в прошлом или предполагает произнести в будущем, а также мысли,
не произнесённые вслух («внутренняя речь»)Чужая речь - это
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чужая речь. Способы передачи чужой речи
Содержание
- 1. Чужая речь. Способы передачи чужой речи
- 2. Чужой речью могут быть высказывания самого
- 3. 1. Прямой речиУчитель сказал: « Ребята, быстрое
- 4. Какой способ передачи чужой речи использован в
- 5. Прямая речь – это точная передача слов
- 6. Оформление прямой речи на письме.«К» – комментирующая
- 7. Слайд 7
- 8. 1. «Стой, братцы, стой, - кричит Мартышка,
- 9. Слайд 9
- 10. «Так я вам объявляю, - произнёс Иван Иванович, - что знать вас не хочу!»
- 11. Домашнее задание.1.
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Скачать презентанцию
Чужой речью могут быть высказывания самого автора, которые он произнёс в прошлом или предполагает произнести в будущем, а также мысли, не произнесённые вслух («внутренняя речь»)Чужая речь - это
Слайды и текст этой презентации
Слайд 31. Прямой речи
Учитель сказал: « Ребята, быстрое чтение – очень
важный навык».
2. Косвенной речи
Учитель сообщил нам, что быстрое чтение –
очень важный навык.3. Вводных слов
По словам учителя, быстрое чтение – очень важный навык.
4. Дополнения с предлогом О
Учитель сообщил нам о важности быстрого чтения.
Слайд 4Какой способ передачи чужой речи использован в данных предложениях ?
Мне
рассказали о прилёте журавлей.
Учитель на уроке объяснил, что журавли прилетают
в середине весны.По мнению ребят, соловей – самая голосистая птица леса.
« Птицы – помощники леса », - прочитали мы в учебнике.
Слайд 5Прямая речь – это точная передача слов автора.
Предложения с прямой
речью состоят из двух частей: комментирующей части (слов автора) и
чужой речи.Мой брат говорил маме: « Я очень прошу тебя позвонить, как только приедешь ».
Косвенная речь – это передача чужого высказывания от лица говорящего.
Косвенная речь имеет форму сложноподчинённого предложения.
Мой брат попросил маму позвонить, как только она приедет.
Слайд 6Оформление прямой речи на письме.
«К» – комментирующая часть.
1. К: «П»!?».
2.
«П!?» – к.
3. «П», - к
4. «П, - а, -
п».5. «П, - а. – П».
6. «П !? – а. – П».
Слайд 81. «Стой, братцы, стой, - кричит Мартышка, - погодите».
2. «Сегодня,
- спросил он, - начнётся олимпиада?»
3. Лесничий сказал: «Видел я
на озере сегодня лебедей».4. «Когда же мы виделись с тобой?» – спросил Ваня.
Слайд 11 Домашнее задание.
1. Знать и понимать
основные понятия темы. Для этого ознакомиться с
п.
65,66,67,68.2. Выполнить упражнение 409.
