Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эпоха дикости – начало истории человечества
Содержание
- 1. Эпоха дикости – начало истории человечества
- 2. План: 1. История как наука. Подходы
- 3. Термин «История»по-гречески означал «рассказ»используется в 2-х значениях:1) процесс развития общества2) наука, изучающая прошлое человеческого общества
- 4. Исторические источники- устные-письменные- вещественные
- 5. Хронологический подход (критерий – время)1. Древний мир(3,5
- 6. Формационный походв его основе – учение Карла
- 7. Формационный поход1. Первобытнообщинный строй (с древних времен
- 8. Цивилизационный подходТеория локальных цивилизаций
- 9. Что такое «цивилизация»? 1) Цивилизация – это
- 10. Арнольд Тойнби (1889 – 1975)теория локальных цивилизаций стремиться познать своеобразие и специфику эпох и государств
- 11. Общецивилизационный подходАвторы – французские историки XX в.:Люсьен
- 12. Марк Блок Люсьен Февр
- 13. Фернан Бродель Жак Ле Гофф
- 14. Общецивилизационный подход1) рассмотрение истории как однонаправленного движения
- 15. Общецивилизационный подход1. Дикость (эпоха охотников и собирателей)
- 16. Эпоха дикости (охотников и собирателей)Первая страница
- 17. Гоминиды – семейство отряда приматов, предки современных людей
- 18. Челюсть дриопитека (12 млн. лет назад) «очеловеченные зубы» (редукция клыков)
- 19. «Гоминидная триада»1. Прямохождение (бипедальность): увеличение роста и
- 20. Австралопитек – предок рода «люди» 3,5 млн.
- 21. Homo habilis (человек умелый) 2,5
- 22. Homo erectus (человек прямоходящий) 1,8-1,5 млн. лет
- 23. Homo sapiens neanderthalensis (человек разумный неандертальский)
- 24. Homo sapiens sapiens (человек современного вида)
- 25. Слева – череп кроманьонца, справа – современного человека
- 26. Проблемы антропогенеза1) Какова причина эволюции?2) Где прародина человечества?
- 27. Чарльз Дарвин: двигатель эволюции – половой отбор
- 28. Фридрих Энгельс: трудовая теория антропогенеза
- 29. Прародина человечества – Восточная АфрикаВ 1980-е
- 30. «Митохондриальная Ева» (200 тыс. лет назад, Homo sapiens)
- 31. Полицентричная и моноцентричная теории эволюцииМоноцентристы: современные люди
- 32. Полицентричная и моноцентричная теории эволюции
- 33. 2010 г. – анализ генома неандератальцев:2,5
- 34. Слайд 34
- 35. Период дикости (каменный век, первобытная эпоха)1.
- 36. Слайд 36
- 37. ПалеолитУсовершенствование орудий труда и оружия (метательные снаряды,
- 38. МезолитИзобретение лука и стрелРыбная ловля (гарпуны и сети)Патриархальный родовой стройРазвитие абстрактного мышленияУсложнение сюжетов искусстваПиктография (рисунчатое письмо)
- 39. Пиктография (рисунчатое письмо)
- 40. Неолитическая революция: переход к производящему хозяйству
- 41. «Плодородный полумесяц»
- 42. Первые культурные растения: ячмень и пшеница
- 43. Первые домашние животные
- 44. Почему произошла неолитическая революция?Благоприятный климат?Демографический рост?Гибель мегафауны (мамонтов)?
- 45. Последствия неолитической революции1. Увеличение производительности труда.2. Появление
- 46. Скачать презентанцию
План: 1. История как наука. Подходы к изучению истории. 2. Биологическая эволюция: основные этапы. Проблемы антропогенеза. 3.Культурная эволюция в эпоху дикости. 4.Неолитическая революция и её последствия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Термин «История»
по-гречески означал «рассказ»
используется в 2-х значениях:
1) процесс развития общества
2)
наука, изучающая прошлое человеческого общества
Слайд 5Хронологический подход
(критерий – время)
1. Древний мир
(3,5 млн. лет назад –
V век)
2. Средние века (V – XV века)
3. Новое время
( XVI век – 1914 год)4. Новейшая история
(с 1914 г. до современности)
Слайд 6Формационный поход
в его основе – учение Карла Маркса об общественно-экономических
формациях, был принят в советской исторической науке.
Общественно-экономическая формация (по Марксу)
– это ступень в развитии социально-экономических отношений (отношений между основными классами общества в процессе производства)
Слайд 7Формационный поход
1. Первобытнообщинный строй
(с древних времен – до 4
тыс. до н.э.)
2. Рабовладельческий строй
(4 тыс. до н.э. –
V век)3. Феодальный строй (V – XV век)
4. Капиталистический строй (XVI – 1917 год)
5. Коммунистический строй – (с 1917 года ?)
Слайд 9Что такое «цивилизация»?
1) Цивилизация – это особая культурно-историческая общность
(теория локальных цивилизаций)
2) Цивилизация – ступень в развитии общества (общецивилизационный
подход)
Слайд 10Арнольд Тойнби
(1889 – 1975)
теория локальных цивилизаций
стремиться познать своеобразие
и специфику эпох и государств
Слайд 11Общецивилизационный подход
Авторы – французские историки XX в.:
Люсьен Февр,
Марк Блок,
Жак ле Гофф,
Фернан Бродель
«В истории всегда пахнет человечиной»
(Марк Блок)
Слайд 14Общецивилизационный подход
1) рассмотрение истории как однонаправленного движения всех народов
2) комплексное
изучение прошлого (быта, мировоззрения, техники и технологий) и создание «картины
жизни» человека3) выделение универсальных периодов мировой истории
Слайд 15Общецивилизационный подход
1. Дикость (эпоха охотников и собирателей)
3, 5 млн.
– 9 тыс. до н.э.
2.Аграрная цивилизация
9 тыс. до н.э. –
вторая пол. XVIII века3. Индустриальная цивилизация
конец XVIII в. – 1970-е гг.
4. Постиндустриальная цивилизация (информационное общество)
с 1970-х гг. до наших дней
Слайд 16Эпоха дикости
(охотников и собирателей)
Первая страница истории человечества, период биологических
и социальных изменений, приведших к созданию человеческого общества.
Слайд 19«Гоминидная триада»
1. Прямохождение (бипедальность): увеличение роста и удлинение нижних конечностей
2.
Строение кисти рук
(отстоящий большой палец)
3. Рост объема головного мозга
Слайд 20Австралопитек – предок рода «люди»
3,5 млн. лет назад
Рост - 1
метр
Объем мозга 500 куб. см.
Развитый большой палец
«Человеческие» зубы
Примитивные орудия
«Люси»
– самка австралопитека (Эфиопия, 1974)
Слайд 21Homo habilis (человек умелый)
2,5 млн. лет назад
Рост 1.20
м.
Объем мозга 600 куб. см.
Примитивная речь
Орудия труда
Олдувайский человек (Танзания, 1960)
Слайд 22Homo erectus (человек прямоходящий) 1,8-1,5 млн. лет назад
Рост – 1,5
м.
Объем мозга 900-1100 куб. см.
Орудия труда
Одежда из шкур
Использование огня
Членораздельная речь
(Разновидности:
Яванский питекантроп,
Китайский синантроп)
Слайд 23Homo sapiens neanderthalensis (человек разумный неандертальский) 700 – 300 тыс.
лет назад
1. Рост -1.60 м.
2. Объем мозга 1400-1600 куб. см.
3.
Развитая мускулатура4. Разделение труда
5. Зачатки религии и искусства
6. Орудия для охоты (копье)
7.Каннибализм
(ущелье Неандерталь, Германия, 1856 г.)
Слайд 24Homo sapiens sapiens
(человек современного вида)
250-40 тыс. лет назад
1.
Рост 180-190 см.
2. Объем мозга – 1400 -1800 куб. см.
3.
«Тропический» тип телосложения4. Речь
5. Жилище
6. Религия
Разновидность – кроманьонец (грот Кро-Маньон, Франция, 1868)
Слайд 29Прародина человечества
– Восточная Африка
В 1980-е гг. палеогенетиками установлено, что
всё человечество происходит от группы Homo Sapiens (кроманьонцев), покинувших Африку
200—160 лет назад.Но только ли от них?
Слайд 31Полицентричная и моноцентричная теории эволюции
Моноцентристы: современные люди – потомки только
кроманьонцев
Полицентристы: кроманьонцы смешивались с евразийскими популяциями гоминид, например, с неандертальцами
Слайд 332010 г. –
анализ генома неандератальцев:
2,5 % неандератальских генов найдено
у всех жителей Земмли, кроме африканцев.
Слайд 35Период дикости
(каменный век, первобытная эпоха)
1. Палеолит (древнекаменный) 3,5 млн.-12
тыс. до н.э.
2. Мезолит (среднекаменный) 12-9 тыс. до н.э.
3. Неолит
(новокаменный) 9-4 тыс. до н.э.
Слайд 37Палеолит
Усовершенствование орудий труда и оружия (метательные снаряды, копья)
Загонная охота и
переход к мясной диете
Поддержание (затем – добывание) огня
Матриархальная родовая община
Первые
религиозные представленияРазвитие речи
Слайд 38Мезолит
Изобретение лука и стрел
Рыбная ловля (гарпуны и сети)
Патриархальный родовой строй
Развитие
абстрактного мышления
Усложнение сюжетов искусства
Пиктография (рисунчатое письмо)
Слайд 44Почему произошла
неолитическая революция?
Благоприятный климат?
Демографический рост?
Гибель мегафауны (мамонтов)?
Слайд 45Последствия неолитической революции
1. Увеличение производительности труда.
2. Появление собственности
3. Разделение труда,
развитие ремесла и торговли
4. Переход к оседлости
5. Появление неравенства
6. Появление
инструмента для защиты собственности (государства)7. Рост численности населения
