Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЕГЭ - ОК Человек
Содержание
- 1. ЕГЭ - ОК Человек
- 2. 1 Человек, индивид, личность
- 3. Слайд 3
- 4. Homo sapiens – человек разумныйВнешний вид, ум,
- 5. Человеком рождаются, а личностью становятся. Каждый человек
- 6. 2 Социализация личности
- 7. Социализация личности - это осуществляющийся на протяжении
- 8. 1) институты и агенты социализации
- 9. Слайд 9
- 10. Первичная социализацияВопрос для закрепления знаний: Назовите институт и агентов социализации.
- 11. ОтветИнститут – семьяАгенты – мама, сестра, дедушка и бабушка
- 12. Вторичная социализацияВопрос для закрепления знаний: Назовите институты и агентов социализации.
- 13. Ответ
- 14. 2) Самооценка личности
- 15. Самооценка личности- это представление человека о важности
- 16. Слайд 16
- 17. свой
- 18. Слайд 18
- 19. 3 Деятельность человека
- 20. Слайд 20
- 21. Назовите указанные виды деятельности человека
- 22. Ответ Строительная; военная; досуговая (рекреационная); врачебная (медицинская);- музыкальная (концертная)
- 23. 1) Деятельность человека и поведение животных
- 24. Слайд 24
- 25. 2) Структура деятельности
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Макс Вебер делил действия людей в зависимости
- 29. 3) Виды деятельности
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. 4) Мотивы деятельности – то, что побуждает к деятельности
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Потребности - это переживаемая и осознаваемая человеком
- 36. Слайд 36
- 37. Интересы – это осознанная людьми потребность в
- 38. 5) Свобода в деятельности людей
- 39. Статуя Свободы в США
- 40. «Свобода это познанная необходимость» (Г. Гегель)Свобода человека
- 41. Слайд 41
- 42. Свобода – это познанная необходимостьЕще раз запомним, это важно!
- 43. 4 Способности человека
- 44. Слайд 44
- 45. Способности человека - это индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности
- 46. Слайд 46
- 47. Вопрос для закрепления знаний: Назовите гения – физика XX века и его теорию.
- 48. Ответ
- 49. 5 Деятельность и общение
- 50. Слайд 50
- 51. Общение – это процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение)
- 52. Слайд 52
- 53. I. Общение = деятельности
- 54. Деятельность индивидуальна.Общение может помогать ей, но может
- 55. III. Общение и деятельностьДеятельность и общение –
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. 3.
- 60. Слайд 60
- 61. Не путать общение с коммуникацией!Коммуникация
- 62. Вопрос для закрепления знаний: в каком случае – коммуникация, а в каком – общение?
- 63. Ответв первом случае – коммуникацияво втором - общение
- 64. 6 Мировоззрение человека
- 65. Мировоззрение - это система взглядов, оценок
- 66. Слайд 66
- 67. Типы мировоззрения
- 68. Внимание! Все эти виды мировоззрения страдают ограниченностью, односторонностью и, зачастую, противоречат друг другу
- 69. На сегодняшний день более полным и верным мировоззрением считается гуманистическое мировоззрение
- 70. Человек без мировоззрения – как корабль без компаса
- 71. Скачать презентанцию
1 Человек, индивид, личность
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Homo sapiens – человек разумный
Внешний вид, ум, память, психика, характер,
темперамент
– человек прямоходящий
Слайд 5Человеком рождаются, а личностью становятся.
Каждый человек – индивид, каждый
индивид – индивидуален.
Антропогенез (от греч. «аntropos» - человек и «genesis»
- происхождение) – это процесс становления человека как биологической особи.Социогенез – (от лат. «societas» - общество и «genesis» - происхождение) – это процесс становления человеческого общества
Слайд 7Социализация личности - это осуществляющийся на протяжении всей жизни индивида
процесс воздействия на него общества, в результате которого люди накапливают
опыт жизнедеятельности в обществеДесоциализация - это процесс, противоположный социализации, означающий утрату индивидом определенных социальных ценностей и норм, сопровождающийся отчуждением индивида от определенной группы.
Ресоциализация - усвоение новых ценностей, ролей, навыков взамен прежних, неправильно усвоенных, устаревших или же в связи с переходом в принципиально иные социальные условия
Слайд 10Первичная социализация
Вопрос для закрепления знаний: Назовите институт и агентов социализации.
Слайд 12Вторичная социализация
Вопрос для закрепления знаний: Назовите институты и агентов социализации.
Слайд 15Самооценка личности
- это представление человека о важности своей личности, деятельности
среди других людей и оценивание себя и собственных качеств, чувств, достоинств и недостатков.
Различают
завышенную, адекватную (нормальную) и заниженную самооценку 
Слайд 22Ответ
Строительная;
военная;
досуговая (рекреационная);
врачебная (медицинская);
- музыкальная (концертная)
Слайд 28Макс Вебер делил действия людей в зависимости от их мотивов
на:
1) целерациональные (продуманная цель);
2) ценностно-рациональные (следование своим убеждениям и
принципам); 3) аффективные (обусловленные кратковременным, сильно и бурно протекающим эмоциональным переживанием, напр., ярость ужас, ревность)
4) традиционные (основанные на длительной привычке, на традициях)
Слайд 35Потребности - это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том,
что необходимо для поддержания его организма и развития его личности
Слайд 37Интересы – это осознанная людьми потребность в тех общественных условиях,
которые делают более или менее доступными обеспечение удовлетворения тех или
иных материальных и духовных потребностейКлассификация интересов
Слайд 40«Свобода это познанная необходимость»
(Г. Гегель)
Свобода человека в обществе предполагает
возможность сделать осознанный выбор и принять на себя ответственность за
него
Слайд 45Способности человека
- это индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его
успехи в различных видах деятельности
Слайд 51Общение – это процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное
общение) и группами (межгрупповое общение)
Слайд 54Деятельность индивидуальна.
Общение может помогать ей, но может и мешать.
Деятельность может
идти рядом с общением, но может обходится и без него
II.
Общение против деятельности
Слайд 55III. Общение и деятельность
Деятельность и общение – это самостоятельные виды
активности людей, существующие вне зависимости друг от друга
Слайд 61
Не путать общение с коммуникацией!
Коммуникация – это
односторонняя простая передача информации по радио, телевидении и другим средствам
ее передачи. Эта информация не обсуждается, а принимается такой, какая она есть.Другое дело при общении: здесь происходит взаимное обсуждение, уточнение, дополнение, возникает спор и др.
Слайд 65 Мировоззрение - это система взглядов, оценок и образных представлений о мире
и месте в нём человека, общее отношение человека к окружающей
действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации
Слайд 68 Внимание!
Все эти виды мировоззрения страдают ограниченностью, односторонностью и,
зачастую, противоречат друг другу
Слайд 69На сегодняшний день более полным и верным мировоззрением считается гуманистическое
мировоззрение
