Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что в имени тебе моём?
Содержание
- 1. Что в имени тебе моём?
- 2. ЦИТАТА:Великие учителя прекрасно понимают, что досконально знать
- 3. Вызов и возможности
- 4. Поговорим?Если вы разговариваете с человеком на языке,
- 5. Проверим, что у вас получилось?
- 6. Нужно ли учителю в своей практике использовать
- 7. Какие технологии проведения образовательных мероприятий выбрать и
- 8. Технология сотрудничества: классификационные характеристики
- 9. Технология сотрудничества: принципыhttp://открытый урок.рф/статьи/638920/
- 10. «Ажурная пила» или почему наши ученики не
- 11. Теория поколений
- 12. Сейчас в России живут и работают представители следующих поколений
- 13. Молчаливое поколение
- 14. Поколение беби-бумеров или бумеров (от слова "бум", которым характеризовали всплеск рождаемости в эти годы).
- 15. Поколение Х (Неизвестное поколение)
- 16. Поколение Y (также названо поколением Сети и
- 17. Поколение Z (Generation Z, Generation M, Net Generation, Internet Generation, цифровое поколение, потерянное поколение
- 18. Дж. Коатс предлагает «подсказки» современным педагогам, которые
- 19. SWOT-анализВ бизнесе используется метод, который называется «аудит
- 20. Благодарю за вниманиеМатериалы мастер-класса можно скачать на сайте: www.tspatrik.blogspot.ru
- 21. Скачать презентанцию
ЦИТАТА:Великие учителя прекрасно понимают, что досконально знать предмет, который преподаешь, недостаточно. Их работа — учить детей. Они должны увлекать, вдохновлять и внушать школьникам энтузиазм путем создания условий, побуждающих их учиться и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Что в имени тебе моём?
Патрикова Т.С.
Патрикова Т.С., заведующий кафедрой профессионального
образования и менеджмента, к.т.н.
Слайд 2ЦИТАТА:
Великие учителя прекрасно понимают, что досконально знать предмет, который преподаешь,
недостаточно. Их работа — учить детей. Они должны увлекать, вдохновлять
и внушать школьникам энтузиазм путем создания условий, побуждающих их учиться и стремиться к знаниям».
Слайд 4Поговорим?
Если вы разговариваете с человеком на языке, который он понимает,
вы обращаетесь к его разуму. Если вы разговариваете с ним
на его языке, вы обращаетесь к его сердцу.Нельсон Мандела
ДАЙТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ трем СЛОВАМ ИЗ ПЯТИ
Слайд 6Нужно ли учителю в своей практике использовать трэнды, чтобы повышать
мотивацию учеников к учёбе?
Прогибаться под изменчивый мир учителю не нужно,
но стоит быть восприимчивым к новым веяниям. В противном случае мы по сравнению со свободным и весёлым вебом станем неконкурентоспособными.
https://newtonew.com/school/kak-pravilno-delat-deb-uchitelyu
ВСПОМНИТЕ, КАКОЙ ЕЩЕ СПОСОБ МОТИВАЦИИ БЫЛ ВЫДЕЛЕН НА СЛАЙДЕ КРАСНЫМ
Слайд 7Какие технологии проведения образовательных мероприятий выбрать и почему?
Форма организации
урочной
и внеурочной деятельности
Технологии организации
урочной и внеурочной деятельности
НАПИШИ КАКИЕ ТЕХНОЛОГИИ/ФОРМЫ
ТЕБЕ НЕЗНАКОМЫ
Слайд 10«Ажурная пила» или почему наши ученики не такие как мы?
ЗАДАНИЯ
КОМАНДАМ:
X, Y, Z
X, Y, Z
X, Y, Z
X, Y, Z
X,
Y, ZX, Y, Z
X, Y, Z
X, Y, Z
X, X, X
Y,
Y, Y
Z, Z, Z
ДЕЙСТВУЙ ПО АЛГОРИТМУ
Слайд 14Поколение беби-бумеров или бумеров
(от слова "бум", которым характеризовали всплеск
рождаемости в эти годы).
Слайд 16Поколение Y (также названо поколением Сети и поколением Миллениум, так
как его представители оканчивают школу в новом тысячелетии)
Слайд 17Поколение Z (Generation Z, Generation M, Net Generation, Internet Generation,
цифровое поколение, потерянное поколение
Слайд 18Дж. Коатс предлагает «подсказки» современным педагогам, которые помогут выстроить адекватный
стиль обучения со школьниками, относящимся к «Поколению Z»
Слайд 19SWOT-анализ
В бизнесе используется метод, который называется «аудит исходного состояния», или
SWOT-анализ — по начальным буквам английских слов Strengths (Сила), Weaknesses
(Слабость), Opportunities (Возможности), Threats (Угрозы). Попробуем применить этот метод, чтобы обобщить и проанализировать полученную информацию для проектирования программы внеурочной деятельности по профессиональной навигации школьниковОСУЩЕСТВИ SWOT-АНАЛИЗ МАСТЕР-КЛАССА
Слайд 20Благодарю за внимание
Материалы мастер-класса можно скачать на сайте: www.tspatrik.blogspot.ru
