Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России Кафедра общей химии ЛЕКЦИЯ 1 Теоретические
Содержание
- 1. ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России Кафедра общей химии ЛЕКЦИЯ 1 Теоретические
- 2. Биоорганическая химия изучает строение и свойства веществ,
- 3. Электронная структура атома углерода в органических соединениях основное состояниевозбужденное состояние
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Классификация по функциональным группамУглеводородыСхНуКислородсодержащие Азотсодержащие Углеводы ЛипидыспиртыальдегидыкислотыСложныеэфирыаминыАмино-кислотыБелки МоносахараГлюкозафруктозаДисахарасахарозаПолисахаракрахмал
- 9. Типы номенклатурыСистематическая ТривиальнаяРациональнаяСистематическая Рациональная
- 10. Правила номенклатуры IUPAC:(IUPAC - Международный союз чистой
- 11. Характеристические группы обозначаемые префиксами и суффиксами.
- 12. Характеристические группы, обозначаемые только префиксами
- 13. Важнейшие углеводородные радикалы, обозначаемыми префиксами.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Типы химической связи
- 17. Индуктивный эффектИндуктивный эффект - смещение электронной плотности
- 18. Индуктивный эффект называют отрицательным (-I), если заместитель
- 19. Слайд 19
- 20. Индуктивный эффект называют положительным (+ I), если
- 21. Индуктивный эффект передается по цепи σ-связей с затуханием через 3-4 связи
- 22. Мезомерный эффектМезомерный эффект – смещение электронной плотности по цепи делокализаванных (сопряженных)π-связей. Системы с открытой цепью сопряжения
- 23. Системы с замкнутой цепью сопряженияАрены Строение молекулы бензола 6 электронов в делокализованной связи
- 24. Арены«Ароматичность» – совокупность особых свойств бензола Правило
- 25. Мезомерный эффектМезомерный эффект передаетсяпо цепи сопряжения без затухания.Мезомерный эффект изображается изогнутыми стрелками
- 26. + М-эффектом обладают заместители, повышающие электронную плотность
- 27. +М-эффект заместителя фенол
- 28. -М-эффект заместителя бензальдегид
- 29. Классификация органических реакций1. По типу разрыва связей.
- 30. -
- 31. Синхронные реакции(согласованные, «реакции без механизма»)разрыв старых и
- 32. 2. Классификация по конечному результату1. Реакции замещенияДанный
- 33. 1. Реакции замещенияа) Нуклеофильное замещение SN R
- 34. 2. Реакции присоединенияОбозначаются символом A от англйского
- 35. 3. Реакции элиминированияОбозначают символом E от английского
- 36. 4. Перегруппировки или изомеризации Чрезвычайно характерные для
- 37. 5. Реакции окисления и восстановленияСопровождаются изменением степени
- 38. В каждой органической реакции различают: субстрат и
- 39. Виды органических реакций
- 40. Кислотность и основность органических соединений.
- 41. 1. Протонная теория Дж.Бренстеда и Т.ЛоуриКислоты Бренстеда
- 42. Оценка кислотности1. Сила кислоты характеризуется K дисс.
- 43. Факторы, определяющие кислотность (стабильность аниона)а) Влияние ЭО
- 44. На ЭО атома влияет его гибридизацияСН3
- 45. б) Влияние радиуса атома в кислотном
- 46. в) Влияние заместителейЗаместители
- 47. карбоксилат - ионг) Влияние сопряжения Участие в
- 48. д) Влияние сольватации (растворителя)
- 49. Основания Бренстеда – нейтральные молекулы или ионы,
- 50. Факторы, влияющие на
- 51. 2.Электронная теория Льюиса (1923).Кислота -
- 52. Принцип жестких и мягких кислот и оснований
- 53. Слайд 53
- 54. Названия жесткость и мягкость отражает способность атомов
- 55. Жесткие основания – основания, в которых атом-донор
- 56. Контрольные вопросы:Что такое индуктивный эффект?Что такое мезомерный
- 57. Скачать презентанцию
Биоорганическая химия изучает строение и свойства веществ, участвующих в процессах жизнедеятельности, в непосредственной связи с познанием их биологической функции
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России Кафедра общей химии ЛЕКЦИЯ 1 Теоретические основы
биоорганической химии
Слайд 2Биоорганическая химия
изучает строение и свойства веществ, участвующих в процессах
жизнедеятельности, в непосредственной связи с познанием их биологической функции
Слайд 3Электронная структура атома углерода
в органических соединениях
основное состояние
возбужденное состояние
Слайд 8Классификация по функциональным группам
Углеводороды
СхНу
Кислородсодержащие
Азотсодержащие
Углеводы
Липиды
спирты
альдегиды
кислоты
Сложные
эфиры
амины
Амино-
кислоты
Белки
Моносахара
Глюкоза
фруктоза
Дисахара
сахароза
Полисахара
крахмал
Слайд 10Правила номенклатуры IUPAC:
(IUPAC - Международный союз чистой и прикладной химии,
ИЮПАК)
префикс
корень
суффикс
Название заместителей в алфавитном порядке и номера атомов углерода, к
которым они присоединены, кроме главной характеристической группы Название главной цепи, зависит от количества атомов углерода в ней
Указывает кратность связей или главную характеристическую группу
Слайд 17Индуктивный эффект
Индуктивный эффект - смещение электронной плотности по цепи σ-связей,
которое
обусловлено различиями в электроотрицательностях атомов.
Индуктивный эффект
обозначается «I», демонстрируется
с
помощью стрелки:Индукционный эффект атома
водорода принято считать
равным «0»
Слайд 18Индуктивный эффект называют отрицательным (-I), если заместитель смещает электронную плотность
ϭ-связи от атома углерода, с которым он связан. При этом
заместитель приобретает частичный отрицательный заряд, атом углерода – частичный положительный заряд.Заместители с -I-эффектом притягивают электроны и называют электроноакцепторными.
Их электроотрицательность выше, чем электроотрицательность атома углерода в метильном радикале.
Примеры:
F-; Cl-; Br-;
-OH; -ОR; -COOH; -CH=O; -COOR;
-CN; -NO2; -NH2; SH, -SR, -SO3H
СН2=СН-; С6Н5-; СНС-
Слайд 20Индуктивный эффект называют положительным (+ I), если заместитель увеличивает электронную
плотность на атоме углерода, индуцируя на нем частичный отрицательный заряд,
сам при этом приобретая – частичный положительный заряд. Заместители с +I-эффектом отдают электроны и называют электронодонорами.
Их электроотрицательность ниже, чем электроотрицательность атома углерода.
Примеры:
Металлы: -Na, -Li, -MgX и т.п.,
-CH3, -C2H5 и др. алкилы
Слайд 22Мезомерный эффект
Мезомерный эффект – смещение электронной
плотности по цепи делокализаванных
(сопряженных)
π-связей.
Системы с открытой цепью сопряжения
Слайд 23Системы с замкнутой цепью сопряжения
Арены
Строение молекулы бензола
6 электронов
в делокализованной связи
Слайд 24Арены
«Ароматичность» – совокупность особых
свойств бензола
Правило Хюккеля (1931): -
плоский
замкнутый цикл
сопряженная система
-электронов,
содержащая 4n + 2 электронов
(где n =
1, 2,3 и т.д.). Эрих Хюккель
1896-1980
Слайд 25Мезомерный эффект
Мезомерный эффект передается
по цепи сопряжения без затухания.
Мезомерный эффект
изображается
изогнутыми стрелками
Слайд 26+ М-эффектом обладают
заместители, повышающие электронную плотность
в сопряженной системе.
К ним относятся группы,
которые содержат атомы с неподеленной парой
электронов, способные к передаче этой
пары в общую систему сопряжения.
-OH; -NH2; Cl-; Br-; -CH3, -C2H5
Заместители (ориентанты) первого рода
- М-эффект проявляют заместители с электроотрицательными атомами и смещающие электронную плотность на себя. Эти группы имеют неподеленные пары электронов, но пространственное расположение орбиталей не позволяет электронам вступать в систему сопряжения.
-СN, -COOH; -CH=O; -COOR; -NO2; -SO3H
Заместители (ориентанты) второго рода
Слайд 29Классификация органических реакций
1. По типу разрыва связей.
A:B
А. + B.Гомолитические реакции – симметричный разрыв ковалентной связи с образованием двух свободных радикалов, имеющих неспаренный электрон (R·)
Слайд 30-
A:B
А: + B
Е
N
Гетеролитические (ионные) реакции – несимметричный разрыв
связи, приводящий к появлению двух частиц
с противоположными зарядами.
+
Слайд 31Синхронные реакции
(согласованные, «реакции без механизма»)
разрыв старых и образование новых связей
происходит одновременно (согласованно)
без участия реагента или ионных частиц
одно переходное
состояние, нетпромежуточных соединений
Слайд 322. Классификация по конечному результату
1. Реакции замещения
Данный тип реакций обозначают
буквой S (от английского слова
"замещение" - substitution)
По типу реагента
эти реакции разделяют на следующие подклассы:
Слайд 331. Реакции замещения
а) Нуклеофильное замещение SN
R – Cl +
NaOH R – OH
+ NaClОдин из наиболее распространенных типов органических реакций в алифатическом ряду, когда один нуклеофил замещает (вытесняет) другой
б) Электрофильное замещение SE
Наиболее часто встречается в
реакциях ароматических соединений
в) Свободнорадикальное замещение SR
Этот тип реакций распространен в ряду алканов
H2O
Слайд 342. Реакции присоединения
Обозначаются символом A от англйского «Addition» - присоединение.
К ним относятся реакции присоединения различных реагентов к
кратным
связям: а) Нуклеофильное присоединение AN
б) Электрофильное присоединение AЕ
в) Свободнорадикальное присоединение AR
Слайд 353. Реакции элиминирования
Обозначают символом E от английского «Elimination» - отщепление.
Эти реакции приводят к образованию соединений с кратными связями –
двойными и тройными:
Слайд 364. Перегруппировки или изомеризации
Чрезвычайно характерные для органических соединений реакции,
при
которых изменяется порядок связывания атомов в молекулах, но
сохраняется
их число. Как правило, обратимы. 
Слайд 375. Реакции окисления и восстановления
Сопровождаются изменением степени окисления атома углерода,
Являющегося реакционным центром.
6. Реакции полимеризации и поликонденсации.
Слайд 38В каждой органической реакции различают: субстрат и реагент.
Субстрат – вещество,
вступающее в реакцию, в которой у атома углерода происходит разрыв
старой и образование новой связи.Реагент – вещество, действующее на объект и вызывающее в нём изменение химических связей.
Реагенты подразделяют на: радикальные, электрофильные, нуклеофильные, кислотные, основные, окислители и восстановители.
Слайд 411. Протонная теория Дж.Бренстеда и Т.Лоури
Кислоты Бренстеда – нейтральные молекулы
или ионы, способные отдавать протон.
Классификация по гетероатому в кислотном центре.
ОН – кислоты: карбоновые кислоты, спирты, фенолы
SН – кислоты: тиолы
NН – кислоты: амиды, имиды, амины
СН – кислоты: углеводороды
Слайд 42Оценка кислотности
1. Сила кислоты характеризуется K дисс.
2. Качественно сила
кислоты оценивается по стабильности сопряженного основания (аниона, получающегося при диссоциации).
Чем стабильнее анион, тем сильнее кислота
CH3COOH H+ + CH3COO –
кислота сопряженное основание
Слайд 43 Факторы, определяющие кислотность (стабильность аниона)
а) Влияние ЭО атома в кислотном
центре.
Чем больше ЭО атома в кислотном центре, тем сильнее кислотные
свойства, тем стабильнее анион.C2H5OH C2H5O- + H+ ; pK=15,8
этанол этоксид-ион
C2H5NH2 C2H5NH- + H+ ; pK=30
Этиламин
ЭОO>ЭОN
значит C2H5O- стабильнее, чем C2H5NH- , и
кислотные свойства C2H5OH более выражены,
чем у C2H5NH2.
Слайд 44 На ЭО атома влияет его гибридизация
СН3 – СН3
НС Ξ СН
pK=50-60 pK=22
ЭО С(sp3) ˂ ЭО С(sp)
С2Н2 проявляет кислотные свойства, что подтверждается химическими реакциями.
Ацетиленид меди (I) - качественная реакция на кислотный Н, связанный с атомом углерода при тройной связи
ЭО С(sp3) ˂ ЭО С(sp2) ˂ ЭО С(sp)
Слайд 45 б) Влияние радиуса атома в кислотном цетре
Чем больше
радиус атома, тем сильнее кислота и стабильнее анион.
C2H5OH
C2H5O- + H+ pK=15,8C2H5SH C2H5S- + H+ pK=10,5
S
O
>
Слайд 46 в) Влияние заместителей
Заместители с –I эффектом
усиливают кислотность, а с + I эффектом – ослабляют.
C2H5OH
C2H5O- + H+ pK=15,8CBr3CH2OH CBr3CH2O- + H+ pK=12,4
CF3 - CH2OH CF3 - CH2O- + H+ pK=11,4
Слайд 47карбоксилат - ион
г) Влияние сопряжения
Участие в сопряжении усиливает кислотность.
Более высокой кислотностью, чем спирты и фенолы обладают карбоновые кислоты,
в которых р-π-сопряжение приводит к образованию высоко стабильного карбоксилат-иона: связи и заряды в нем выравнены.
Слайд 48 д) Влияние сольватации (растворителя)
При сольватации кислотные
свойства увеличиваются, т.к. увеличивается делокализация заряда, благодаря этому анион становится
более стабильным.Чем меньше ион, тем лучше он сольватируется.
Слайд 49 Основания Бренстеда – нейтральные молекулы или ионы, способные присоединять протоны
(акцепторы Н+).
π- основания:
молекулы с двойной или тройной связью,
арены. «ониевые» или n-основания,
молекулы или ионы, содержащие гетероатом S, N, O:
«S» – сульфониевые (пр. тиоэфиры);
«О» – оксониевые (пр. простые эфиры);
«N» – аммониевые (пр. амины, амиды).
Слайд 50 Факторы, влияющие на основность
а) Электроотрицательность элемента
Чем
меньше ЭО, тем сильнее основностьб) Размер гетероатома
Чем радиус меньше, тем основность больше
в) Влияние заместителей
ЭД заместители увеличивают основность, ЭА –
уменьшают
г) Влияние сопряжения
Участие в сопряжении ослабляет основность
Слайд 512.Электронная теория Льюиса (1923).
Кислота - частица-акцептор
электронной пары
(H+, BF3, AlCl3).
Основание – частица-донор
электронной пары
(простые эфиры, тиоэфиры, амины).Основание Льюиса
Кислота Льюиса
Слайд 52Принцип жестких и мягких кислот и оснований (ЖКМО) Пирсона
Принцип ЖМКО
жесткие
кислоты предпочтительно связываются с жесткими основаниями,
а мягкие кислоты –
с мягкими основаниями.
Слайд 54Названия жесткость и мягкость отражает способность атомов кислот и оснований
удерживать электроны.
Жесткие кислоты – кислоты, в которых атом-акцептор пары электронов
имеет небольшой размер, положительно заряжен, обладает низкой поляризуемостью и высокой электроотрицательностью.Мягкие кислоты - кислоты, в которых атом акцептора пары электронов имеет малый положительный заряд, большой размер, обладает высокой поляризуемостью и низкой электроотрицательностью.
Слайд 55Жесткие основания – основания, в которых атом-донор пары электронов имеет
низкую поляризуемость, высокую электроотрицательность и трудно окисляется.
Мягкие основания - основания,
в которых атом-донор пары электронов обладает большой поляризуемостью, низкой электроотрицательностью и легко окисляется.
Слайд 56Контрольные вопросы:
Что такое индуктивный эффект?
Что такое мезомерный эффект?
Какие бывают типы
разрыва химической связи?
Назовите классификацию химических реакций по конечному результату.
Дайте определение
«кислота» и «основание» по теории Бренстеда-Лоури
