Философия эпохи Возрождения и Нового времени

Возрождения
Северный Ренессанс
Мировоззрение Нового времени
Методология Ф.Бэкона и Р.Декарта
Характерные черты философии эпохи

Просвещения

в идею фортуны
Антропоцентризм. Способствовал обоснованию земного назначения человека, свободомыслия и

светского индивидуализма
Гуманизм. В центре сверх - личность, титан. Человек рассматривался как существо самодостаточное, обходящееся без опоры на космос и Абсолют

В средневековой философии Бог создает мир через акт творения (креационизм).

Н. Кузанский рассматривает соотношение Бога и природы в рамках пантеизма. Бог выступает как актуальная бесконечность и соотносится с природой как потенциальной бесконечностью. Конечное и бесконечное сливается в единое гармоническое целое (диалектика целого и части).
Осмысление природы как потенциально-бесконечной освобождало ее от ограниченности в пространстве

существо, соединяющее в себе земное и небесное, телесно-материальное и духовно-божественное
Уровни

познания
Чувственное (эмпирико-опытное) познание
Рассудок, составляющий только человеческую способность к абстрактному мышлению
Разум (интеллект) связан с интуицией, способен познать бесконечный божественный Абсолют (мистицизм)

идею самодостаточности человека, а католицизм за практику индульгенций и обрядность
Протестантизм

сохранил идею трансцендентного Бога, несоизмеримого с человеком. Перед Богом человек – раб, но добровольное рабство на земле невозможно
Жизнь, если она и безрадостна, есть небесное поручение, которое никто не может попирать: ни сам живущий, ни другие люди, ни государство
Права человека имели нравственно-религиозные истоки

от религиозного. Происходит становление науки как социокультурного института
Промышленная и научная

революции способствовали становлению прикладного характера научного знания (создать нержавеющие сковородки, сохранить свежими круглый год лимоны и т.п.)
Происходит поворот философии к гносеологии и методологии науки (эпистемологии)

природой. Знание – сила. («Новый Органон»)
Критика традиционной логики (силлогистики)
Преодоление идолов

рода, вызываемые чувствами и разумом; пещеры (ограниченность индивидуального опыта); площади (порождаются словами); театра (слепая вера в авторитеты)
Эмпирико - индуктивная методология – заключается в движении от единичного к общему на основании промежуточных аксиом, проверяющихся на опыте. Наука развивается через гипотезу и ее опровержение (принцип фальсификации)

математику
Метод должен быть аналогичный геометрии и включать аналитический (расчленение сложного

на простые элементы) и синтетический (восхождение от простого к сложному)
Для перехода от простого к сложному необходима дедукция (опосредование в выводе новых истин)
Интеллектуальная интуиция – замена сложного простым. Знание, полученное с помощью интуиции, является разовым.
Основой философского и научного знания является разум и сознание (рационально-дедуктивный метод)

на веру и за истину ничего, если в этом нет

стопроцентной уверенности – это фундаментальный нормативный принцип
Познание должно строиться на ясности и отчетливости
Можно сомневаться во всем (нигилизм, скептицизм), кроме существования моего Я (солипсизм)
Построение научного знания на факте собственного существования, cogito, ergo sum
В этом эпистемологический поворот, совершенный Декартом. Эпистемология – первая философия

т.к. цель, смысл не могут быть математически выражены
Тело – объект

геометрических доказательств, т.к. обладает протяженностью, является несознающей субстанцией
Разум –вторая субстанция, нематериальная, непротяженная, сознающая
Нет проблемы интерсубъективности, т.е. знании о существовании других. Существует ли кто – то помимо меня?

освобожденный от религиозных предрассудков, нравственный прогресс человечества
Защита научно-технического познания как

средство преобразования мира
Религиозная и этическая терпимость
Защита прав человека и гражданина (Декларация прав человека и гражданина 1798 г., либерализм)
Защита деизма (Вольтер), иногда атеизма (Дидро)
Борьба против сословных привилегий и тирании

братство) представители просвещения проводили через академии и масонские ложи (Гете,

Моцарт, Вольтер, Дидро, Франклин и др.).
Масоны проповедовали терпимость, веру в единого Бога, гуманизм
Издали энциклопедию в 17 томах

основа познания
Человек есть машина (Ламетри). Нет различия между физическим

и духовным (Гольбах)
Философические повести Вольтера («Кандид»). Развенчание тезиса «все к лучшему в этом лучшем из миров». Необходимо возделывать свой сад, а не бегать от жизни, достойно ее прожить

т.к. он – машина особого рода, способная чувствовать, мыслить, отличать

добро от зла. Человек-машина – это «человек-животное», являющееся единым материальным существом органического мира. Ламетри первым из философов высказал мысль о возможности происхождения человека от животного. Для формирования человека необходимы не только биологические факторы, но и общественное воспитание.

на космос и Абсолют (идея человекобожества)
Религиозный гуманизм провозгласил идею предопределения

и отрицания свободной воли, но выводы были сделаны далекие от религиозной покорности: перед Богом человек – раб, Ему – покорность и смирение, но в миру ты – человек, добровольное рабство на земле невозможно
Формирование научного знания в ХУ11-ХУ111 вв., превращение эпистемологии в первую философию
Образование эмпирико-индуктивной (Ф.Бэкон), рационально-дедуктивной (Р.Декарт), сенсуалистической (французский материализм) методологии научного познания
Становлении идеологии и философии Просвещения

эпистемология, силлогистика, дедукция, индукция, сенсуализм, деизм, атеизм, либерализм