Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Единство гидросферы
Содержание
- 1. Единство гидросферы
- 2. Гидрология – наука о гидросфере
- 3. «Вода как жидкое, подвижное, всепроникающее, явилась
- 4. Вы узнаетеЧто такое гидросфераИз каких частей состоит
- 5. ГИДРОСФЕРА – ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
- 6. Слайд 6
- 7. Соотношение составных частей гидросферы
- 8. Важные свойства Гидросфера – сплошная оболочкаЕдинство всех вод
- 9. Круговорот воды: 1 – испарение, 2-
- 10. Вода – основа жизни на планете.
- 11. Лови ошибку!Гидросфера – воздушная оболочка ЗемлиБольшая часть
- 12. Телеграмма Напишите кратко самое важное, что уяснили на уроке, пожелания учителю.
- 13. Самооценка и взаимооценивание
- 14. Задание на домПараграф 22
- 15. Самое лучшее в занятии было…, а самое
- 16. Выберите два цвета для описания своего отношения к уроку. Первый цвет основной, а второй - дополнительный.
- 17. Всего хорошего!
- 18. Скачать презентанцию
Гидрология – наука о гидросфере
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Вы узнаете
Что такое гидросфера
Из каких частей состоит гидросфера
О единстве гидросферы
Каково
значение гидросферы для живых существ на Земле
О мировом круговороте воды
в природе
Слайд 9Круговорот воды: 1 – испарение, 2- перенос влаги ветром, 3-
осадки, 4 –реки,
5- подземные воды.
Слайд 11Лови ошибку!
Гидросфера – воздушная оболочка Земли
Большая часть воды сосредоточена в
ледниках
Изучением гидросферы занимается сейсмология
Главная причина, по которой происходит мировой круговорот
воды – хозяйственная деятельность человека
Слайд 15Самое лучшее в занятии было…, а самое худшее… .
Самое интересное
было… , а самое скучное… .
Самым веселым было…, а самым
серьезным … Мне бы хотелось, чтобы… .
Мне бы не хотелось, чтобы…
Я был(а) уверен(а) в себе, когда… .
Я чувствовал(а) себя неуверенно, когда… .
Слайд 16Выберите два цвета для описания своего отношения к уроку. Первый
цвет основной, а второй - дополнительный.
