Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фонетика.Дыбыс создин тиреги
Содержание
- 1. Фонетика.Дыбыс создин тиреги
- 2. мақсаты: 1. Фонетикадан өткен тақырыптарды
- 3. Слайд 3
- 4. КЕЛ,БАЛАЛАР ОЙЛАНАЙЫҚ !
- 5. 1.Бір-бірімен сыбайлас.Бірі айтылады да естіледі,Екіншісі жазылады да
- 6. 1.Тасымалдауға болмайтын 10 сөз жаз.
- 7. 1.Үндестік заңына бағынбайтын 10 сөз жаз.
- 8. Балалар, денсаулықтарыңды сақтаңдар !
- 9. Өкпенің үстіне тек дауысты дыбыстарды қою.
- 10. Дастарқан үстіне тек дауыссыздан басталатын тағамдарды қойыңдар
- 11. Тест тапсырмаларын орындау 1
- 12. 4. Тіл дыбысы – сөздің несі?
- 13. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ
- 14. САУ БОЛЫҢДАР!!!”РАХМЕТ,БАЛАЛАР!”
- 15. Скачать презентанцию
мақсаты: 1. Фонетикадан өткен тақырыптарды пысықтау. 2. Фонетикалық талдау жасау, ажырату, салыстыру дағдылары мен ой-өрісін , тілін дамыту. 3. Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, эстетикалық тәрбие беру.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 мақсаты:
1. Фонетикадан өткен тақырыптарды пысықтау.
2.
Фонетикалық талдау жасау, ажырату, салыстыру дағдылары мен
ой-өрісін , тілін дамыту.3. Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, эстетикалық тәрбие беру.
Слайд 5
1.Бір-бірімен сыбайлас.
Бірі айтылады да естіледі,
Екіншісі жазылады да көрінеді. (дыбыс, әріп)
2.Бір
ағашта отыз жеті алма.
Оны алып жемек болсаң,
Он шақтысы тамағыңнан еркін
өтіп кетеді,Қалғандары қақтығып барып өтеді.
(дауысты, дауыссыз дыбыстар)
3.Дыбыс емес таңба,
Оқылмайды, жазылады.
Бірақ сөзден табылады.
Ол қай әріп еді.
Ойлап көрші,есіңде бар ма? (ъ,ь)
Слайд 7
1.Үндестік заңына бағынбайтын 10 сөз жаз.
/20 секунд/
2.
Тек бітеу буыннан тұратын 10 сөз жаз.
Слайд 11 Тест тапсырмаларын орындау 1 . Қайсысы тіл білімі саласына жатады? А)
фонема; В) фонология; С) фонетика; D) фонетист 2. Фонетика нені зерттейді? А) тіл байылығын; В) тіл
жүйесін; С) тіл тарихын; D) тіл дыбыстарын. 3. Тіл дыбыстары қалай жасалады? А) тек тілдің қатысуымен; В) сөз арқылы; С) сөйлеу мүшелері арқылы; D) екі заттың соқтығысуы арқылы.
Слайд 12
4. Тіл дыбысы – сөздің несі?
А) ішкі мағынасы;
В) сыртқы жамылғысы;
С)
түпкі мазмұны;
D) көне мағынасы.
5. Адамның тілі қандай тіл?
А) дыбыстық тіл;
В)
ым тілі;
С) ишара тілі;
D) сазды тіл.
