Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Духовно-нравственные представления школьников
Содержание
- 1. Духовно-нравственные представления школьников
- 2. Цель исследования: Выявить нравственно-ценностные ориентиры школьников школы-интерната
- 3. Кого слушают младшие школьники?
- 4. Идеалы младших школьников
- 5. Кому хотят помочь младшие школьники?Детскому дому,маме, папе,
- 6. Нравственно-этические представления старшеклассников
- 7. Авторитет для старшеклассников
- 8. Понятие «Добро»
- 9. Понятие «Зло»
- 10. Понятие «Нравственность»
- 11. Понятие «Свобода»
- 12. Понятие «Долг»
- 13. Понятие «Право»
- 14. Понятие «Милосердие»
- 15. Понятие «Толерантность»
- 16. ВыводыУ детей и подростков есть элементарные представления
- 17. Скачать презентанцию
Цель исследования: Выявить нравственно-ценностные ориентиры школьников школы-интерната
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Исследование на тему «Духовно-нравственные представления школьников»
Провела педагог-психолог Л.П.Галахова
Слайд 5Кому хотят помочь младшие школьники?
Детскому дому,
маме, папе, бабушке, сестре,
себе научиться
читать,
бездомным животным,
всему миру, вселенной,
лесу, деревьям, природе,
тем, у кого нет родителей,
бедным,
наркоманам,
белке,
человеку-пауку,
ягуару
уехать в тропики.
Слайд 16Выводы
У детей и подростков есть элементарные представления о добре и
зле.
Учащиеся испытывают трудности в понимании философии гуманизма, справедливости и милосердия.
Выявлено
несоответствие нравственных знаний и самооценки нравственных качеств у старших школьников.Закономерно снижен авторитет педагогов, наблюдается доверие прежде всего родителям и друзьям
Теги
