Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
День солидарности в борьбе с терроризмом
Содержание
- 1. День солидарности в борьбе с терроризмом
- 2. Россия против террора
- 3. Слайд 3
- 4. Террористический акт в Беслане — захват заложников в школе № 1
- 5. . В течение двух с половиной дней
- 6. На третий день около 13:05 в школе
- 7. Большинство заложников были освобождены в ходе штурма
- 8. Беслан, сентябрь 2004 года
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Памятник в г.Москве
- 12. «Дерево скорби» в Беслане
- 13. Помним! Скорбим!
- 14. Памятка 1. Как не стать жертвой
- 15. Памятка 1. Как не стать жертвой
- 16. Памятка 2. Как вести себя в
- 17. Памятка 2. Как вести себя в
- 18. Памятка 2. Как вести себя в
- 19. Скачать презентанцию
Россия против террора
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Террористический акт в Беслане — захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершенный
террористами
торжественной линейки, посвященной началу учебного года
Слайд 5. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в
здании более 1100 заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы)
в тяжелейших условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях.
Слайд 6На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и
позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания.
После первых взрывов заложники начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм.
Слайд 7Большинство заложников были освобождены в ходе штурма ,но в результате
теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и
свыше 800 ранены.
Слайд 14
Памятка 1.
Как не стать жертвой теракта?
Будьте внимательны; обращайте внимание на
посторонних людей; не стесняйтесь, если что-то вам покажется подозрительным, сообщить
об этом старшим.Не дотрагивайтесь до бесхозных сумок, пакетов, свертков; не подбирайте никаких вещей, даже ценных: мина-ловушка может быть замаскирована под игрушку, ручку, мобильный телефон и т.д.
Слайд 15
Памятка 1.
Как не стать жертвой теракта?
О подозрительных предметах сообщайте в
ближайшее отделение милиции или сотрудникам патрульно-постовой службы.
Следите за бесхозными помещениями,
чердаками, подвалами.По возможности избегайте больших скоплений людей, где увеличивается вероятность теракта.
Слайд 16
Памятка 2.
Как вести себя в заложниках?
Помнить главное – цель остаться
в живых.
Как можно быстрее взять себя в руки, всеми силами
подавить в себе панику и постараться успокоиться.Подготовиться к моральным, физическим и эмоциональным испытаниям.
Говорить спокойным ровным голосом.
Слайд 17
Памятка 2.
Как вести себя в заложниках?
Ни в коем случае не
допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и
привести к человеческим жертвам.Переносить лишения, оскорбления и унижения без вызова и возражений.
Экономьте и поддерживайте силы.
Слайд 18
Памятка 2.
Как вести себя в заложниках?
Не совершайте любых действий, спрашивайте
разрешения.
Меньше двигайтесь.
Помните, что для вашего освобождения делается всё необходимое и
возможное.
