Слайд 1Достижения русской культуры второй половины XIX в.
Слайд 2Основные особенности:
широкое развитие демократических начал (расширился круг лиц творческого труда);
на передний план выдвинулись социальные проблемы, тема «народа».
Расширился круг «потребителей»
культуры.
Демократическим тенденциям противостояла тенденция усиления государственной регламентации всех областей культуры.
Теснее стала связь русского искусства с народным творчеством.
Искусству, опиравшемуся на традиции фольклора противостояло академическое искусство.
Широкое распространение получила благотворительность и меценатство.
Слайд 3Пореформенный период – это время подъёма общественного движения, расцвета реализма,
бурного развития научно-технической мысли.
Слайд 4Образование и просвещение.
1864 г. – «Положение о начальных народных училищах»:
право общественным учреждениям и частным лицам открывать начальные школы (с
разрешения властей).
Типы начальных школ:
Государственные (министерские) школы;
Земские школы ( на средства земств);
Церковно-приходские школы
Деревенские «школы грамоты» (по инициативе крестьян и на их средства);
Частные школы;
Воскресные школы для взрослых.
Слайд 5Среднее образование:
1864 г. – «Устав гимназий и прогимназий»
Принцип бессословности
среднего образования;
высокая плата за обучение.
Для поступления в университет
Для поступления
в высшие
технические учебные заведения
военные, духовные и коммерческие училища.
Слайд 6Высшее образование:
открыты 4 новых университета:
В Одессе;
в Варшаве;
В Томске;
В
Гельсингфорсе.
30 высших средних
специальных учебных заведений.
1863 г. – университетский устав:
в 1,5 раза увеличилось число штатных
профессоров;
широкая автономия университетам.
Женское образование:
с 1862 г – женские гимназии;
в Москве, Петербурге, Казани и Киеве –
высшие женские курсы ( в т. ч. – медицинские, естественно-научные, физико-математические,
историко-филологические.
Слайд 7Реакционные меры в области просвещения
1884 г. - церковно-приходские школы и
школы «грамоты» переданы в ведение Синода (инициатива министра народного просвещения
И.Д. Делянова).
1871 г. , 1872 г. - уставы средней школы (М.Н. Катков, Д.А. Толстой): в них доведена до абсурда концепция классического образования: изъято естествознание, сокращены часы русского языка, истории, географии и современных иностранных языков; увеличен курс древних языков и математики.
Повышена плата за обучение;
1882 г., 1884 г. Циркуляра Делянова, ужесто-
чившие дисциплинарные взыскания;
1887 г – Циркуляр о «кухаркиных детях».
1884 г - Университетский устав: ликвидация
автономии университетов.
Слайд 12Гуманитарные науки
История:
С.М. Соловьёв:
«История России с
древнейших времён»
29 т.
В.О.
Ключевский:
«Курс русской истории»
И.Е. Забелин: «Домашний быт русского народа»;
«Домашний быт русских
царей»; «Домашний быт русских цариц».
Слайд 13литература
Особенности:
усиление демократических тенденций в литературе и публицистике.
стилевые направления:
реализм;
критический реализм.
Проза:
Л.Н. Толстой:
(1828-1910)
Повести «Детство»,
«Отрочество»,
«Юность»,
«Севастопольские
Рассказы»,роман «Война и мир», «Воскресение».
Ф.М. Достоевский
(1821 -1881):
«Униженные и
оскорблённые»,
«Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы»,
«Бедные люди», «Бесы».
Слайд 14литература
И.С. Тургенев
«Накануне»
«Отцы и дети»
«Дворянское
гнездо»,
«Рудин», «Записки
охотника»
А.П. Чехов
(1860-1904 гг)
Рассказы
«Палата №6»,
«Человек в футляре».
«Моя жизнь»,
Пьесы: «Чайка»,
«Дядя Ваня»,
«Три сестры».
Н.А.
Некрасов
(1821-1878):
«Родина», «Мать»,
«Поэт и гражданин»,
«Школьник»,
«кому на Руси жить хорошо?»
Слайд 15живопись
Особенности:
Борьба двух направлений:
Академизм
реализм
Академизм: Академия художеств современной действительности идеализированные образы, отвлечённые от жизни сюжеты.
Реализм: демократические
тенденции, выражавшиеся в
утверждении в живописи
критического реализма и
национального начала.
Слайд 16«Товарищество передвижных выставок»
Иван Николаевич Крамской
Николай Николаевич Ге
Илья Ефимович Репин
Василий Иванович
Суриков
Алексей Кондратьевич Саврасов
Иван Иванович Шишкин
Исаак Ильич Левитан
Василий Григорьевич Перов
Виктор Михайлович
Васнецов
Валентин Александрович Серов
Василий Дмитриевич Поленов
Архип Иванович Куинджи
Слайд 17жанры
Портрет:
Крамской И.Н.
«Неизвестная».
Серов В.А.
«Девочка с
персиками».
Перов В.Г.
«Портрет Островского»
Портрет художника
И.И.
Шишкина
Худ. И.Н. Крамской
Слайд 18Бытовая живопись.
В.Г. Перов
«Чаепитие
в Мытищах»
«Проводы
покойника»
И. Е. Репин «Бурлаки на
Волге»
Федотов «Сватовство майора»
Слайд 19пейзаж
Саврасов «Грачи прилетели»
Шишкин «Утро в сосновом лесу»
Куинджи «Берёзовая роща»
И. Левитан
«У омута».
Слайд 20Батальная живопись.
»
В.В. Верещагин «Шипка-Шейново. Скобелев под Шипкой»
Слайд 21Батальная живопись.
Суриков «Переход
Суворова через Альпы»
В.В. Верещагин «Апофеоз войны»
Слайд 22Батальная живопись.
Айвазовский «Синопский бой»
Слайд 23Историческое прошлое.
В.М. Васнецов «Богатыри»
И. Репин
«Иван Грозный и его сын
Иван»
Н.Н. Ге « Царь Пётр и царевич Алексей»
В.М. Васнецов «после
побоища»
Слайд 24Историческое прошлое.
В.И. Суриков «Боярыня Морозова»
Меньшиков в Берёзове
Слайд 25
Историческое прошлое.
Двор удельного князя.
А. Васнецов.
Торг.
А. Васнецов.
Слайд 26Крамской И.Н.
«Христос в пустыне»
«Некрасов в период последних песен»
Слайд 27Н.Е. Ге
«Что есть истина? Христос и Пилат»
«Пушкин у Пущина»
Слайд 28И. Е. Репин
«Крёстный ход в курской губернии»
«Арест пропагандиста»
Слайд 30А.К. Саврасов
«Распутица»
«Сельский вид»
Слайд 31И.И. Шишкин
Дубовая роща
Корабельная роща
Слайд 33В.М. Васнецов
Витязь на распутье», 1878 г.
Слайд 34В.М. Васнецов
«Иван царевич на сером волке», 1889 г.
Слайд 35В.М. Васнецов
«Ковёр-самолёт», 1880 г.
Слайд 36В.М. Васнецов
«Поединок Пересвета с Челубеем»
Слайд 38И.И. Левитан
Осенний день. Сокольники.
Слайд 39В.Г. Перов
Охотники на привале
Тройка. Мастеровые везут воду.
Слайд 40В.А. Серов.
«Девушка, освещённая солнцем», 1888 гг
Зимой 1898 г.
Слайд 41В.Д. Поленов.
«Московский дворик»
«Бабушкин сад»
Слайд 43А.И. Куинджи
«Лунная ночь на Днепре»
Слайд 45И. К. Айвазовский
«Девятый вал»
«Чёрное море»
Слайд 46Скульптура
Сохранение традиции синтеза архитектуры и скульптуры обусловило общие тенденции в
их развитии, проявившиеся в господстве эклектики.
Храм-памятник «Героям Плевны»
Архит., скульпт., художник
В.О. Шервуд
Памятник А.С. Пушкину.
Скульптор А.М. Опекушин.
.
Слайд 47Антокольский
Марк Матвеевич
Памятник Петру I.
Нестор-летописец
Слайд 48Антокольский
Марк Матвеевич
Еврей-портной. 1864. Дерево
Иван Грозный. 1871. Бронза
Слайд 49Антокольский
Марк Матвеевич
Еврей-портной. 1864. Дерево
«Смерть Сократа» (1875)
Слайд 50Микешин Михаил Осипович.
Памятник
«Тысячелетие
России»
Слайд 51Микешин Михаил Осипович.
Скульптура
Ломоносова.
Ермак.
Слайд 52Микешин Михаил Осипович.
.
Памятник Екатерине II
Санкт-Петербург
Слайд 53архитектура
Особенности:
Совершенствование строительной техники;
Постройки стали более функциональными;
Хаотичность построек, контраст между пышным
центром и убогими окраинами.
Стили:
Эклектика;
Псевдорусский стиль.
Тон Константин
Андреевич –создатель
русско-византийского
стиля.
Храм
Христа Спасителя.
Слайд 54Церковь
Воскресения
«на крови»
(1883—1907 гг., архитектор А. А. Парланд)
Петербург
Слайд 55Политехнический музей (1873—1877 гг.,
И. А. Монигетти и Н. А.
Шохин)
Слайд 56Здание Исторического музея.
Архитектор В.О. Шервуд
1875—1883 гг
Слайд 57Московская городская Дума
Чичагов
Слайд 58А Померанцев
Верх торговые ряды ГУМ
1889-1893
гг Москва
Слайд 59Верхние торговые ряды
(ныне ГУМ) Арх. А.Н. Померанцев.
Слайд 60Доходный дом Московского купеческого общества архитектор В. В. Шервуд
Слайд 61МЕСМАХЕР М.Е.
Дворец Великого князя Алексея Александровича.
Слайд 62МЕСМАХЕР М.Е.
Кракау А,И.
Центральное Рисовальное Училище Барона Штиглица
Слайд 63КРАКАУ Г.А.
Балтийский вокзал с мастерскими и другими Строениями станции построен
по проекту архитектора А. И. Кракау в 1853-1857 годах.
Слайд 64КРАКАУ Г.А.
Балтийский вокзал Петербург
Слайд 65КРАКАУ Г.А.
Профессорский дом
Двухэтажное здание, стилизованное в духе французской готики и
ренессанса
Слайд 66театр
Основные особенности:
Утверждение реалистических тенденций;
Театр приобрёл воспитательное и общественно-политическое значение.
Репертуар: ведущее
место занимали пьесы Островского А.Н.
Пьесы: «Гроза», «Лес», «Бесприданница»,
«Волки и
овцы» и др.
Драматург выступал против пошлости,
Невежества, отсталости и других пороков,
свойственных обществу, взывая к
гуманности, просвещению.
Слайд 67Малый театр в Москве.
Актёры:
М.Н. Ермолова
Пров Михайлович Садовский.
Слайд 68Александринский театр в Петербурге.
П.А. Стрепетова
Мариинский театр в Петербурге
Слайд 69Московский Художественный театр
К.С. Станиславский
В.И. Немирович-Данченко
режиссёры.
открылся 14 (26) октября 1898 года
премьерой "Царя Федора Иоанновича" А. Толстого.
Слайд 70Московский Художественный театр
Ядро труппы МХАТ составили воспитанники драматического отделения Музыкально-драматического
училища Московского филармонического общества, где актёрское мастерство преподавал Вл. И.
Немирович-Данченко (О. Книппер, И. Москвин, В. Мейерхольд, М. Савицкая, М. Германова, М. Роксанова, Н. Литовцева), и участники спектаклей руководимого К. С. Станиславским Общества любителей искусства и литературы (М. Лилина, М. Андреева, В. Лужский, А. Артем).
Из провинции был приглашен А. Вишневский, в 1900 году в труппу МХАТ принят В. Качалов, в 1903 году Л. Леонидов.
Слайд 71музыка
Особенности:
Влияние национальных народных мелодий;
Развитие музыкальной критики;
Получило развитие музыкальное образование;
Символ русского
музыкального искусства – творчество
« Могучей
кучки ».
Могучая кучка:
М.А. Балакирев
Ц.А.Кюи
М.П.Мусоргский
А.П.Бородин
Н.А.Римский-Корсаков
Слайд 72композиторы
М.А. Балакирев:
Организатор кружка
«Могучая кучка» 1862г.
Способствовал повышению
уровня музыкального
образования своих
единомышленников
(«Жар-птица»,
«Тамара», «Исламей»).
Кюи Ц.А.
Композитор,
выражающий в
своей музыке
изящество,
мелодичность и
вместе с тем
глубину и
Страстность
(«Сын мандарина»,
«Анджело»).
Мусоргский М.П.:
Композитор лирико-комедийных опер («Сорочинская ярмарка», «Песни и пляски смерти», «Картинки с выставки», «Хованщина»).
Бородин А.П.
Он один из создателей
русской классической
симфонии. Тонкий
лиризм не был чужд
творчеству Бородина.
(«Князь Игорь»,
Слово о полку Игореве»).
Слайд 73композиторы.:
Римский-Корсаков Н.А.
композитор, в произведениях которого природа выступает не
только фоном
разворачивания событий, но и действующим лицом
отзывающимся на радости
и печали людей
(«Царская невеста», «Садко»)
П.И. Чайковский Величайший композитор эпохи, создавший новый Тип оперы («Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Иоланта»). Выдающиеся образцы балетной («Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица», симфонической и камерной музыки.
Рахманинов С.В.
Автор произведений для
симфонического оркестра
и фортепиано. Талантливый
дирижёр и исполнитель.
