Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экологический компонент образовательного процесса: опыт и перспективы
Содержание
- 1. Экологический компонент образовательного процесса: опыт и перспективы
- 2. Средняя школа №4была открыта в 1970 годуЧисло
- 3. ГУ «Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого» г.Степногорска является зарегистрированным
- 4. Реализуемые международные проекты и программы экологического содержания:
- 5. Школьный проект по использованию ресурсов и энергии (School
- 6. Слайд 6
- 7. Международная программа «Молодые Репортеры для Окружающей Среды»
- 8. Международная программа «Молодые Репортеры для Окружающей
- 9. Международное сотрудничество:Совместное исследование (электронная переписка);Вебинары;Видеоконференции (Skype);Совместные страницыв
- 10. Виды средств массовой информации:Газеты и журналы:Издание средней
- 11. Сообщества в социальных сетяхhttps://vk.com/yre_kazakhstan
- 12. https://vk.com/myrightschoolJoin us. Be one of us. Make the world better!
- 13. Кампания «Меньше Мусора»
- 14. снижение количества мусора и долгосрочные
- 15. Слайд 15
- 16. Блог МоРОС: www.yre.ecoobraz.kz
- 17. Направления работы энергобригады
- 18. Солнечная мини-электростанция, 2013 ГУ «Школа-гимназия
- 19. Светодиодные светильники в школьной столовой и в читальном зале библиотеки, 2014-2015
- 20. Фильтр глубокой очистки воды, 4 сенсорных смесителя,4 водосберегающих насадки на краны, 2016
- 21. Слайд 21
- 22. Ноябрь 2013 Ноябрь 2014 Ноябрь 2015
- 23. Апрель 2015Подготовка и проведение городского семинарапо энергоэффективности
- 24. Апрель 2016 Разработка
- 25. Слайд 25
- 26. Декабрь 2016 Приобретение передвижной
- 27. Общая сумма за 3 годаБолее 780000 тенгеЦелевое
- 28. Слайд 28
- 29. Автор проектаГетманец Руслан, ученик 9 классаГУ «Школа-гимназия
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Победители II областной экологической олимпиады школьников (г.Щучинск,
- 38. Победители II областной экологической олимпиады школьников (г.Щучинск,
- 39. Собрано более 4,5 тонн макулатуры723 ученика в
- 40. Участие в Национальной конференции SPARE в ДушанбеTaking part in the National conference SPARE in Dushanbe
- 41. Организационная встреча энергобригадыOrganization meeting of the energy team
- 42. Инструктаж по работе с приборами энергоаудитаInstruction for work with the equipment
- 43. Экологическая экспертиза помещений школыEcological examination of the school
- 44. Измерение концентрации углекислого газа в помещенииMeasuring of the concentration of CO2 in the classroom
- 45. Организация мероприятия «Час Земли»Organization of “Earth hour”
- 46. Проведение семинара-практикума «SPARE приглашает друзей»Seminar-practicum “SPARE invites the friends”
- 47. Организация мероприятия «Всемирный день биологического разнообразия»The organization of “International Day for Biological Diversity”
- 48. Презентация проекта «Right school»Presentation of “Right school” project
- 49. ВыводыВ общественно активной школе ГУ «Школа-гимназия №4
- 50. Скачать презентанцию
Средняя школа №4была открыта в 1970 годуЧисло педагогов - 53Обучаются дети разных национальностей, из разных социальных слоев населения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Экологический компонент образовательного процесса: опыт и перспективы внедрения
Лихачева
Татьяна Сергеевна,
ГУ
«Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого»
Слайд 2Средняя школа №4
была открыта в 1970 году
Число педагогов - 53
Обучаются
дети разных национальностей, из разных социальных слоев населения
Слайд 3ГУ «Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого» г.Степногорска является зарегистрированным и постоянным участником
Ассоциации общественно активных школ с февраля 2014 года.
В соответствии
с Концепцией воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан в качестве приоритетного направления воспитательной деятельности нами было определено направление «Экологическое воспитание» как наиболее актуальное и отвечающее запросам школьного и местного социума.
Слайд 4Реализуемые международные проекты и программы экологического содержания:
-
с 2013 года – международный проект по энергоэффективности и энергосбережению
SPARE «School Project for Application of Recourses and Energy» («Школьный проект по использованию ресурсов и энергии»;- с 2014 года – международный проект «Litter less» («Меньше мусора») в рамках программы «Молодые репортеры для окружающей среды»;
- с 2015 года – международный проект «Right school» («Школа, дружественная к детям и окружающей среде»).
Слайд 5Школьный проект
по использованию ресурсов и энергии (School Project
for Application
of Recourses and Energy) — SPARE (ШПИРЭ), международная сеть национальных экологических общественных
организаций. SPARE — это образовательная программа об энергетике и окружающей среде для детей-школьников 7-18 лет.
Программа была создана Норвежским обществом охраны природы «Друзья Земли» в 1996 году.
Слайд 8Международная программа
«Молодые Репортеры
для Окружающей Среды»
(«МоРОС»)
Молодые репортеры для окружающей
среды –
это международная программа для молодых людей
от 11
до 21 года, объединяющая начинающих журналистов из 27 стран, которые хотят рассказать Об экологических проблемах
своего региона.
Слайд 9Международное сотрудничество:
Совместное исследование (электронная переписка);
Вебинары;
Видеоконференции
(Skype);
Совместные страницы
в соцсетях или сайты.
Международная
программа
«Молодые Репортеры
для Окружающей Среды»
(«МоРОС»)
Слайд 10Виды средств массовой информации:
Газеты и журналы:
Издание средней образовательной школы;
Городское или
областное издание.
Интернет:
Социальные сети, блоги, веб-сайты, веб- и фотохостинги.
Радио.
Телевидение.
Международная программа
«Молодые Репортеры
для Окружающей Среды»
(«МоРОС»)
Слайд 14 снижение количества мусора и долгосрочные изменения в поведении людей по
всему миру.
Цель кампании:
Слайд 18Солнечная
мини-электростанция, 2013
ГУ «Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого»
города Степногорска является зарегистрированным участником Ассоциации общественно активных школ.
Направление - «Экологическое воспитание». 
Слайд 20Фильтр глубокой очистки воды,
4 сенсорных смесителя,
4 водосберегающих насадки на
краны, 2016
Слайд 22Ноябрь 2013 Ноябрь 2014 Ноябрь 2015 Изготовление наградных материалов (грамот, дипломов, сертификатов), приобретение призов
победителям конкурсов
в рамках ежегодной кампании
по энергосбережению (11.11-15.12)
30000 тенге
Слайд 23Апрель 2015
Подготовка и проведение городского семинара
по энергоэффективности и энергосбережению
для педагогов
и учащихся школ города, посвященного Дню Земли
10000 тенге
Слайд 24 Апрель 2016
Разработка и создание стендовой
панорамы участия учащихся ГУ «Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого» в международной
программе МоРОС («Молодые репортеры для окружающей среды»)90000 тенге
Слайд 26Декабрь 2016 Приобретение передвижной маркерно-меловой доски(1500*1000) и комплекта
расходных материалов для проведения кампании «Меньше мусора»
50000 тенге
Слайд 27Общая сумма за 3 года
Более 780000 тенге
Целевое использование
Реализация практических проектов
в области ресурсо- и энергосбережения в учреждении образования.
Результат
В школе используются
энергосберегающие и водосберегающие технологии; ведется системная информационная работа в области ресурсосбережения.Участие взрослых (деятельностное обучение)
Обучение взрослых в сфере экологического образования через информационную, практическую составляющие.
Слайд 29Автор проекта
Гетманец Руслан, ученик 9 класса
ГУ «Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого»,
город
Степногорск, Акмолинская область
Проект
«Чистая питьевая вода
для каждого ребенка»
Слайд 37Победители II областной экологической олимпиады школьников
(г.Щучинск, март 2017)
Абишев Чингиз,
ученик 9 класса, Балтабаев Тамерлан, ученик 8 класса
(руководитель Щербина В.А.)
ГУ
«Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого»,город Степногорск,Акмолинская область
Слайд 38Победители II областной экологической олимпиады школьников
(г.Щучинск, март 2017)
Гах Екатерина,
Шульга Елизавета, ученицы 3 «А» класса
(руководитель Лихачева Т.С.)
ГУ «Школа-гимназия №4
им.Л.Н.Толстого»,город Степногорск,Акмолинская область
Слайд 39Собрано более 4,5 тонн макулатуры
723 ученика
в школе
Норматив 5 кг
на одного ученика
Первое место
в рейтинге Акмолинской области
Слайд 40Участие в Национальной конференции SPARE в Душанбе
Taking part in the
National conference SPARE in Dushanbe
Слайд 44Измерение концентрации углекислого газа в помещении
Measuring of the concentration of
CO2 in the classroom
Слайд 46Проведение семинара-практикума «SPARE приглашает друзей»
Seminar-practicum “SPARE invites the friends”
Слайд 47Организация мероприятия
«Всемирный день биологического разнообразия»
The organization of “International Day
for Biological Diversity”
Слайд 49Выводы
В общественно активной школе ГУ «Школа-гимназия №4 им.Л.Н.Толстого» города Степногорска
Стандарт по развитию волонтерства предоставил возможность создать и добиться определенных
успехов в организации жизненного пространства участников местного сообщества:- организована системная добровольческая деятельность учащихся – участников энергобригады школы;
- волонтеры участвуют в оценке качества окружающей среды, организуют работу в школьном и местном сообществах;
- педагоги и родители учащихся, обучаясь и обучая, являются проводниками реализуемой идеи, принимая участие в данной работе, транслируя идею энерго- и водосбережения, энергоэффективности в местный социум.
