Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Философия: технологии мышления ТЕМА: Тело, мышление, язык: философские решения
Содержание
- 1. Философия: технологии мышления ТЕМА: Тело, мышление, язык: философские решения
- 2. ЛЕКЦИЯ 1ЛЕКЦИЯ 2ЛЕКЦИЯ 4ЛЕКЦИЯ 3СЕМИНАР 1СЕМИНАР 2СЕМИНАР 3СЕМИНАР БИНАРНЫЙСЕМИНАР ДИСКУССИОННЫЙСтруктура дисциплины
- 3. Конфликт язык versus опыт Рафаэль. Афинская школа (1511 г.)
- 4. Слабая позицияЗевксис с Паррасием поспорили, кто лучше
- 5. Сильная позиция Аналитическая философия – это стиль
- 6. 1. Период расцвета внимания к идеям
- 7. 2. Период расцвета внимания к значениям
- 8. Введение в современную интеллектуальную среду Критическое мышление Марсель Дюшан. Фонтан (1917 год)
- 9. 3. Период расцвета внимания к предложениям (XX в.) Anna Hulacova. Ascension Mark I (2017 г.)
- 10. Смысл – это лишь структурная соотнесенность синтаксических частей предложения, то есть соотнесенность знаков
- 11. Выводы:1. Философия как тип деятельности является терапевтической;2.
- 12. Литература:Хаккинг И. Почему язык важен для философии?
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. Скачать презентанцию
ЛЕКЦИЯ 1ЛЕКЦИЯ 2ЛЕКЦИЯ 4ЛЕКЦИЯ 3СЕМИНАР 1СЕМИНАР 2СЕМИНАР 3СЕМИНАР БИНАРНЫЙСЕМИНАР ДИСКУССИОННЫЙСтруктура дисциплины
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ЛЕКЦИЯ 1
ЛЕКЦИЯ 2
ЛЕКЦИЯ 4
ЛЕКЦИЯ 3
СЕМИНАР 1
СЕМИНАР 2
СЕМИНАР 3
СЕМИНАР БИНАРНЫЙ
СЕМИНАР
ДИСКУССИОННЫЙ
Структура
дисциплины
Слайд 4Слабая позиция
Зевксис с Паррасием поспорили,
кто лучше распишет стену храма.
Собрался народ, вышли
двое соперников, у каждого
росписи под покрывалом.
Зевксис отдернул покрывало —
на стене была виноградная гроздь,
такая похожая, что
птицы слетелись ее клевать.
Народ рукоплескал.
«Теперь ты отдерни покрывало!»
— сказал Зевксис Паррасию.
«Не могу, — ответил Паррасий,
— оно-то у меня и нарисовано».
Зевксис. Виноград
(420—380 годах до н. э.)
Слайд 5Сильная позиция Аналитическая философия – это стиль философствования, характеризующийся особым подходом
к философским проблемам, в котором доказательства и обоснования играют решающую
роль (Дагфин Фоллесдал. Аналитическая философия: что это такое и почему этим стоит заниматься?)
«Цель философии –
логическое прояснение мыслей.
Философия не теория, а деятельность.
Философская работа состоит
по существу из разъяснений.
Результат философии – не некоторое
количество "философских предложений",
но прояснение предложений.
Философия должна прояснять и строго
разграничивать мысли, которые без этого
являются как бы темными и
расплывчатыми». (§4.112)
(Людвиг Витгенштейн. Логико-философский
трактат)
Слайд 6 1. Период расцвета внимания к идеям (VI в. до н.э.
– XIX в.)
Идея (греч. ïôéa) — форма постижения мира в
мысли (Я. Хаккинг)Схема 1
Опыт (осведомленность)
↓
Картезианское эго (театр)
↓
Идеи (ментальный дискурс) → Значения (?)
↓
Реальность
↓
Опыт
Слайд 7 2. Период расцвета внимания к значениям (вт. пол. XIX в. –
перв. пол. XX в.)
«…значение слова
— это его употребление в языке» (§43) (Витгенштейн Л. Философские исследования).Схема 2
Опыт (осведомленность)
↓
Познающий субъект (?)
↓
Предложения (общественный дискурс)
↓
? → (мысли ?)
↓
Реальность (?)
↓
Опыт
Слайд 8Введение в современную интеллектуальную среду
Критическое мышление
Марсель Дюшан.
Фонтан (1917 год)
Слайд 10Смысл – это лишь структурная соотнесенность синтаксических частей предложения, то
есть соотнесенность знаков
Слайд 11Выводы:
1. Философия как тип деятельности является терапевтической;
2. Философия не наука,
а творческая деятельность; философская практика не тождественна процедуре установления научного
знания;3. Философия направлена на прояснение терминов языка, то есть имеет дело с лингвистической реальностью и не претендует на объяснение явлений природы;
4. Философия не требует позитивных утверждений, а подобно искусству, действует критически;
5. Философия – это деятельность, направленная на прояснение реальности посредством теоретического воображения и критического мышления, не притязая при этом на объяснение явлений природы.
Слайд 12Литература:
Хаккинг И. Почему язык важен для философии? // Аналитическая философия:
становление и развитие. М.: Дом интеллектуальной книги, Прогресс-Традиция, 1998. С.
263-288.2. Thomas W. Smythe. My Body: Is It Me? Open Journal of Philosophy 2012. Vol.2, No.3, 179-182.
3. Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. М.: Канон +, 2011.
