает. Автор под псевдонимом
Граф Тёмкин

Анна Кириллова «Дуэль».

Пример прогнозирования критического периода в отношениях между СССР и США на основе использования энергетического подхода

Вызов на дуэль

Вызов в суд

Вызов к начальнику

Вызов врача

Вызов общественной морали

Вызов современности

Потепление климата

Глобализация

Массовая миграция

Международная безопасность

Нехватка ресурсов

Ухудшение экологии

и реализации управляющих воздействий, направленных на снижение опасности функционирования управляемой

системы. Управление по опасности характерная черта социальных систем, обладающих высоким уровнем жизнеорганизованности. Управление по опасности позволяет социальной системе вырабатывать и реализовывать наименее опасные способы достижения заданных целей в рамках существующих ограничений (т.е по Гомеру - проплыть между Сциллой и Харибдой).

В зависимости от способов прогнозирования могут быть выделены следующие типы управления по опасности:
статистический, основанный на статистических методах прогнозирования;
- логический, основанный на логико-математических методах прогнозирования;
- теоретический, основанное на теоретических моделях прогнозирования

Сцилла и Харибда, в «Одиссее» Гомера, - это два чудовища, жившие по обеим сторонам узкого пролива и губившие проплывающих между ними мореходов. Выражение «между Сциллой и Харибдой» употребляется в значении «оказаться между двух опасностей, между двух огней».

общие способы реализации защитных функций в системах любой природы.
Активные

защитные механизмы реализуются в системе управления социальной системы и осуществляют выработку и реализацию управляющих воздействий, направленных на снижение опасности.
Качество и эффективность управления системой зависит от уровня совершенства используемых активных защитных механизмов.

Принципы согласования работы комплекса активных защитных механизмов:
автономность; иерархичность взаимодействия; приоритетность быстродействия.

БЕЗОПАСНОСТИ
И НАПРАВЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ

с целью ее минимизации.
Социальные системы должны обладать собственными (внутренне присущими)

защитными свойствами и механизмами, позволяющими своевременно и правильно реагировать на опасность.
Активное обеспечение безопасности – процесс выработки и реализации защитных управляющих воздействий, адекватных опасности текущей ситуации и направленных на противодействие ее возрастанию.
Управление, осуществляемое в форме реакций на опасность – управление по опасности.
Наличие способности оценивать и минимизировать опасность текущей ситуации свидетельствует об
интеллектуальном управлении (выбирается лучший способ достижения цели при минимально возможной опасности).

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ

Интегральные показатели эффективности обеспечения безопасности:
- общее время существования системы;
- прогнозируемое (среднее) время существования системы в заданных условиях;
- вероятность выживания системы в заданных условиях заданное время.

Базовые принципы безопасности (парадигмы):
- принцип защищенности – основные ресурсы и усилия объект безопасности направляет на организацию противодействия существующим опасностям (угрозам);
- принцип утверждения – основные ресурсы и усилия объект безопасности направляет на развитие (самоутверждение) невзирая на существующие опасности.
- принцип «активной защищенности» – сочетание принципов защищенности и утверждения (безопасного развития социальной системы и ее частей).

Принципы обеспечения безопасности:
Основные: непротиворечивости; сбалансированности; приоритетности безопасности основного объекта защиты.
Дополнительные: историчности; комплексности; непрерывности; адекватности; интеллектуальности; активности; сочетания объективного и субъективного подходов; оперативности; реализуемости; режимности (разграничения доступа); технологической цикличности; привлекательности.

Принцип - основное положение, исходная мысль какой-либо теории или другой умозрительной системы.

Принципы - воины тяжелой пехоты в составе римского легиона

Средняя продолжительность жизни людей в разных странах

опасности;
2) борьба с опасностью;
3) профилактика опасности.
Обеспечение безопасности социальной системы –

деятельность (комплекс мер), осуществляемая субъектом безопасности в целях максимального снижения опасности для социальной системы

Порождение

- пограничная (трансграничная).
Детальная классификация проводится по трем признакам, которым соответствуют

следующие вопросы:
что (кто) защищается?
от кого (чего) защищается?
кто защищает?

По каждому из базовых видов безопасности должен быть определен
основной субъект (специально уполномоченный орган),
ответственный за обеспечение данного вида безопасности социальной системы.

Классификация видов безопасности осуществляется по четырем основаниям, соответствующим основным элементам базовой модели обеспечения безопасности социальных систем:
- по объекту защиты;
- по носителю опасности;
- по источнику опасности;
- по субъекту обеспечения безопасности.

Примером вида безопасности, содержащего три признака, является «Медицинская безопасность населения при катастрофах», которая на практике получила более краткое название – «медицина катастроф».

воздействий
Повышение уровня свойств выживаемости объектов безопасности
Охрана и защита объектов безопасности
Жизнеспособность
Локализация

последствий

Подавление разрушительных процессов

Восстановление объекта защиты

Спасение наиболее ценных элементов

Выявление, предупреждение и пресечение актов воздействия на объекты безопасности

Жизнестойкость

Жизнеорганизованность

Компенсация ущерба

Охрана

Защита

Негативные воздействия

Объект защиты

Негативные последствия

Охрана и
защита

Снижение
тяжести

Субъект безопасности

Повышение
выживаемости

напряженности в различных сферах
Содействие сохранению благоприятных окружающих и общественных условий

существования

Природы и экологии

Территории
(космических, воздушных, земных, подземных, водных и подводных пространств )

Ресурсов

Идентичности народа (особенностей мировоззрения, мировосприятие и мироотношения)

Политической

Социальной

Экономической

Экологической

Международной

…

Культурно-духовной

Общечеловеческих прав
и ценностей

Определение и удовлетворении потребностей людей и дружественных социальных систем

Духовные

Материальные

Информационные

Энергетические

Психические

Культурные

Этнические

субъектов опасности
Устранение условий, способствующих воспроизводству и развитию субъектов опасности
Нейтрализация

(уничтожение) субъектов опасности

Нормативных правовых

Социальных

Политических

Культурно-духовных

Экономических

Кадрового

Информационного, аналитического и научного

Финансового

Морально-психологического и идеологического

Материально-технического и продовольственного

Заказчиков

Идеологов

Пособников

Руководителей и организаторов (органов организации, управления и координации)

Исполнителей
(исполнительных органов)

Финансовых

Национальных

Обеспечение

Носитель опасности

Разрушение

Ухудшение

Субъект безопасности

Нейтрализация (уничтожение, изоляция)

и составные части.
2. Исходные положения теории безопасности систем.
3. Виды систем

и их принципиальные отличия. Основные понятия и определения.
4. Социальные системы, их особенности, структура, основные свойства и процессы.
5. Последствия изменения основных свойств системы.
6. Сущность возникновения опасности, фазы развития противоречий, источники и носители опасности в социальных системах.
7. Оценка опасности на основе описания понятия «ситуация». Формула оценки опасности ситуации. Связь опасности и безопасности социальной системы.
8. Защитные свойства социальных систем, их классификация и особенности.
9. Возможные пути повышения выживаемости социальных систем.
10. Защитные механизмы в структуре управления социальных систем.
11. Обеспечение безопасности как вид деятельности, принципы и показатели эффективности.
12. Активное обеспечение безопасности (управление по опасности) и интеллектуальность управления в системах обеспечения безопасности.
13. Базовая модель обеспечения безопасности, ее основные элементы и связи.
14. Виды безопасности и направления ее обеспечения.
15. Содержание направлений обеспечения безопасности (сохранение, противодействие, профилактика).

СЕМИНАР ПО ТЕМАМ 5-8

ОСНОВЫ ТЕОРИИ БЕЗОПАСНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ

Цель: углубление и закрепление знаний по темам 5-8