Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Спряжение глагола
Содержание
- 1. Спряжение глагола
- 2. Слайд 2
- 3. Сколько глаголов нашли?1) 102) 123) 144) 16
- 4. Слайд 4
- 5. ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ: как называются? Изменение
- 6. Что такое спряжение?Склонение – это изменение имён
- 7. Личное окончание глагола: как пишется? Люблю грозу
- 8. Что надо узнать?1. Сколько спряжений у глагола?2.
- 9. Изменяем по лицам и числам глагол
- 10. Как определить спряжение: первое или второе ?I - Е I I - И
- 11. Как определить спряжение: первое или второе ?Во
- 12. Ударные личные окончания не надо проверять!
- 13. Неопределенная форма глагола помогает определить спряжение- Почему
- 14. Как определять спряжение глагола по неопределённой форме?1.
- 15. Применяем правилоГрохотать – не на «-ить».Грохочет, I
- 16. Как определять спряжение глагола во множественном числе
- 17. Применяем правилогрохочет, грохочут
- 18. Сия́ет – сиять – I спр.Бле́щут –
- 19. Определите спряжениеГремя́т раскаты молодые.Вот дождик брызнул –
- 20. Проверяем или не проверяем?гремлю лечу
- 21. АНОНСНа следующем занятии:Знакомимся с исключениями из правила;Учимся
- 22. Слайд 22
- 23. Скачать презентанцию
Сколько глаголов нашли?1) 102) 123) 144) 16
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Спряжение глагола
Урок русского языка для 4 класса
Разработчик: Барышникова О.О.,
доцент
кафедры ДиНО ОГБУ ДПО КИРО
Слайд 5ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ:
как называются?
Изменение имён существительных, имён прилагательных,
местоимений по числам и падежам называется….
Изменение глагола в формах настоящего
и будущего времени по лицам и числам называется …. Справка: спряжение, склонение.
Слайд 6Что такое спряжение?
Склонение – это изменение имён существительных, имён прилагательных,
местоимений по числам и падежам.
Спряжение – это изменение глаголов в
формах настоящего и будущего времени по лицам и числам. Глагол спрягается, то есть изменяет форму. Форму лица и числа глагола можно определить по личному окончанию:
Попробуем:1)………….ём, 2)…………..ёшь, 3)…………….ут
1 лицо, мн.ч. 2 лицо, ед.ч. 3 лицо, мн.ч.
(мы) растём (ты) растёшь (они) растут
учим учишь учат
Слайд 7Личное окончание глагола: как пишется?
Люблю грозу в начале мая,
Когда
весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохоч (?) т
в небе голубом.1. Выбор орфограммы в окончании: «е» или «и»?
2. Как определить?
Версии: 1) по вопросу: что делает?
2) опорными словами: летит, бежит…?
Слайд 8Что надо узнать?
1. Сколько спряжений у глагола?
2. Как определять спряжение
глагола?
3. Как правильно писать личные окончания глаголов?
Слайд 9Изменяем по лицам и числам
глагол «грохоч(?)т»
Я грохочу, мы
грохоч (е/и) м,
ты грохоч (е/и) шь, вы грохоч (е/и) те,
он
(она) грохоч (е/и) т, они грохоч (у/а) т.Сколько типов спряжения у глагола? Как это поняли?
Слайд 11Как определить спряжение:
первое или второе ?
Во множественном числе 3 лица:
I
- У, Ю
I I - А, Я
Слайд 12Ударные личные окончания
не надо проверять!
Гремя́т раскаты молодые.
Вот дождик
брызнул! – пыль лети́т…
Гремят (II)
Летит (II)
Слайд 13Неопределенная форма глагола помогает определить спряжение
- Почему начальная форма глагола
называется «неопределённая»? (нельзя определить время, лицо и число)
На какой вопрос
отвечает? (что делать? Что сделать?)Имеет ли окончание? (нет)
На что оканчиваются глаголы неопределённой формы? (-ть, -ти, -чь )
Слайд 14Как определять спряжение глагола по неопределённой форме?
1. Определить: окончание ударное
или безударное.
Грохоч(?)т – безударное окончание.
2. Поставить глагол с безударным
личным окончанием в неопределённую форму. (Что делать?) грохотать.
3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
«-ить», то личное окончание – «ит» –
глагол относится ко II спряжению;
«-еть», «-ать» или др. – личное окончание – «ет» – глагол относится к I спряжению.
Слайд 15Применяем правило
Грохотать – не на «-ить».
Грохочет, I спряжение.
Я грохочу,
мы грохочем,
ты грохочешь, вы грохочете,
он (она) грохочет, они грохоч (ут/ат).
Слайд 16Как определять спряжение глагола во множественном числе 3 лица?
1. Определить:
окончание ударное или безударное.
Грохоч(ут/ат) – безударное окончание.
2. Поставить глагол
с безударным личным окончанием в неопределённую форму. (Что делать?) грохотать.
3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
«-ить», то личное окончание – «ат» или «ят» –
глагол относится ко II спряжению;
«-еть», «-ать» или др. – личное окончание «ут» или «ют» – глагол относится к I спряжению.
Слайд 17Применяем правило
грохочет, грохочут
грохотать (I)
загрохочет, загрохочут (буд.)
загрохотать (I)(не) молкнет, (не) молкнуть (I),
смолкнет (буд.) смолкнуть (I)
вторит, вторят вторить (II)
повторяет, повторяют повторять (I)
Слайд 18Сия́ет – сиять – I спр.
Бле́щут – блистать - I
спр.
Трепе́щут – трепетать - I спр.
Пою́т – петь - I
спр.
Слайд 19Определите спряжение
Гремя́т раскаты молодые.
Вот дождик брызнул – пыль лети́т.
Гремят (II)
– греметь (I) – ?
Летит (II) - лететь (I) -
?
Слайд 20Проверяем или не проверяем?
гремлю лечу
гремим, летим
IIгремишь, летишь гремите, летите II
гремит, летит гремят, летят II
пою поём I
поёшь поёте I
поёт поют I
Вывод: Ударные личные окончания проверяйте на слух. Безударные – поверяйте по суффиксу перед –ть
в неопределённой форме глагола: «-Ить» или «не -Ить».
Слайд 21АНОНС
На следующем занятии:
Знакомимся с исключениями из правила;
Учимся правильно писать безударные
личные окончания глагола, пользуясь алгоритмом.
ЗДОРОВЬЯ, УЛЫБОК,
ТЮТЧЕВСКОГО ВОСТОРГА
И
ИЗБЫТКА ЖИЗНИ!
