Слайд 1Формации и цивилизации
Автор презентации
учитель обществознания
МОУ лицея №102
Тракторозаводского
района
г.Челябинска
Носивец Н.Д.
Слайд 2Системный подход к изучению общества
Системный подход к изучению общества сложился
во второй трети ХIХ в.
Его использовали в своих исследованиях
О.Конт, К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, Т.Парсонс и другие ученые.
Слайд 3Сущность системного подхода
Рассмотрение общества как целостной совокупности взаимосвязанных элементов.
Элементы
системы называются подсистемами.
Основные подсистемы общества - те сферы, в
которых осуществляется совместная деятельность людей, направленная на сохранение и расширенное воспроизводство их жизни.
Слайд 4Основные подсистемы (сферы) общества
Экономи-ческая
Полити-ческая
Духовная
Социальная
Слайд 5Экономическая сфера
Область осуществления хозяйственной деятельности общества, область создания материальных благ.
Включает в себя важнейшие компоненты: материальные потребности, экономические блага (товары),
удовлетворяющие эти потребности, экономические ресурсы (источники производства благ), хозяйствующие субъекты (отдельные люди или организации).
Основным элементом являются хозяйствующие субъекты.
Слайд 6Социальная сфера
Область возникновения и функционирования взаимосвязей людей друг с другом.
Состоит из социальных групп (социальных общностей), социальных связей, социальных институтов
(форм, в которых осуществляются наиболее значимые социальные связи), социальных норм (правил социального поведения), ценностей социальной культуры.
Важнейший элемент – социальные группы (социальные общности).
Слайд 7Политическая сфера
Область осуществления между людьми отношений власти и подчинения, область
управления обществом.
Главные элементы: политические организации и институты (государство, политические
партии, общественные организации, СМИ), нормы политического поведения и политической культуры, политические идеологии.
Основной элемент – государство.
Слайд 8Духовная сфера
Область создания и освоения духовных благ.
Элементы: духовные потребности
как источник (стимул) духовной деятельности общества, созданные обществом духовные ценности
(блага), средства осуществления духовного производства, субъекты духовной деятельности (отдельные люди, социальные группы и организации, общество в целом).
Главный элемент – духовные ценности, существующие в виде идей и получающие своё материальное воплощение в виде языка, произведений искусства и т.д.
Слайд 9Формационный подход
к познанию истории и общества.
Формационная концепция истории была
предложена К.Марксом в середине XIX в.
Ключевым понятием в марксистской
философии истории является понятие общественно-экономической формации.
Слайд 10Формационный подход
Общественно-экономическая формация - это конкретный тип общества, находящегося на
определенной ступени исторического развития.
Основой ОЭФ выступает определенный способ производства.
Слайд 11Формационный подход
Способ производства
Особенности способа производства определяются уровнем
и характером развития производительных сил и характером производственных отношений. Производственные
отношения зависят от господствующих форм собственности.
Слайд 12Совокупность производственных отношений образует базис общества, над которым возвышается надстройка:
политические, правовые, религиозные и т.п. отношения и институты.
Этим институтам
соответствуют формы общественного сознания: религия, мораль, право, искусство, философия, наука и т.д.
Формационный подход
Слайд 13Исторический процесс, согласно идеям К.Маркса, есть процесс смены ОЭФ, который
осуществляется в результате социальной революции. Причиной революции является углубляющийся конфликт
между развитыми производительными силами и устаревшими, консервативными производственными отношениями. Экономическое противоречие приводит к конфликтам в политической сфере. Обостряется классовая борьба, что приводит к революционному взрыву.
Формационный подход
Слайд 14По мнению К.Маркса, в своём развитии общество проходит
пять основных
этапов: первобытнообщинный, рабовладельческий,
феодальный,
капиталистический, коммунистический.
Формационный подход
Слайд 15Формационный подход
Недостатки формационного подхода:
1. Сводится до минимума значение субъективных факторов.
2. Не учитывается личностный фактор.
3.Надстройка и общественное сознание преобразуются
после изменения отношений собственности.
4. Отрицается вариативность общественного развития. Он не может объяснить развитие азиатских государств.
Слайд 16Цивилизационный подход
к познанию истории
и общества.
Цивилизационный подход начал формироваться в XVIII в. Наибольшее развитие
получил в конце XIX–начале XX в.
Цивилизационные концепции исторического процесса были предложены Ф.Ницше, О.Шпенглером, М.Вебером, А.Тойнби.
Цивилизационный взгляд на историю: история нелинейный, многовариантный процесс.
Слайд 17Цивилизационный подход
Цивилизация - это устойчивое культурно-историческое сообщество людей, отличающееся общностью
духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, сходством материально-производственного и социально-политического развития,
особенностями образа жизни и типа личности, наличием в большинстве случаев общих этических признаков и соответствующих географических рамок.
Слайд 18Цивилизационный подход
Достоинства данного подхода :
1. Это дает возможность глубже понять
происходящие изменения и зафиксировать их специфику;
2. Применимость подхода к
истории любой страны или региона;
3. Понятие цивилизации позволяет синтезировать объективный взгляд на исторический процесс не игнорируя субъективный фактор.
Слайд 19Цивилизационный подход
Недостатки цивилизационного подхода:
1. Неясность критериев, по которым выделяется цивилизация.
Полного описания или перечня таких оснований до сих пор не
существует. Это порождает путаницу;
2. Данный подход не предлагает внятной интерпретации движущих сил исторического процесса и его направления.
Слайд 20В современных условиях известны такие основные цивилизации, как
западная,
восточно-европейская,
мусульманская,
индийская,
китайская,
японская,
латиноамериканская.
Цивилизационный подход
Слайд 21Вывод
Методологические основания формационного и цивилизационного подходов к познанию истории и
общества различны, поэтому они так отличаются.
В понятии «цивилизация» фиксируется социокультурная
особенность, уникальность и неповторимость развития общества. Для формационного подхода характерна жесткая привязка к способу производства, системе экономических отношений.
В понятии «общественно-экономическая формация» выражается социоэкономическая универсальность.
Понятия не являются конфликтующими, они дополняют друг друга, фиксируя разные стороны исторического процесса.