Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дистанционное обучение через социальную сеть ВКОНТАКТЕ
Содержание
- 1. Дистанционное обучение через социальную сеть ВКОНТАКТЕ
- 2. Дистанционное обучение это – способ реализации
- 3. Технология создания группы в Вконтакте (для преподавателей
- 4. 1. Классным руководителем создается группа в ВК2. Выбирается раздел «Тематическое сообщество»
- 5. 3. Обязательно задается название группы и тематика
- 6. 4. В информационном поле размещается информация о
- 7. 6. Выбирается режим настройки группы8. Во вкладке
- 8. 9. Во вкладке «Разделы» выбираются необходимые параметры
- 9. 10. Во вкладке «Комментарии» выбирается параметр «Включить
- 10. 11. Во вкладке «Ссылки» имеется опция добавить
- 11. 13. Во вкладке «Участники» > «Руководитель» -
- 12. 14. На следующем этапе классный руководитель открывает
- 13. 15. В «Беседе» по дисциплине преподаватель выкладывает
- 14. 16. На «Стене» группы классный руководитель выкладывает
- 15. Спасибо за внимание!
- 16. Скачать презентанцию
Дистанционное обучение это – способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и учащимся. Что
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Дистанционное обучение это –
способ реализации процесса обучения, основанный на
использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на
расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и учащимся. Что особенно актуально в связи с мерами по противодействию распространения в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции (СОVID-2019). Соответственно обучение должно происходить там, где ученики проводят больше всего времени. В сегодняшних условиях – «он-лайн». А если учесть, что социальные сети пользуются большой популярностью среди учащихся, то в качестве площадки для обучения может быть Социальная сеть ВКонтакте.
Слайд 3Технология создания группы в Вконтакте (для преподавателей и классных руководителей)
Значимый
сервис «ВКонтакте» – «Группы». Это один из основных инструментов, позволяющий
устанавливать горизонтальные межпользовательские связи. Педагог может использовать сервис «Группы» для проведения различных мероприятий внутри этого сообщества. Например, выкладывать материалы теоретической части, практические задания, описание лабораторных работ, дополнительные материалы и ссылки на литературу, помощь в освоении предмета, подготовки к экзаменам, выполнения контрольных работ и т.д.
Слайд 41. Классным руководителем создается группа в ВК
2. Выбирается раздел «Тематическое
сообщество»
Слайд 64. В информационном поле размещается информация о
цели создания группы
5.
Затем размещается информативный логотип колледжа и группы
Слайд 76. Выбирается режим настройки группы
8. Во вкладке «Дополнительная информация» выставляется
дата создания группы
7. Во вкладке «Основная информация» задается удобный адрес
группы 
Слайд 910. Во вкладке «Комментарии» выбирается параметр
«Включить фильтр нецензурных выражений»(на
усмотрение
классного руководителя, данную опцию можно отключить)
Слайд 1011. Во вкладке «Ссылки» имеется опция добавить ссылки на
информационно-обучающие
ресурсы.
12. Для того чтобы добавить преподавателей по дисциплинам, администратор группы
должен добавить их в «Друзья». Обучающиеся вступают в группу по ссылке, которую создал классный руководитель в пункте №7 и выслал её в общую беседу.
Слайд 1113. Во вкладке «Участники» > «Руководитель» - классный руководитель наделяет
преподавателей
по дисциплинам полномочиями администратора для того, чтобы
преподаватели могли вносить
свою редактуру в беседу по своей дисциплине.
Слайд 1214. На следующем этапе классный руководитель открывает вкладку «Беседа» и
преступает к созданию беседы по дисциплинам группы.
Обучающиеся и преподаватели присоединяются
вбеседу по своим дисциплинам
Слайд 1315. В «Беседе» по дисциплине преподаватель выкладывает теоретический материал,
практические задания,
самостоятельные работы. В начале «Беседы» преподаватель указывает свою электронную почту
для того, чтобы иметь обратную связь с учениками. В «Беседе» преподаватель имеет возможность отвечать на вопросы обучающихся.
Слайд 1416. На «Стене» группы классный руководитель выкладывает основную информацию: актуальное
расписание группы, электронный журнал группы, информацию об организации работы колледжа
на время профилактических мероприятий против новой коронавирусной инфекции (СОVID-2019).
