Презентация на тему Домашние задания Звук [С] Выполнила: учитель-логопед Петрова Т. Н. Амурская

Зея

для этого ты должен научиться делать язык послушным. Я надеюсь, если ты запасешься терпения, выполняя все задания, то скоро научишься красиво и правильно свистеть

нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения. Рекомендации к проведению упражнений: • Сначала упражнения надо выполнять медленно, только перед зеркалом, так как ребёнку необходим зрительный контроль. • Затем темп упражнений можно увеличить и выполнять их под счёт. Но при этом следите за тем, чтобы упражнения выполнялись точно и плавно, иначе занятия не имеют смысла. • Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение 5-7 минут, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка.

покусаем мы его зубами, И опять погладим ласково зубами, А потом похлопаем бережно губами, И в конце погладим ласково губами

Сначала надо сделать язык широким,
а потом делать так,
как советует тебе ЗВУК С

готов тебя слушаться и делать всё так, как ты ему велишь

зубы. Вот такой заборчик! Удерживать под счет до 10

поднята вверх. Удерживать под счет до 10.

Покатаемся с тобой на горке!

нижние зубы, делая движения из стороны в сторону.

[и]). Удержать под счет до 10.

вернуться к упражнению «Забор» и подуть на язык. Рука должна ощущать холодную струю воздуха. Выполнять 3-4 раза. Кисть руки под подбородком ощущает холодный воздух

или неплотно сомкнуты, Кончик языка упирается в нижние резцы. Боковые края языка плотно прилегают к внутренней стороне коренных зубов. Воздушная струя холодная, идет посередине языка.

Теперь ты можешь свистеть!

успешного обучения, гармоничного развития.
Коррекционная работа не ограничивается получением отдельного звука. Далее обязательно должен следовать продолжительный этап закрепления данного звука в самостоятельной речи (автоматизация).
Автоматизация звука С проводится поэтапно:
1этап – автоматизация звука С в начале слова (слайды 14-16);
2 этап – автоматизация звука С в середине слова (слайды 17-19);
3 этап – автоматизация звука С в конце слова (слайды 20-21);
4 этап – автоматизация звука С в закрытых слогах в середине слова (слайды 22-23);
5 этап – автоматизация звука С в стечениях СТ (слайды 24-27).

произносится длительно.

С произносится длительно.

С произносится длительно.