Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Действия с десятичными дробями
Содержание
- 1. Действия с десятичными дробями
- 2. Развитие навыков устного счёта и логического
- 3. Дана десятичная дробь 5946, 038. Укажите
- 4. Расставьте числа в порядке возрастания:
- 5. Расставьте числа в порядке убывания:
- 6. 32+18=5,3+108=408736-336=457-4=1742+17=21263-27=603,,,,,,,,,,,Поставьте в нужном месте запятые:
- 7. Вычислите: 4,53,289,212,42,70,56
- 8. Вычислите: 723,50,57124032,760,190,0003
- 9. Вычислите: 0,150,30,24832,760,0210,06
- 10. Вычислите: 0,360,640,0012,041,210,064
- 11. Вычислите: 104100,050,092,01
- 12. 1. 0,18+0,38=2. 28,354+0,848=3. 117,44-26,56=4. 21,782 – 0,29=5.
- 13. Оцени себя:«5» - все верно«4»
- 14. Работа с учебником:№1359 (в)66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) =32164,21
- 15. (17,6 ∙ 13 – 41,6) : 12 =12315,6№1359 (з)
- 16. Дополнительноа) х – 5,2 = 4,9Ответ: 10,1б)
- 17. Байдарка, двигаясь по течению, за 1,7 ч
- 18. Длина прямоугольного участка земли 4,3 м, а
- 19. Два друга: грачонок Гоша и грачонок Пашас
- 20. Скачать презентанцию
Развитие навыков устного счёта и логического мышления. Закрепление знаний, умений и навыков выполнять действия с десятичными дробями. Формирование умений решать уравнения, задачи с десятичными дробями. Развитие интереса к предмету, памяти,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Действия с
десятичными дробями
Математика, 5 класс
Алексеева Валентина Александровна,
учитель математики
ГБОУ СОШ
№ 404
Слайд 2 Развитие навыков устного счёта и логического мышления.
Закрепление знаний,
умений и навыков выполнять действия с десятичными дробями.
Формирование умений
решать уравнения, задачи с десятичными дробями.Развитие интереса к предмету, памяти, внимания.
Воспитание дисциплинированности, аккуратности, чувства взаимопомощи.
Цели
Слайд 3Дана десятичная дробь 5946, 038.
Укажите цифру, которая записана:
в разряде
десятков -
в разряде десятых -
в разряде сотых -
в разряде сотен -
в разряде тысячных -
в разряде тысяч -
Устный счёт
4
0
3
9
8
5
Слайд 632+18=5
,
3+108=408
736-336=4
57-4=17
42+17=212
63-27=603
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Поставьте в нужном месте запятые:
Слайд 121. 0,18+0,38=
2. 28,354+0,848=
3. 117,44-26,56=
4. 21,782 – 0,29=
5. 4,5 ∙ 16
=
6. 7 ∙ 18,36=
7. 394,2 : 9=
8. 4,32 :
27=Самостоятельная работа:
5,56
29,202
90,88
21,492
72
128,5
43,8
0,16
Слайд 16Дополнительно
а) х – 5,2 = 4,9
Ответ: 10,1
б) 12,1 – (у
+ 5,8) = 1,7
Ответ: 4,6
Решить уравнения:
в) 8k – 3,2 =
5,6Ответ: 1,1
г) z : 11 + 0,6 = 0,9
Ответ: 3,3
Слайд 17Байдарка, двигаясь по течению, за 1,7 ч прошла 21,42 км.
Найдите собственную скорость байдарки, если скорость течения равна 2,8 км
/ч.Задача 1.
Решение:
21,42 : 1,7 = 12,6 (км/ч) скорость байдарки по течению.
12,6 - 2,8 = 9,8 (км/ч) собственная скорость байдарки.
Ответ: 9,8 км/ч
Слайд 18Длина прямоугольного участка земли 4,3 м, а его ширина в
2 раза меньше длины.
Найдите площадь участка.
Задача 2.
Решение:
4,3 : 2
= 2,15 (м) ширина участка.4,3 ∙ 2,15 = 9,245 (кв.м) площадь участка.
Ответ: 9,245 кв.м
Слайд 19Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша
с наступлением весны решили
встретиться.
Они вылетели на встречу друг другу из разных городов. Гоша
летел со скоростью 38,3 км/ч, а Паша – 36,9 км/ч. Через 2 часа они встретились. Узнайте, каково расстояние между городами.Задача 3.
Решение:
36,9 + 38,3 = 75,2 (км/ч) пролетают Гоша т Паша за 1 час.
75,2 ∙ 2 = 150,4 (км)расстояние между городами.
Ответ: 150,4 км.
Теги
