Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЭПИГРАФ
Содержание
- 1. ЭПИГРАФ
- 2. Тема урока: Чингиз Айтматов Буранный полустанокIV глава Легенда О Манкурте
- 3. Цель урока:
- 4. А) Образовательный: Знакомство с жизнью
- 5. “Жизнь и деятельность Чингиза Айтматова” 1
- 6. “ Я узнал жизнь с разных
- 7. Ассоциативные восприятия3В чем смысл жизни
- 8. В чем смысл жизниСтремлениеДушевное переживаниеПойскВолнение,беспокойствоМучениеВглядываться в настоящее и думать о будущемБыть активнымНезамыкаться в себе
- 9. Тема урока:Чингиз Айтматов Буранный полустанокIV глава Легенда О Манкурте
- 10. Творчество Ч.Айтматова
- 11. В ы с т а в к а к н и г
- 12. Словарная работаНа английском языке – UnrememberНа русском
- 13. ПЛАНДумы о сыне, что он, если мертв,
- 14. КластерыМатьАйша бибиТаразБегим АнаКазалинскДомалак АнаТаразБиби ФатимаАравияНайман АнаСарыозекКарашаш АнаАлматы
- 15. Дискуссионная карта
- 16. Прочитать произведение Ч.Айтматова “Буранный полустанок”Написать эссе на
- 17. Скачать презентанцию
Тема урока: Чингиз Айтматов Буранный полустанокIV глава Легенда О Манкурте
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4А) Образовательный:
Знакомство с жизнью и творчеством Чингиза
Торекуловича Айтматова
содержанием произведения “Буранный полустанок”
Слайд 8В чем
смысл
жизни
Стремление
Душевное
переживание
Пойск
Волнение,
беспокойство
Мучение
Вглядываться
в настоящее и
думать о
будущем
Быть
активным
Незамыкаться
в себе
Слайд 12Словарная работа
На английском языке – Unremember
На русском языке – Манкурт
На
казахском языке –
Мәңгүрт
Манкурт – человек, не помнящий прошлого, получеловек – лишенный памяти, у которого не осталось ничего за душой, да и самой души, своими руками убивает родную мать.
Слайд 13ПЛАН
Думы о сыне, что он, если мертв, то предам земле
Сборы
Найман-Ана в путь
в ауле никто не узнает о ее выезде
Поиски
большого верблюжьего стада, миражи в степи... вдруг она увидела многочисленное стадо верблюдов
Но где пастух? Пастух стоял с длинным посохом, держа на поводу позади себя верхового верблюда с поклажей и спокойно смотрел из-под нахлобученной шапки на ее приближение л
Мать узнает сына, сын все отрицает
Погоня жуаньжуанов за Найман Аной
Поиск сына- манкурта, “Не стреляй” – только успела она вскрикнуть, но стрела коротко свистнула, вонзаясь влевый бок под руку
Кладбища Ана-Бейит – Материнский упокой
Слайд 14Кластеры
Мать
Айша биби
Тараз
Бегим Ана
Казалинск
Домалак Ана
Тараз
Биби Фатима
Аравия
Найман Ана
Сарыозек
Карашаш Ана
Алматы
Слайд 16Прочитать произведение Ч.Айтматова “Буранный полустанок”
Написать эссе на тему: “Совесть и
Память – два крыла, несущие к вершинам самосовершенствования и саморазвития”
