Детский творческий проект Музей Город букв

(1 месяц);
- межпредметный (литературное чтение, изобразительное искусство).

Участники проекта:
учитель

;
Обучающиеся 3 класса;
родители.

Цели и задачи проекта:
- познакомиться с произведениями, героями которых являются буквы;
создать портрет своей буквы;
нарисовать эскиз;
изготовить по эскизу буквы из различных материалов (с помощью родителей);
придумать текст для экскурсии по музею «Город букв»;
провести экскурсию по музею «Город букв» для обучающихся начальной школы.

в стране Буквомания жили - были буквы А и З.

Однажды они отправились в путешествие и попали в музей букв. Им очень понравилось в необычном музее. Они познакомились с другими буквами, очень с ними подружились и решили остаться в музее навсегда.
Буква А очень собой гордится! Ведь она чаще других букв встречается в словах. А - начало алфавита. Буква А очень разная. Мы смеемся, и все слышат ХА-ХА-ХА! Плачем - произносим А-А-А. Удивляемся - восклицаем АХ!!! Пугаемся - говорим АЙ-АЙ-АЙ! Буква А выражает много разных эмоций и чувств!
Буква З не так часто употребляется, как буква А. Буква З своеобразная. Она мне кажется колючей, немного злой и задиристой. Напоминает зудящую муху, приставучую и вредную: з-з-з-з…
Чикалкин Максим

да спать.
И тогда они решили
Нам устроить маскарад.
Превратились вдруг в живые
Прибежали дружно в класс.

Бабочка прилетела
И на букву "Б" присела!
Б - большая, быстрая,
Совершенно безобидная!.

Месяц - месяц ты красив,
К нам не хочешь в алфавит?
Буква Э теперь сияет,
Словно месяц в небе синем!

Мамбетов Альтаир

и «Р»
Всё молчат, ничего не говорят.

Знаю-знаю - это мама

вас из ткани сшила ,
Положила внутрь ватки
получились буквы мягкими.
Бардин Дмитрий

в музей. Решила буква Е принарядиться. Взяла

самые яркие, радужные краски и раскрасила себя . Стала она такая красивая, солнечная, что к ней слетелись все бабочки. В музее буква Е единственная такая: самая веселая, самая яркая, самая радужная. Она очень хочет, что бы всегда был мир на земле. Гаврилов Евгений

День сегодня озорной,
Собрались мы всей семьёй,
С буквой Г играем.
Мама с утра гвоздики сажает,
Папа гвоздики звонко вбивает,
Брат геометрию учит и учит,
Завтра пятёрку, наверно, получит!
Фролова Алина

и чумазые. И вот однажды мы пришли в волшебный лес

и рассказали буквам, что они очень важны и очень нам нужны. Без них мы не сможем ни писать, ни читать, ни разговаривать. Буквы очень обрадовались и согласились пойти с нами в город букв.
Я взял с собой букву «Д» и букву «Ч».
Из буквы «Д» получился замечательный домик. Моя буква «Д» - домашняя, добрая, дружелюбная, душевная и дорога моему сердцу.
Букву «Ч» я представил в виде часов. Буква «Ч» - точная, честная, чёткая, чистосердечная и большая чистюля.
Чикалкин Максим

парящая,
Да ещё павлиний хвост
Изящно распускает!

Жакупов Айдар

жук!

Буква О общительная
и ответственная!
Она обожает вкусно пообедать,
поэтому и

круглая, как одуванчик.

Лютикова Елизавета

говорить!

Чищу, чищу я щенка,
Щёткой, щёткой,
Раз и два!

Жакупов Айдар

Это лев, он очень смелый,
Посмотрите на него:
Гибкий, ловкий, умный кот
Только в Африке живёт!

На кого похожа Й
С чёрными усами?
На джазмена, посмотри –
Сейчас станцует с нами!
Гришина Юлия

не пойму!?
Буква любопытна очень,
Обо мне узнать всё хочет!

Буква Х, вот

хохотунья,
И хорошая хвастунья!
Хоровод мы заведём,
Дружно весело споём!
Фролова Алина

знак – уж очень грозный,
Дружит он с стихом и прозой!

В

каждом слове эти буквы
Должны место своё знать!

Если слово подобрать –
Можно их объединять!
Бардин Дмитрий

одной из полок стояла коробка с соком. На ней улыбалась

буква С и предлагала мне попробовать вкусный и сладкий фруктовый сок.
Вдруг с верхней полки спрыгнул маленький человечек в тельняшке и бескозырке. Оказалось, что это юнга Юра. Ему захотелось попробовать вкусный сок. Юнга Юра пригласил меня и букву С на свой корабль «Чайка».
Мы решили отправиться к дальнему острову, на котором находится музей «Город букв»!
Лютикова Елизавета

Т даны,
Неразрывно связаны
С буквой Т они!

Буква Т – терпеливая, трудолюбивая, тактичная, требовательная, талантливая, творческая!

Мягкий характер
У мягкого знака –
Он не драчун и не забияка!
В мире живут с ним
Буквы согласные,
Мягко звучат они
С мягкими знаками!

Буква Ь – робкая, застенчивая, беззвучная.
Гаврилов Женя

улитку нашла,
Посадила на себя и сказала:
Мы друзья!
А улитка ей в

ответ:
Тебя я деткам подарю,
Чтобы знали букву У!
Буква У – улыбчивая,
удачная, успешная,
уникальная!
В сказочном царстве,
Среди цветов,
Царевна добрая живёт!
Цветы там с радостью цветут,
Царевну буквой Ц зовут!
Гришина Юля

всем нужная.
Всегда шипящая,
Даже шелестящая!
Но шипит она не зря -
Если

правило не знаю я!
Как ЖИ – ШИ писать,
Надо быстро вспоминать!
Только правило я вспомню,
И на ушко ей шепну,
Сразу станет она добрей
И, конечно, веселей! Мамбетов Альтаир

Буква Ф – фырчащая,
Из пластилина состоящая!

Буква Ы не так проста,
Не стоит в начале слова.
Как не ставь её туда –
Не получишь ты ни слога!
Бардин Дмитрий

мальчик и девочка. Они никогда не ссорились и всегда держались

за руки.
И в один прекрасный миг,
По волшебству, на радость всем,
Появилась буква «М».
 Буква «Я» узнала о дружелюбной букве «М» из цирка и захотела с ней познакомиться.
  Буква «Я» всегда была
Всем и каждому мила.
Познакомились друзья.
Для них цирк теперь семья.
Буква «Я» и буква «М»,
Вы известны детям всем.
Мама, яблоко и молоко -
Выучить вас так легко!
Жакупов Айдар