Глагол как часть речи

синтаксической роли в предложении
Развивать память учащихся, воображение, логическое мышление
Воспитывать чувство

дружбы, толерантность
Совершенствовать речь, умение составлять собственное связное высказывание

нужно,И можно всех любить. Ты в дальнюю дорогу бери с

собой друзей: Они тебе п..могут, и сними в..селей!

можно всех любить. Ты в дальнюю дорогу бери с собой

друзей: Они тебе помогут, и сними веселей!

в дальнюю дорогу бери с собой друзей.

времени);
родам (в прошедшем времени);
числам.
Бывает 1 и 2 спряжения.

товарищ.
Неверный друг - опасный враг.
Дружбу помни, а зло забывай.
Для дружбы

нет расстояний.

встреча.
Дружественный- взаимно благожелательный(преимущественно о странах и взаимоотношениях между ними): дружественные

страны.

В конце сентября мне привелось пойти с ним в м..ршрут.

Я пр..студился.Б..лело горло лицо изуродовал флюс. Есть я мог только то, что не нужно жевать. Из таких пр..дуктов у нас имелась одна манная крупа. С..деть вместе со мной на подобном питани.. здоровому Игорю не особенно привлекательно. А г..товить отдельно для меня и для него мы (не)могли: кончался бензин. Когда я сказал об этом Маркову, он неожиданно обрадовался:
- Это же моя любимая каша, мне ее всегда (не)хватало
И мы стали питат..ся одной манкой.
Вернулись мы домой и я как-то пришел к Маркову в гости. Его мать уг..стила нас обедом. Перед тем, как прин..сти второе, она сказала:
- А сейчас будет любимое блюдо Игорька!
-Манная каша?- дог..дался я.
- Что вы? Он с детства ненавидит ее больше всего на свете!
( Б.Лузгин)

Практикант Игорь Марков работал в отряде первое лето. В конце

сентября мне привелось пойти с ним в маршрут. Я простудился. Болело горло, лицо изуродовал флюс. Есть я мог только то, что не нужно жевать. Из таких продуктов у нас имелась одна манная крупа. Сидеть вместе со мной на подобном питании здоровому Игорю не особенно привлекательно. А готовить отдельно для меня и для него мы не могли: кончался бензин. Когда я сказал об этом Маркову, он неожиданно обрадовался:
- Это же моя любимая каша, мне ее всегда не хватало
И мы стали питаться одной манкой.
Вернулись мы домой, и я как-то пришел к Маркову в гости. Его мать угостила нас обедом. Перед тем, как принести второе, она сказала:
- А сейчас будет любимое блюдо Игорька!
-Манная каша?- догадался я.
- Что вы? Он с детства ненавидит ее больше всего на свете!
( Б.Лузгин)

Проверь себя!

бросит в беде…

что делать? что сделать?
Глаголы изменяются по временам: прошедшее, настоящее и

будущее.
по лицам и числам( в наст. и буд.времени)
по родам ( в прошедшем времени)
В предложении глагол бывает обычно сказуемым.

интересам и способностям):
** упр.607;
****упр.611;
*****рассказать о друге в стихах или прозе,

используя глаголы.