Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое философия
Содержание
- 1. Что такое философия
- 2. Что такое философия?
- 3. «Философию нельзя уловить и определить окольным путем
- 4. Начало философии - удивление, исследование - её
- 5. Ничто так не согласно с разумом, как
- 6. Дети - единственно смелые философы. И смелые
- 7. Задача философии не успокаивать, а смущать людей.
- 8. Студенты о философии
- 9. Слайд 9
- 10. Определение философииФилософия – это форма духовной деятельности,
- 11. Философия – это духовная деятельность
- 12. Слайд 12
- 13. Философия, это духовная деятельность, которая имеет дело с проблемами, а именно с:постановкойанализом ирешением
- 14. Мысли о мыслях…Проблемы в философии ставятся, анализируются и решаются посредствомМЫШЛЕНИЯПоэтому философия как правило опирается на РАЗУМ
- 15. Мысли о мыслях…
- 16. Философия определяет координаты мировоззренияФилософия – предполагает особый
- 17. …и служит руководством к действию
- 18. Зачем изучать философию?-философия способствует формированию собственного критического
- 19. Способствует ли философия достижению счастья?
- 20. «Во многом знании - много печали... И умножая познания, мы умножаем скорбь»
- 21. Слайд 21
- 22. Причины «странности» философии: Философское
- 23. «Предпониманиефилософии»С детства, осваивая мир, накапливая знания, все
- 24. Три слона, на которых держится философияНедоверие к
- 25. Для философии нет запретных тем
- 26. Философия и мировоззрениеМировоззрение - это комплекс представлений о мире и месте в нем человека.Компоненты мировоззрения:ЗнанияЦенностиЦели
- 27. Уровни и слои мировоззренияИсторические икультурные типы мировоззренияИндивидуальное и общественное мировоззрениеМиропонимание и мироощущений
- 28. Виды мировоззренияОбыденноеМифологическоеРелигиозноеФилософскоеНаучное
- 29. Откуда берется мировоззрение?*Не бывает людей без мировоззрения,
- 30. Философия и наука
- 31. Является ли философия научной?«за» «против»Философия использует рациональные
- 32. Возникновение философииКогда? 6-7 вв. до н.э.Где? В
- 33. Особенности возникновения философии на Востоке и на
- 34. Специфика философского знания в культуреОткрытостьПроцессуальностьДиалогичностьЛичностный характер«Вечность» философских проблем
- 35. Функции философииКритическаяОценочно-нормативнаяМировоззренческаяПрогностическаяМетодологическая
- 36. Структура философского знанияОнтология (философия бытии)Гносеология (философия познанияФилософская
- 37. О н т о л о г
- 38. ГносеологияСпособен ли человек адекватно познать окружающий мир?
- 39. Философская антропологияВ чем смысл жизни? Как
- 40. Социальная философияЧто такое общество? Из каких частей
- 41. Продолжение следует!
- 42. Скачать презентанцию
Что такое философия? Что значит философствовать?Для чего изучают философию?В чем причина «странности» философии?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Что такое философия?
Что значит философствовать?
Для чего изучают философию?
В чем
причина «странности» философии?
Слайд 3
«Философию нельзя уловить и определить окольным путем и в качестве
чего-то другого, чем она сама. Она требует, чтобы мы смотрели
не в сторону от нее, но добывали ее из нее самой… Она сама есть, только когда мы философствуем. Философия есть философствование»(М. Хайдеггер)
Философы о философии
Слайд 4
Начало философии - удивление, исследование - её развитие, а незнание
- конец. Мишель Монтень
Не удивление, а недоумение и печаль
суть начало философии.Артур Шопенгауэр
Слайд 5
Ничто так не согласно с разумом, как его недоверие к
себе
Паскаль
Философ занимает промежуточное положение между мудрецом и невеждой. Сократ
Слайд 6
Дети - единственно смелые философы. И смелые философы – непременно
дети.
Е.И. Замятин
Философия прелестна, если заниматься ею умеренно и в молодом
возрасте; но стоит задержаться на ней больше, чем следует, и она — погибель для человека. Платон
Слайд 7
Задача философии не успокаивать, а смущать людей.
Лев Шестов
Всюду, где
образовалось сильное общество, государство, религия, общественное мнение, всюду, где установилась
тирания, она одинаково ненавидела философа, ибо философия открывает человеку убежище, куда не проникает никакая тирания, долину внутреннего мира, лабиринт сердца, и это раздражает тиранов.Фридрих Ницше
Философия, поскольку она распространяется на все доступное для человеческого познания, одна только отличает нас от дикарей и варваров, и каждый народ тем более гражданствен и образован, чем лучше в нем философствуют; поэтому нет для государства большего блага, как иметь истинных философов.
Рене Декарт
Слайд 10Определение философии
Философия – это форма духовной деятельности, направленная на постановку,
анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов
Философия – система взглядов на
мир в целом и на отношение человека к этому мируФилософия – это размышление над всеобщими проблемами в системе «мир-человек»
Слайд 13
Философия, это духовная деятельность, которая имеет дело с проблемами, а
именно с:
постановкой
анализом и
решением
Слайд 14Мысли о мыслях…
Проблемы в философии ставятся, анализируются и решаются посредством
МЫШЛЕНИЯ
Поэтому
философия как правило опирается на РАЗУМ
Слайд 16Философия определяет координаты мировоззрения
Философия – предполагает особый тип мышления и
особый характер проблем. «коренных мировоззренческих вопросов». Она задает координаты мировоззрения
(нашего взгляда на мир, нашего осмысленного отношения к этому миру), ищет ответы и предлагать идеи, которые могут стать руководством к действию.
Слайд 18Зачем изучать философию?
-философия способствует формированию собственного критического мировоззрения, т.е подвергать
свои и чужие мысли сомнениям
Философия помогает выплыть в море информационных
перегрузок- Философия позволяет заглянуть «за фасад реальности», увидеть то, чего не видят другие
Слайд 22
Причины «странности» философии:
Философское мышление зачастую разворачивается в другой «плоскости»
«Что происходит
и что за этим кроется?», «Что я делаю и что
тем самым делается»Философию интересует не внешнее, очевидное, привычное, а его устройство, то, как оно «работает»
Философия использует специальный язык
Слайд 23«Предпониманиефилософии»
С детства, осваивая мир, накапливая знания,
все мы время от
времени с волнением думаем о тайнах мироздания, судьбах
человечества, о
жизни и смерти, горе и счастье людей. Так складывается еще не четкое, не вполне последовательное понимание тех вопросов, над которыми
размышляло не одно поколение философов.
Слайд 24Три слона, на которых держится философия
Недоверие к очевидному и стремление
«докопаться» до сущности
Мышление о мышлении (рефлексия)
Теоретическое воображение
Слайд 26Философия и мировоззрение
Мировоззрение - это комплекс представлений о мире и
месте в нем человека.
Компоненты мировоззрения:
Знания
Ценности
Цели
Слайд 27
Уровни и слои мировоззрения
Исторические и
культурные типы мировоззрения
Индивидуальное и общественное мировоззрение
Миропонимание
и мироощущений
Слайд 29Откуда берется мировоззрение?*
Не бывает людей без мировоззрения, но стоит вопрос
насколько наше мировоззрение на самом деле наше? Насколько является нашим
то, во что верим, чем восхищаемся. Почему мы думаем именно так, а не иначе?-Потому что так считает большинство?
-Потому, что на этом настаивают авторитеты?
-Потому, что так легче жить?
Слайд 31Является ли философия научной?
«за»
«против»
Философия использует рациональные инструменты познания
Использует
логический аппарат, обосновывает и доказывает свои идеи
Делает результаты естественных наук
предметом своих размышленийСтремится к независимости и беспристрастности
Философия в своих размышлениях выходит за пределы опыта
В философии неизбежно личностное отношение, культурная и социальная обусловленность
Нормативный характер философских суждений
Проблемы с проверяемостью философских гипотез и их внедрением в практиику
Слайд 32Возникновение философии
Когда? 6-7 вв. до н.э.
Где? В Древней Греции, Древней
Индии, Древнем Китае
Почему?
Факторы возникновения философии:
- новый уровень материального производства
(разделение труда)-новый уровень общественный жизни (деление общества на классы)
- совершенствование знаний о природе и других культурах
-духовная свобода личности как условие свободного мышления
Слайд 33Особенности возникновения философии на Востоке и на Западе
Восток
Запад
Мифологические мотивы и
опора на традиции (Индия)
Слитность с нравственным сознанием и потребностями управления
(Китай)Демократические свободы граждан
(Греция)
Опора на логический аппарат и научное познание
Слайд 34Специфика философского знания в культуре
Открытость
Процессуальность
Диалогичность
Личностный характер
«Вечность» философских проблем
Слайд 35Функции философии
Критическая
Оценочно-нормативная
Мировоззренческая
Прогностическая
Методологическая
Слайд 36Структура философского знания
Онтология (философия бытии)
Гносеология (философия познания
Философская антропология (философия человека)
Социальная
философия (философия общества)
Этика (философия морали)
Эстетика (философия искусства)
Слайд 37О н т о л о г и я
Проблемы, которые
изучает онтология:
Строение мира – его конечность либо бесконечность, единство-либо множественность,
подчиненность законам либо спонтанность.Что такое время, пространство, материя.
Как соотносятся случайность и необходимость, форма и содержание, причина и следствие.
Слайд 38Гносеология
Способен ли человек адекватно познать окружающий мир?
Какие способы и
пути познания предпочтительны?
Что такое истина и каковы ее критерии?
Какова
природа человеческого сознания?Где проходят границы разумного познания?
Какое знание следует считать научным?
Что такое искусственный интеллект?
Слайд 39Философская антропология
В чем смысл жизни? Как следует относиться к
смерти? Какова природа (сущность человека) человека? Как соотносится в человеке
биологическое и социальное начала?Все ли люди равны?
Что определяет человеческую индивидуальность?
Слайд 40Социальная философия
Что такое общество? Из каких частей оно состоит?
По каким
законам оно функционирует?
Почему в обществе происходят изменения?
Можем ли мы менять
общество по своему усмотрению?Какое общественное устройство предпочтительнее?
