Разделы презентаций

Блок В, вопросы В7

Содержание

В7 В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Денег у нас было мало, (1)и мы купили то, (2)что смогли. Все выбирал хозяин, (3)и

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Блок В, В7

Блок В, В7

Слайд 2В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите

цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения.

Денег у нас

было мало, (1)и мы купили то, (2)что смогли. Все выбирал хозяин, (3)и мне оставалось только удивляться, (4)зачем, (5) например, (6) нужны два десятка белых бумажных скатертей.

1, 3

В7 В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Денег

Слайд 3В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

Она не верила своим ушам и

глазам, (1)и слезы буквально застыли на щеках.
Мальчишка просветленно улыбнулся.
- Я вообще-то Лизке купил, (2)ей кутенков кормить надо. Но ничего, (3)у ней еще кости есть, (4)да и сама она молодец.

1, 4

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Она не верила

Слайд 4В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.
Опасный момент возникает, (1) когда человек

чересчур увлекается этими играми. Грань между компьютерными и настоящими мирами становится весьма зыбкой, (2) и он перестает осознавать, (3)что чем больше времени тратит на игры, (4)тем меньше реализует себя в действительности. И тогда не исключено формирование зависимости, (5)а она игрока не отпустит.

2, 5

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Опасный момент возникает,

Слайд 5В7
Укажите номера предложений, в которых запятая стоит между частями сложносочиненного

предложения.

Старшей, Инне, уже исполнилось 16 лет, а самой младшей, Люсеньке,

только шесть.
А если у них и находилось свободное время, они возились с золотыми рыбками.
Девочки изумленно рассматривали в аквариуме золотые луны и полулуния, но рыбки не могли говорить.
Их оказалось сперва девять, потом восемь.

1, 3

В7Укажите номера предложений, в которых запятая стоит между частями сложносочиненного предложения.Старшей, Инне, уже исполнилось 16 лет, а

Слайд 6В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

Тронутые этой любовью и трудом матери

Терезы, (1)благотворители со всего мира жертвовали средства, (2)и они уж точно были уверены, (3)что их деньги пойду страждущим и неимущим. Ей дарили драгоценности, (4)машины, (5)а она продавала их и на вырученные деньги строила госпитали.

2, 5

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Тронутые этой любовью

Слайд 7В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

В сыроватой низине нашли несколько листьев

ландыша с красной, (1)как пуговица, (2)завязью. Ландыши и завязь мы сорвали и выбросили, (3)но их длинные корни забрали: их можно было посадить в горшок с землей, (4)поливать теплой водой, (5)и тогда бы в январе вырос настоящий цветок ландыша.

3, 5

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. В сыроватой низине

Слайд 8В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

В первый миг я был так

поражен, (1)что впору было крикнуть: «Чудо! Господь наполняет мой карман, (2)опорожняемый для нищего!»
Но через миг застыл. Я понял, (3)что монеты просто застревали в глубоких складках моего пальто. Их там много скопилось. Сдачу часто сдают мелочью, (4) а на нее вроде нечего покупать.

4

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. В первый миг

Слайд 9В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

Была оттепель, (1)стояли теплые и сырые

дни, (2)русские, (3)уездные, (4)каких было уже много, (5) много в этом старом степном городишке, (6) и приехал к Саше отец из деревни.

6

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Была оттепель, (1)стояли

Слайд 10В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

«А что вы думаете! – серьезно

ответил художник. – Составить нетрудно, (1)но только нет смысла. Все набьются в одно место, (2) а сейчас каждый ищет себе красоту в отдельности.

1, 2

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. «А что вы

Слайд 11В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

«Господи, (1) - говорил я, (2)

- такое мне дано, (3) но ведь с этим же что-то тебе делать надо!» Каждый раз, (4)когда я видел что-нибудь красивое: цветущее дерево, (5)цветущую поляну…

3

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. «Господи, (1) -

Слайд 12В7
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие

запятые между частями сложносочиненного предложения.

Он любит читать детективы, (1)и я

ему купила целых два тома. Он будет такой довольный! – прозвенел в вагоне счастливый девичий голос и смех. – А бабушке… Мы завтра будем на практике, (2)там рядом хороший магазин для диабетиков. Я уже все разглядела. Бабушка болеет, (3)а ей тоже хочется вкусненького.

1, 3

В7В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения. Он любит читать
Теги

Похожие презентации

Векторы клонирования в бактериях Векторы клонирования в бактериях 277
КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова 270
Роспись по стеклу Роспись по стеклу 187
Сказочный мир А.С.Пушкина Выполнили: Давыдова Е.А, библиотекарь МАОУ ОК Сказочный мир А.С.Пушкина Выполнили: Давыдова Е.А, библиотекарь МАОУ ОК 279
Разработка бизнес-плана организации Разработка бизнес-плана организации 262
Задачи урока по теме Формулировка проблемы в сочинении на ЕГЭ: Задачи урока по теме Формулировка проблемы в сочинении на ЕГЭ: 270
Баскетбол Баскетбол 213
Лекция № 24 Тема 3.3. П риборное оборудование цифровых комплексов ПНО 9. Общие Лекция № 24 Тема 3.3. П риборное оборудование цифровых комплексов ПНО 9. Общие 357
Ұлы отан соғысы Ұлы отан соғысы 376
Здоровьесберегающая деятельность в образовательном процессе: проблемы и пути их решения Здоровьесберегающая деятельность в образовательном процессе: проблемы и пути их решения 491
КОМЕТЫ КОМЕТЫ 186
Супермаркет Сильпо , г. Днепропетровск, пр-т Карла Маркса, 105 Супермаркет Сильпо , г. Днепропетровск, пр-т Карла Маркса, 105 227
VERITAS – [ ИСТИНА ], ДЕВИЗ ГАРВАРДА VERITAS – [ ИСТИНА ], ДЕВИЗ ГАРВАРДА 281
Урок русского языка Тема: Исконно русские и заимствованные слова. Урок русского языка Тема: Исконно русские и заимствованные слова. 339
Институт психологии 2020 Институт психологии 2020 229
Интеллектуальная игра «Изобразительное искусство» для 6 классов Интеллектуальная игра «Изобразительное искусство» для 6 классов 379
Памятные даты воинской славы России Памятные даты воинской славы России 262
Картинный диктант «Фруктовый» Картинный диктант «Фруктовый» 299
Факультет душепопечительского образования заочная сертификационная программа Факультет душепопечительского образования заочная сертификационная программа 206
Давид Тухманов Волшебные детские песни Давид Тухманов Волшебные детские песни 293

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика