Электронная книга «Дети войны»

района
Ивановской области

3. Захарова Галина
Фёдоровна
4. Асташева Анастасия
Георгиевна
5.

Заварихина Маргарита
Борисовна
6. Агашина Ангелина
Фёдоровна
7. Ягодкина Галина
Сергеевна


8. Молчанова Нина
Константиновна
9. Шуколюкова Инна
Ивановна
10. Черняева Нина
Михайловна
11. Мочалова Галина
Васильевна
16. Лазарев Константин
Иванович
17. Бурсиков Виталий
Алексеевич

и бесконечные бои, и жизнь для фронта, и годы лишений.

Но это и глаза не по годам серьёзных детей. Сколько пережито ими в те страшные годы! На долю этих маленьких людей, которых война лишила детства, выпали тяжелейшие испытания: вместе с матерями пережили страх бомбёжек, ужас фашистской оккупации и концлагерей, скитание по детским домам и чужим углам. А сколько погибло детей во время войны? Дети войны рано узнали, что такое голод и холод, смерть близких.
И сколько бы лет не прошло, им не забыть той тяжести и боли, что принесла с собой война. как рано они взрослели, они успевали бегать

в школу, помогать в госпиталях за глоток киселя и корочку хлеба, копать огород, воспитывать младших и хранить веру в Победу. Было постоянное ощущение сжатой пружины: ждать, терпеть и надеяться на Победу.

и поколение детей войны, в большинстве своём выросшее без отцов,

приняло самое активное участие в восстановлении страны.
Рано познало тяжкий труд, с 10-14 лет наравне со взрослыми стояли у заводских станков, работали на фермах, восстанавливали города.
Трудно было всем, но оптимизм, дружба людей и взаимопомощь помогали преодолевать все жизненные трудности.
Дети войны вложили свою частичку в становление Родины: одни воспитывали детей, Другие давали путевку в жизнь подрастающему поколению, т.е. работая в школах и учебных заведениях, третьи прививали навыки, любовь к труду, показывая личный пример, серьёзно, ответственно относились к работе.

выпала доля лихая
Познать трудности тыла без края.
Вы взрослели по дням,

не по летам,
Груз забот на себя принимая.
На полях, у станков на заводе
В бой ушедших отцов заменяя.
Умудрились при этом учиться
И писать на обрывках газет.







И на фронт отправляли в посылках
Свой подарок и скромный привет.
Не пришлось походить вам в обновках,
Лишь бы было во что обуться
Не об этом мечтали в ту пору:
Лишь бы близким с войны вернуться.
Обделила война вас детством,
Счастья мало пришлось пережить,
Но суровые дни испытаний
Научили вас ждать и любить.



Малкова Т.И.,
учитель русского языка и литературы

1942 года в д. Башки Юрьевецкого района. До семи лет

воспитывалась у бабушки в деревне (летом) и у тети в Кинешме (зимой). Мать отправили в 1944 году на Кавказ по разнарядке, когда оттуда выселили чеченцев.
Самые первые впечатления из детства – это когда в колхозе варили суп для работников, и вся детвора с мисками и хлебом ждала, когда угостят. Еще смолила лодку с дедом, потом бабушка ее неделю отмывала. Самое интересное место было чердак, где хранились письма, старые фотографии, в том числе и фронтовые, но все сгорело во время пожара.

год работала ленточницей на Красной Ветке. Поступила заочно (материально было

трудно в семье, отчим сильно болел, мама работала одна) в Ярославский пединститут, который в 1969 году успешно окончила. Карьеру учителя начала в Комаровской восьмилетней школе Заволжского района. Преподавала историю и немецкий язык.
Впоследствии была директором этой школы вплоть до ее закрытия. Затем работала инструктором в райкоме КПСС. Один год проработала в городской школе.
С 1982 года по 2012 год работала учителем истории и обществознания в Луговской средней.

было военное, трудное. Семья голодала. Рудольфу Григорьевичу было два годика,

когда его отца Захарова Григория Александровича взяли на фронт. Про своего отца он почти ничего не помнит, из рассказов матери знает, что это был трудолюбивый, порядочный и добрый человек. Трое ребятишек воспитывались одной матерью. Так как отец погиб в 1943 году на войне. Его с товарищами расстреляли фашисты. В колхоз вместе с матерью Рудольф Григорьевич начал ходить с 10 лет. Помогал по дому. Нянчился с младшими. Так что взрослеть пришлось рано, война скидок на возраст не делала.

поле и на току, где молотили зерно. С шести лет

пошёл в школу. Ходить пришлось за четыре километра в Хлепестихинскую школу. С 5 по 7 класс учился в Ильинской школе. С 8 класса продолжал своё обучение за Волгой, жил на съёмной квартире. После 10 класса поступил в Ивановский педагогический институт на физический факультет Одновременно с этим начинается педагогическая деятельность. Начинал работать в Ильинской школе, где проработал три года. Затем получил назначение в Октябрьскую школу директором. Здесь набирался опыта два года.
С 1969 года и до достижения пенсионного возраста преподавал в Луговской школе. Был учителем, директором, преподавал черчение, физику и сельскохозяйственный труд.


Педагогический стаж Рудольфа Григорьевича составляет 46 лет. За
свой труд он награждён Почётными грамотами Министерства образования, облоно. Районо, является «Отличником народного образования».

1942 году. Нелёгким был её путь к профессии: воспитывалась в

многодетной семье, четверо детей мал – мала меньше. Отец погиб на фронте. Мать надрывалась в колхозе, и дома, чтобы прокормить детей. Несмотря на то, что порой куска хлеба в доме не было, жили дружно, друг друга выручали. Работать пришлось рано: помогали по дому. Работали в огороде, с матерью ходили в поле. С шести лет пошла в школу. Ходить пришлось за три километра, с пятого по седьмой ходила в школу за пять километров. Восьмилетка была уже в 20 километрах, так что

берегу Волги.
Закончив 10 классов, поступила в

Ивановский государственный университет на математический факультет на заочное отделение, потому что очно учиться было не на что. Свою педагогическую деятельность начинала в Ильинской школе, где проработала три года, затем три года работала в Октябрьской школе. Там и встретила свою судьбу - вышла замуж за Захарова Рудольфа Григорьевича. С 1969 года вместе работали в Луговской средней школе.
Выпускники Галины Фёдоровны отличались глубокими знаниями по математике и большой организованностью. Последние годы педагогической деятельности Галина Фёдоровна проработала воспитателем группы продлённого дня. Сорок лет своей жизни отдала она детям и сейчас вспоминает эти годы с большой теплотой, так как постоянно ощущала свою востребованность. «Отличник народного образования», награждена грамотами облоно и районо.

1937 году в д. Кочки Кинешемского района. Всё своё детство

мечтала стать учителем. И после окончания Доброхотовской школы мечта сбылась: поступила в Вичужское педагогическое училище. Дипломированным специалистом стала в 18 лет и сразу получила путёвку в большую жизнь. И не куда-нибудь, а в Тувинскую автономную республику, обучать местную молодёжь русскому языку. В 1987 голу закончила Армавирский пединститут, по специальности учитель начальных классов и методист. Чужой язык, чужие обычаи. Было неуютно и страшно. Дороге, казалось, не будет конца: ехали через горы, по степи,

году в д. Кочки Кинешемского района. Всё своё детство мечтала

стать учителем. И после окончания Доброхотовской школы мечта сбылась: поступила в Вичужское педагогическое училище. Дипломированным специалистом стала в 18 лет и сразу получила путёвку в большую жизнь. И не куда-нибудь, а в Тувинскую автономную республику, обучать местную молодёжь русскому языку. В 1987 голу закончила Армавирский пединститут, по специальности учитель начальных классов и методист. Чужой язык, чужие обычаи. Было неуютно и страшно. Дороге, казалось, не будет конца: ехали через горы, по степи, переправлялись через речки. На одной из переправ машина неожиданно встала на самой середине. Мы с подругой замерли от страха: а если это неслучайно, а вдруг убьют? Стояли около 3 часов, но всё же поехали. До места добрались глубокой ночью. Разместили нас в интернате, так как наша квартира ещё не была готова. Всё чужое, соотечественников нет, поговорить не с кем. Слёзы лили днём и ночью. На этом наши испытания не закончились, к чувству одиночества примешался элементарный голод. Около месяца девушки не знали, что такое нормальная пища. Казалось бы, деньги есть, но ничего не купишь: в магазине продавали только пряники и муку, иногда ради исключения завозили соль и сахар. Мука нам тоже была бесполезна - не было сковороды и масла. Так и жили на одних пряниках, ели даже цветы черёмухи, пока однажды не встретили пограничиков, которые

что угостить их нечем, помогли нашему горю и прислали продуктов.

Вот, что значит встретить земляков на чужбине. Но все бытовые неурядицы отошли на задний план, когда начался учебный год. Учениками моими были либо ровесники, либо люди старше по возрасту. Справедливости ради следует отметить, что отношения между нами сложились вполне дружеские, они показывали нам местные достопримечательности, водили по городу. Все очень старались, были на удивление трудоспособными и дисциплинированными. Учителей они называли «башкы», т.е. учительница. Я никогда не стояла в стороне от интересных дел, активно участвовала в общественной жизни, что не осталось незамеченным. На одной из конференций меня избрали
инструктором райкома комсомола по школьным делам. В связи с этим пришлось менять место жительства и переезжать в г. Камолгай. Там пришлось проработать три года, там же я встретила своего будущего мужа и там же у меня родилась дочь. Муж был военным и часто переезжал с места на место. Такова доля всех военных и их жён. Пока муж учился в Калининграде, я работала в Кинешме учителем. А затем по месту нового его назначения отправилась в Выборг. Так что география моих мытарств достаточно обширна- от восточных границ до западных. Побывала в Уссурийском крае, опять в Туве и лишь после этого окончательно осела в Кинешме. Впечатлений, конечно, масса. Как сейчас представляю себе горные озёра Тувы, берега Байкала, в прозрачной воде которого видна рыба даже на

диким виноградом, линию Маннергейма, погранзаставы. Мне было о чём рассказать

своим ученикам.
Поработать пришлось и в городской восьмилетней школе №4. Но окончательно связала судьбу с деревенскими ребятишками. Довелось поработать даже директором школы в д. Зимёнки. С 1987 года по 1998 год работала в Луговской средней школе.Работать пришлось с самыми маленькими. Приходили ко мне совсем несмышлёнышами, а уходили вполне самостоятельными людьми. И сейчас школа для меня- второй дом. Каждый раз 1 сентября замирает сердце, все мысли о школе. Фактически вся моя сознательная жизнь прошла именно там.
Стаж педагогической работы составил у Анастасии Георгиевны 47 лет. Только семь выпусков в нашей школе. Каждый из выпусков остался в памяти, каждый особенный. Анастасия Георгиевна награждена грамотами ЦК ВЛКСМ, министерства образования, медалью «За доблестный труд».

готова говорить долго. «Я
часто вспоминаю школу. Ведь я всю
жизнь учила

детей. Но вот какая оказия,
те ребята, которые учились плохо,
этакие шалопаи-двоечники, сейчас,
встретив меня поприветствуют, спросят,
как здоровье и даже зайдут на чай. А те
которые были отличниками, некоторые
девушки и юноши, пройдут и
отвернуться, как будто и не знают. А
вот я помню всех поимённо и не забуду
до самой смерти».
Родилась Маргарита Борисовна
Заварихина в 1932 году в
д.Семёновское Островского района
Костромской области.

Заварихина Маргарита Борисовна

мать-Зоя Дмитриевна Денисова 19 лет была директором Исаевской школы. По

линии мужа учителями была его сестра и её муж.
Закончила она Вичужское педагогическое училище и 15 лет работала в Решемской средней школе
учителем русского языка и литературы в 5-7 классах. С 1966 года работала учителем начальных классов в Луговской средней школе. Педагогический стаж составляет 37 лет. Работала в группе продлённого дня.
За свой труд награждена медалью «За трудовую доблесть», грамотой Министерства образования, почётными грамотами облоно и районо, значком «Победитель социалистического соревнования».

Родилась 12 ноября 1943 года в деревне Чеганово Заволжского района

Ивановской области. Мать-Мария Васильевна, вышивальщица. Отец-Федор Иванович, механик на пароходе. Брат-Александр Федорович, после окончания Морской школы плавал на корабле дальнего следования.
Когда исполнилось 3 года, всей семьей переехали в Кинешму. В 1962 году окончила 11 классов Кинешемской средней школы №1, получив профессию ткачихи 5-ого разряда. Была пионеркой и комсомолкой. Увлекалась спортом,

год работала воспитателем в спец. школе- интернате Родниковского района. Впоследствии

окончила Ивановский Государственный Педагогический институт заочно, работая в интернате. Через 13 лет перешла работать в Луговскую среднюю школу воспитателем ПДД и учителем русского языка и литературы, где проработала до пенсии. В настоящее время имеет семью: муж-Агашин Виктор Иванович, работал начальником производства на Кинешемском хлебокомбинате. В данный момент- пенсионер. Вырастили и воспитали 2-х дочерей. Есть четверо внуков.
Ангелина Федоровна была двухлетним ребенком, когда закончилась война. Об этих событиях знает, по словам своих родителей и близких.
«Однажды днем раздался тревожный набат. Кто-то стучал по подвешенному рельсу (вместо колокола). В него били только тогда, когда происходило событие, плохое или хорошее. Все жители деревни в тревоге бежали на звон. Когда собрались почти все жители, председатель колхоза сообщил, что закончилась война. Несколько мгновений все стояли в оцепенении. Потом, от нахлынувших чувств, кто плакал, кто смеялся, все обнимались и поздравляли друг друга. Это было ликование за многие коды войны.»

1969 голу закончила Ивановский пединститут. С 1994 года работала учителем

физики в Луговской средней школе.

года по 1992 год работала учителем
биологии в Луговской средней школе.
Сорокина

Серафима Павловна родилась в 19 году. Преподавала в
Луговской СОШ русский язык и литературу.
Малова Нина Алексеевна родилась в 1927 году. Работала учителем
начальных классов.
Рыжова Валентина Николаевна родилась в 19… году. Работала
Учителем биологии.
Заболтина Римма Константиновна родилась в 1939 году.
Закончила Ивановский пединститут, по специальности учитель русского
языка и литературы. С 1990 года работала в Луговской средней школе.
Жданов Василий Павлович родился в 19… году. Преподавал
историю.
Ушков Александр Константинович родился в 19… году.
Преподавал НВП. Курсант Костромского химического училища, участник
парада Победы.

под стылой землёй.
Его первое в жизни свидание
Не с девчонкой, с

паскудой войной.
За плечами нисколечко опыта,
Лишь стремленье страну защитить.
И вся боль материнского шёпота
Поднимала с земли, чтобы жить.






Вдыхать воздух, пускай припорошенный
Едким дымом, горячим от пуль.
Батальон его, в пекло заброшенный,
В алый цвет перекрасил июль.
Где белели шары одуванчиков,
И мечтал василёк луговой.
Кров нашли сотни скошенных мальчиков,
Не вернуться им больше домой…

Е.П. Краснова,
воспитатель ГПД

война,
Не забыть годину пережившим.
Кровью истекала вся страна,
Города лежали в пепелищах.
Чтобы

выстоял в бою солдат,
Тыл трудился, силы не жалея,
Каждый всё на фронт отдать был рад,
Заменив отцов и братьев, как умея.
Если лошадь, надорвавшись, падала,
Женщины впрягалися в ярмо,
Труд такой на грани подвига,
Мы с тобой увидим лишь в кино.
Дома ждёт орава ребятишек.
Надо накормить и обстирать.
Ночи на войне стали короткие,
Надо было как-то успевать.
Времени на сон не оставалось,
Трудно перечислить бездну дел,
Всё же надо превозмочь усталость.

Если выпал им такой удел.
В каждом доме почтальона ждали:
Что за весточку сегодня принесёт-
Радостную весть или печали.
Дням тревожным потеряли счёт.
Мысли о родных не покидали,
Сердце надрывалось от тоски
С топором в лесу иль торф вы добывали,
Или в поле добывали колоски.
Выдержали всё и не сломались,
Доказав врагу, самим себе.
Только духом больше укрепились,
Закалив характер на войне.
Что без тыла на войне смогли бы,
Без поддержки тыла бой не бой
Женщины и дети наряду с бойцами
Заслонили Родину собой!
Малкова Т.И.,
учитель русского языка и литературы

Труженикам тыла посвящается

каждым годом день Победы становится все более грустным праздником. Уходят

ветераны Великой Отечественной войны. И приходится с печалью признавать, что с ними и память о войне. Война 1941-1945 гг. была самой жестокой, самой кровопролитной войной, которое только знало человечество.

«ПОМНИМ, ЛЮБИМ
И ГОРДИМСЯ!»

ул. Школьная, д.15
(49 331) 99 227, факс (49 331) 99 286
Lsh01@yandex.ru