Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Генетика человека
Содержание
- 1. Генетика человека
- 2. Генетика человека Особый раздел генетики, который изучает
- 3. Специфика генетики человека Невозможность применения
- 4. Методы изучения генетики человека Генеалогический Цитогенетический Близнецовый Биохимический
- 5. Цитогенетический метод Микроскопическое исследование структуры хромосом
- 6. У пожилых родителей родился доношенный ребенок, у
- 7. Цитогенетический метод Трисомия по 21–й паре хромосом
- 8. Хромосомные мутации человека
- 9. Генеалогический метод Составление родословной человека
- 10. Генеалогический метод Позволяет определить тип
- 11. Генеалогический метод При составлении родословной
- 12. Аутосомно-доминантный тип наследованияВ настоящее время описано
- 13. Анализ родословных при аутосомно-доминантном
- 14. Решите задачу: По родословной человека установите характер
- 15. Аутосомно-доминантный тип наследования Наследуемый признак доминантный,
- 16. Аутосомно-рецессивный тип наследования По аутосомно-рецессивному
- 17. Анализ родословных при
- 18. Решите задачу: По родословной человека установите характер
- 19. Аутосомно-рецессивный тип наследования Признак рецессивный
- 20. Наследование признаков
- 21. Анализ родословных при
- 22. Решите задачу: По родословной человека установите характер
- 23. Наследование признака сцепленного
- 24. Наследование признаков
- 25. Анализ родословных при
- 26. Близнецовый метод Изучение фенотипа и генотипа близнецов для определения степени влияния среды на развитие различных признаков
- 27. Близнецовый метод
- 28. Примеры конкордантности по некоторым признакам у близнецов в %
- 29. Биохимический метод Изучение характера биохимических реакций и
- 30. Биохимический метод Сахарный диабет, фенилкетонурия (нарушение обмена
- 31. Решите задачу:Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с
- 32. А – норма а – альбинизм В
- 33. Решение задачи:Генотипы родителей: мать – АаВв (гаметы
- 34. Скачать презентанцию
Генетика человека Особый раздел генетики, который изучает особенности наследования признаков у человека, наследственные заболевания (медицинская генетика), генетическую структуру популяций человека
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Генетика человека
Особый раздел генетики, который изучает особенности наследования признаков
у человека, наследственные заболевания (медицинская генетика), генетическую структуру популяций человека
Слайд 3 Специфика генетики человека
Невозможность применения экспериментальных методов генетики
Позднее половое созревание
Малочисленность потомства
Сложный кариотип,
большое число групп сцепления 
Слайд 4 Методы изучения генетики человека
Генеалогический
Цитогенетический
Близнецовый
Биохимический
Слайд 5 Цитогенетический метод
Микроскопическое исследование структуры хромосом и их количества
у здоровых и больных людей
Позволяет обнаружить хромосомные мутации
Используют культуру лейкоцитов крови , в их ядрах содержится полный набор хромосом человека
Слайд 6 У пожилых родителей родился доношенный ребенок, у которого плоское лицо,
низкий скошенный лоб, косой разрез глаз, выраженный эпикант, имеются светлые
пятна на радужке, толстый язык, высунутый изо рта, недоразвитые низко расположенные ушные раковины, неправильный рост зубов, незаращение межпредсердной перегородки, поперечная борозда на ладони, наблюдается значительное отставание в умственном развитии.О каком заболевании идет речь?
Слайд 9 Генеалогический метод
Составление родословной человека и изучение характера
наследования признака
Родословная – это схема, отражающая связи между
членами семьи Впервые этот метод был предложен Ф. Гальтоном в 1865 году
Слайд 10 Генеалогический метод
Позволяет определить тип наследования – доминантный
или рецессивный, сцепленный с полом или аутосомный, гомозиготность или гетерозиготность,
вероятность наследования в поколениях Изучение начинается с обнаружения носителя признака - пробанда
Слайд 11 Генеалогический метод
При составлении родословной используется определенная символика:
– женщина
– мужчина
– обладатель изучаемого признака
– брак
– монозиготные близнецы
– дизиготные близнецы
Слайд 12 Аутосомно-доминантный тип наследования
В настоящее время описано около 3000 аутосомно-доминантных
признаков: полидактилия, брахидактилия, синдактилия, раннее облысение, веснушки, белый локон, способность
свертывать язык в трубочку и др.
Слайд 13 Анализ родословных при аутосомно-доминантном типе наследования
Признак
проявляется в каждом поколении – вертикальный тип
Признак в
равной степени проявляется у мужчин и женщин Вероятность проявления признака составляет 50%, 75%, 100%
Слайд 14 Решите задачу:
По родословной человека установите характер наследования признака «изогнутый
мизинец», выделенного цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен
с полом). Родитель, имеющий данный признак, гетерозиготен. Определите генотипы всех потомков в первом поколении
Слайд 15 Аутосомно-доминантный тип наследования
Наследуемый признак доминантный, не сцеплен с
полом
Генотипы потомков 1,3,5,6 – Аа; 2,4
– аа 
Слайд 16 Аутосомно-рецессивный тип наследования
По аутосомно-рецессивному типу наследуются глухота,
немота, альбинизм, кариес зубов, сахарный диабет, рыжие волосы, леворукость, серповидно-клеточная
анемия и другие признаки
Слайд 17 Анализ родословных при аутосомно-рецессивном типе наследования
Признак не в каждом поколении
Признак у родителей отсутствует,
а у детей проявляется Признак в равной степени проявляется у мужчин и женщин
Вероятность проявления признака составляет 25%, 50%, 100%
Слайд 18 Решите задачу:
По родословной человека установите характер наследования признака «маленькие
глаза», выделенного цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен
с полом). Определите генотипы родителей и потомков F1 (1, 2, 3, 4, 5)
Слайд 19 Аутосомно-рецессивный тип наследования
Признак рецессивный ,не сцеплен с
полом
Генотипы родителей: Аа и Аа
Генотипы потомков: 1, 2
– Аа, 3 – АА или Аа, 4, 5 – аа
Слайд 20 Наследование признаков
сцепленных с
Х-хромосомой
Признаки сцепленные с Х-хромосомой: гемофилия, дальтонизм, миопия, мышечная дистрофия, гипоплазия эмали, отсутствие потовых желез и др.
Слайд 21 Анализ родословных при наследовании признаков
сцепленных с Х-хромосомой
Признак
не в каждом поколении Признак у родителей отсутствует, а у детей проявляется
Признак в большей степени проявляется у мужчин (50%), в меньшей степени – у женщин (25%)
Наследование по системе«крисс-кросс»
Слайд 22 Решите задачу:
По родословной человека установите характер наследования признака (доминантный
или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы родителей
и детей F1 и F2
Слайд 23 Наследование признака сцепленного
с Х-хромосомой
Признак рецессивный, сцеплен с полом, локализован в Х-хромосоме
Генотипы
родителей: ХАХA, ХаУ Генотипы детей F1 : ХАХa , ХАУ
Генотипы детей F2 : ХАХA или ХАХa, ХаУ ; ХАХA , ХаУ
Слайд 24 Наследование признаков
сцепленных с
У-хромосомой
Признаки сцепленные с У-хромосомой: гипертрихоз, ихтиоз, перепонки между пальцами и другие признаки
Слайд 25 Анализ родословных при
наследовании признаков
сцепленных с У-хромосомой Признак в каждом поколении
Признак проявляется только у мужчин, голандрический тип наследования
Вероятность наследования признака у мальчиков 100%
Слайд 26 Близнецовый метод
Изучение фенотипа и генотипа близнецов для определения степени
влияния среды на развитие различных признаков
Слайд 29 Биохимический метод
Изучение характера биохимических реакций и обмена веществ для
установления носительства аномального гена или уточнения диагноза
Заболевания с
нарушением обмена веществ составляют значительную часть генной наследственной патологии 
Слайд 30 Биохимический метод
Сахарный диабет, фенилкетонурия (нарушение обмена фенилаланина), галактоземия (нарушение
усвоения молочного сахара)
Объектами биохимической диагностики могут быть моча,
пот, сыворотка и плазма крови, форменные элементы крови и т.д. 
Слайд 31 Решите задачу:
Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ
(в), и альбинизм (а) наследуются у человека как рецессивные аутосомные
несцепленные признаки. В семье отец – альбинос и болен ФКУ, а мать дигетерозиготна по этим генам. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы возможного потомства и вероятность рождения детей-альбиносов, не страдающих ФКУ
Слайд 32А – норма
а – альбинизм
В – норма
в
– ФКУ
P: АаВв
аавв
F - ?
Р:
АаВв Х аавв G:
АВ
F :
Ав
аВ
ав
ав
АаВв
нор. нор.
: ААвв
нор. ФКУ
: ааВв
альб.нор.
: аавв
альб.ФКУ
Схема решения задачи:
Слайд 33 Решение задачи:
Генотипы родителей: мать – АаВв (гаметы АВ, Ав, аВ,
ав), отец – аавв (гаметы ав)
Генотипы возможного потомства:
АаВв – норма
по двум признакамАавв – норма, ФКУ
ааВв – альбинизм, норма
аавв – альбинизм, ФКУ
3) Альбиносы, не страдающие ФКУ – ааВв составляют 25 %
